
一、在家里也可以跟孩子一起玩的游戲
在家里也可以跟孩子一起玩的游戲
其實寶寶在家里呆的時間永遠比呆在外面的多,所以爸爸媽媽可以趁這個時候跟寶寶一起玩游戲,不僅可以增進親子的感情,還能讓孩子在游戲當中學習到不一樣的知識,但是爸爸媽媽也不知道玩些什么游戲才能調動寶貝的興趣?別急,下面是我為大家帶來的是在家里也可以跟孩子一起玩的游戲。
在家里也可以跟孩子一起玩的游戲1一、利用日常生活為孩子提供游戲機會
1、利用家務勞動為孩子提供游戲機會,孩子可以在平時的生活中做一些力所能及的家務事,比方說幫助家長揀菜、洗自己的手帕等。爸爸媽媽可以把枯燥無味的工作與孩子的游戲結合起來,比方說在揀豆芽,的時候可以叫上孩子一起,比比誰揀得快。
2、孩子都是非常喜歡看電視的,特別是喜歡看少兒節目,爸爸媽媽就可以趁此機會,利用孩子的這個心理,讓孩子參與電視節目中的一些活動,比方說電視機里面正在播出“幼兒知識競賽或智力競賽”的話,那么爸爸媽媽可以利用這個機會,和孩子一起進行比賽。
這樣一來能夠提高孩子動腦的積極性,二來孩子在看電視的時候也能夠獲得很多的知識。
3、在睡覺之前孩子希望聽著故事入眠,爸爸媽媽最好是能夠利用孩子睡覺之前的時間給孩子講一個故事,然后讓孩子能夠重復講一遍。
這樣一來能夠滿足孩子想聽故事的愿望,二來還可以讓孩子的記憶和表述能力得到鍛煉,在孩子睡覺之前還可以進行一些趣味競賽,如比一比誰脫衣服快、誰第一個睡覺之類的,這樣還能夠提高孩子的自理能力。
4、利用帶孩子到別人家作客或有人來家作客時為孩子提供游戲的機會,告訴孩子怎么叫人,讓孩子懂得禮貌,下次帶孩子出去的時候就要讓孩子學會主動叫人。
二、利用室內外環境為孩子提供游戲機會
不同的環境可以玩不同的游戲,春天可帶孩子踏青,夏天就帶著孩子去游泳館,秋天的時候可以帶著孩子散散步,冬天就可以跟孩子一起堆雪人、打雪仗。
三、利用逛街、逛公園為孩子提供游戲機會
帶孩子出門的時候可以讓孩子多看看外面的環境,比方說行人、車輛,商店營業員的工作,公共汽車司機、售票員的忙碌,街上指揮交通的警察,讓孩子能夠增加一些感性認識。
在公園帶孩子玩小火車的時候,可以讓孩子幻想一下現在正要去的地方;坐在電動馬背上讓孩子感受當騎兵的感覺;當孩子駕著電動車時,讓孩子體會當駕駛員的心情。
在跟孩子玩游戲的時候,也要注意以下的幾點:
1、要確保玩游戲時候的安全性,防止發生危險。
2、要幫助孩子準備好相應的游戲材料和玩具。
3、根據孩子的實際情況,所提供的游戲內容要是孩子力所能及的。
在家里也可以跟孩子一起玩的游戲2 1、分類的游戲
這是創造力學者威爾斯提出的方法,平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品,例如小汽車、湯勺、鑰匙、鐵幣、回紋針……等,讓孩子發覺其共同特征來加以分類,并鼓勵其重復分類,也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞等材料,讓孩子能依其特性分類。
2、扮演的游戲
這個游戲很多父母小時候都玩過,讓孩子玩“扮家家酒”,鼓勵孩子發揮想像力自由扮演所喜歡的“角色”,家長可以提供一些線索,如給他一架飛機,假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥,或給他一部金剛,讓他跟鐵金剛對話;或給他一些醫生的玩具,讓他扮演醫生看病的情形。
3、手指的游戲
雙手是我們的外腦,訓練我們的雙手,有助于腦力開發。設計一些運用手指的運動,如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動,讓孩子能動動頭腦、動動手,也可以用兒歌配合手指的動作,一邊念兒歌一邊運動手指。
4、躲藏的游戲
躲貓貓堪稱游戲中的經典,小孩愛玩,大人好操作,年齡跨度很長。跟孩子玩“躲貓貓”的`游戲:把物品藏在家中一角,讓他來找,在圖案中藏著一些物品、數字等,讓他找出來?;蛟趫蠹埳险页鲎约盒枰摹靶稳菰~”或“物品”等活動,這些都是藏物的游戲。還可以藏人,讓寶貝自己躲好,父母假裝很難找到,設置一些情節,可以起到很大效果,寶貝很喜歡玩。
5、繪畫的游戲
現在有很多DIY畫的半成品都可以買到,畫上有各種圖案,還配好了涂料,你可以和孩子一起來完成畫的涂鴉;也可以直接找個筆和紙,讓孩子充分發揮自己的想象力,隨心所欲的畫。最好買那種可以清洗的筆,小孩子很容易就會弄得滿身都是,如果是可洗的筆就不會如此的困擾啦。
