一、背影外貌動作描寫作文200字

1.仿寫背影中的動作的作文200字下午，陽光把路旁的樹影拉得好長，獨自走在長滿雜草的林蔭道上，胸前抱著鼓鼓的一袋東西，看著身旁匆匆而過的行人，漫長的小路，覺得仿佛又遠了許多。

前面有一個人，背影突兀地出現在我的視線里。白色的T-恤，過膝的牛仔褲，白色的球鞋，肩頭耷拉著一個書包，骨子里散發著年少時特有的叛逆。他的背影折射出另一個我自己，被午后的陽光拉得好長好長。

以前的我，一味地沉浸在自己的世界里，總是認為沒有人懂得自己，所以很孤單。固執地堅持自己的想法，卻深深地傷了家人的心。高考過后，看到一敗涂地的成績，還有家人失望卻不忍責備我的樣子，才明白自己一直有多么殘忍。從那時起，我告訴自己，我不要再看到家人失望的樣子，我得振作起來，不再讓他們傷心。

他的背影刺痛了我的眼睛，在這初秋午后的陽光里顯得格外地耀眼。我輕輕地走在后面，不緊不慢地跟著。前面偶爾有一些沿路的小販擋住了我的視線，我不由得加快了腳步，好想知道他會去哪。

我又跟上他了，他在路口站住了，抬起頭望了望路上的車輛，然后就穿過馬路，潮水般的車輛隨即涌了上來。

等我過馬路時，他已消失在人群中。

望采納謝謝

2.外貌動作描寫200字作文動作描寫具體化

跳高

跳高架前只剩下李鶴同學一人了。這時橫桿已升到了 1.47米，比去年的乙組跳高紀錄高出一厘米。比賽的哨聲響了，只見李鶴同學向前飛奔而去，在離橫桿不到半米的地方，他縱身一跳，一下子飛過了橫桿，打破了校運動會的紀錄。

這一片斷總共才一百來字，真正寫李鶴同學破跳高紀錄的情景，只有大半句話，才二三十字，很不具體。

怎樣把“跳高”這一片斷寫具體呢？

【方法一】分解事物法

[解說]所謂“分解事物法”，就是把某一事物的整體從地點、時間、事件、人物等不同的角度，分成若干小部分，而后按一部分一部分一一具體寫來。就“跳高”這個片斷來說，跳高破紀錄的情景，可從動作上分解為四個方面，這就是助跑、起跳、翻越、落地，而后按先后次序一一進行描寫。

[示范]哨聲響了，李鶴同學原地蹦跳了幾下，習慣性地壓壓左腿，再壓壓右腿，直起腰，深呼一口氣，這才邁出輕快有力的步伐，向跳高架沖去。（助跑）當快接近跳高架時，一個急轉身，雙腳一蹬，兩個動作幾乎同時完成。（起跳）觀眾還來不及眨一下眼睛，她的頭部肩部就已越過橫桿，再一挺胸、收腹、翹腰，好一個“背越式”。（翻越）……“成功了！”破了校紀錄，四周一片掌聲，震得跳高架上的橫桿似乎也在跳躍。（落地）

【方法二】回憶聯想法

[解說]所謂“回憶聯想法”，就是采取補敘或插敘的辦法，回憶與當時事物有關的情景。比如：將這次校運會破跳高紀錄與往屆校運會破跳高紀錄的情形進行比較，有何不同？同一運動員，這次的跳高表現與以往又有哪些不同？還可進行多方面的聯想：起跑前李鶴同學的神情怎樣？有沒有信心？起跑時她是怎樣邁開雙腳的？速度怎樣？到了橫桿前，她又是怎樣向橫桿跨越的？翻越過橫桿后，落地時，她的神情又是怎樣的？

[示范]橫桿已升到了1.47米了，哨聲馬上又要吹響了。一縷陽光照到李鶴同學的臉上，她顯得更加精神抖擻。（寫起跳前的神情）她想到了平日體育課上跟同學們一起練過，老師也不止一次地鼓勵過她，平時也跳也過最好的成績。看來，這次她對打破校運會的紀錄是充滿必勝信心的。（寫李鶴有獲勝的信心）隨著哨聲響起，李鶴同學在原地蹦跳了幾下，習慣性地壓壓左腿，又壓壓右腿，直起腰，深呼一口氣。她猛地向前奔去，大步從起跑點跑到橫桿前，又仔細地丈量了一下距離，然后又返回到起跑線處。只見她猛地握緊拳頭向前跑去，六米、五米、四米、……一米，在離橫桿不到半米的地方，她身輕如燕，兩腳一抬，好一個“背越式”，破了學校紀錄。（具體寫李鶴跳高時的神情動作）動作是那樣的輕盈，姿態是那樣的優美。“成功了！”在同學們的一片喝彩聲中，她向體育老師奔去，感謝老師以往的精心指導：她又向班級跑去，感謝同學們的熱情鼓勵……（寫成功后李鶴的神情）

【方法三】增添細節法

[解說]所謂“增添細節法”，就是圍繞中心，增添一些細節，把李鶴同學破校運會紀錄時的一些細微末節表現一一寫來，比如她的一個眼神、她的