6、組合的游戲
許多發明都是在原來的物品上加一些功能,如筆加指示棒,變成“指示筆”。父母可先讓孩子觀察哪些物品是“組合”的,然后再讓其思考還有哪些東西加以組合,會更好用。另外用圖片或字詞組合成故事,其他如七巧板、積木的組合圖形,空瓶罐、石頭的組合均是。
7、球類游戲
保齡球游戲
積木和球是家庭中常見的游戲材料,找6個圓柱形或者長柱形的積木按保齡球的排列方法豎立在地上,讓孩子用球去打。考慮到安全因素,家里最好用塑料球。孩子大一點的,球可以用乒乓球或網球替代。
氣球
買幾個氣球吹起來,氣球本身相對安全,又較容易想到一些好玩的小游戲??梢赃M行拍球、搶球、傳球等不同形式的操作,但是一定不要把氣球吹得太鼓,不然氣球爆炸就不好了。
8、棋類游戲
圍棋、象棋、五子棋、跳棋……各種各樣的棋有很多,學起來也并不是那么的困難,如果是稍微大一點的孩子,那么父母就可以和孩子一起下棋,不僅可以增加生活的樂趣,同時還能夠提高孩子的思維能力。推薦最簡單的可以從五子棋開始學起。
溫馨提示:
親子游戲對于孩子的成長十分重要,不僅能夠增進孩子與家長的感情,還可以通過親子游戲讓孩子各方面的能力得到發展與鍛煉,可謂一舉兩得!因此爸爸媽媽不妨參照以上介紹的幾種親子游戲,讓孩子在輕松的情景中得到發展!
二、7個小游戲在家就可以給孩子做的專注力訓練
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許多家長經常會抱怨,孩子越來越馬虎,做件事情也是“三分鐘熱度”,一點兒也坐不住,經常三心二意。
其實如果仔細觀察,有明顯類似行為并長久持續,很可能不是一般的“馬虎”,而是專注力不足。專注力不足對孩子的成長和學習都會產生很大的負面影響,那么當孩子專注力不足家長該怎么辦呢?
注意力不足、多動、沖動
可以做這些活動改善!
我們都很清楚,專注力是學習的根本要素,但卻不是功課好的唯一條件。功課好、學習成就高應同時具備以下條件,包括:學習環境、興趣、成就回饋、學習動機、再加上個人體質(專注力、記憶力、邏輯等)等多樣化條件的具備才可達成。
然而針對自閉癥等特殊兒童而言,常因為有專注力不足的問題,連基礎學習都成困難,更不用說要有多好的成績表現。
正如解決一般發展性的問題,看到現象,探討原因,處理問題是最可靠的辦法。
如果你家孩子有以下狀況
請提高警惕!
專注力不足的孩子,往往具有多種方面的特征,我大概歸納為以下三種:
以“注意力不集中”為主的特征:
兒童常常無法注意細節,在功課或是其它活動會粗心犯錯,很難依照指示完成事情;容易注意力被其他瑣事分散;別人跟他說話時,經常表現出沒有在聽的樣子;經常逃避或厭惡需要花費心思的活動或工作等。
以“過動”為主的特征:
坐著時經常覺得會局促不安,玩手或玩腳,或是不斷扭動身體;而在需要坐著的狀況下常常會站起來,或課堂中離開椅子;在家里時常翻箱倒柜,把房間弄得亂七八糟,連睡覺也來回滾動,睡不安穩;有的兒童還有不良的習慣性動作,如眨眼睛、咬指甲等;他們動作雖多,但極不協調,運動水平通常較差。
以“沖動”為主的特征:
具有沖動行為的兒童常常不等老師說完問題,就搶著說出答案,或生硬地打斷別人的談話;在集體活動中,不能耐心等待。
對于以上出現專注力不足的孩子,我們先來探討一下——
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干擾專注力的原因會是什么?
∷生理條件失調
感統失調(感官過于敏感或鈍化),感官過于敏感當發生在視覺或聽覺時,小朋友會呈現容易被外在其他不重要的影像或聲音干擾,容易忽略掉老師的聲音(主音源)或黑板字體(主影像);相反,感官過于鈍化形成不敏感當發生在視覺或聽覺時,小朋友會容易呈現聽看不清楚、跳漏或接收錯誤信息的情況;
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三、開局找房間睡覺的游戲叫什么
該游戲有《獵夢宿舍》《一起來躺平加強版》《開局一張床》。
1、《獵夢宿舍》:獵夢宿舍是一款恐怖策略塔防游戲。玩家在限定的時間內找個房間進入,然后關上門上床睡覺。睡覺可以產生金幣,用于升級床鋪和房門或建造武器。
2、《一起來躺平加強版》:這是一款益智休閑游戲,玩家在宿舍里與猛鬼進行對抗。
3、《開局一張床》:這是一款趣味塔防闖關游戲。玩家進入游戲后需要尋找床鋪去睡覺,睡越久獲得的金幣越多。
4、除了上述游戲,還有一些類似的游戲如《我的世界》等,都有開局找房間睡覺的元素。









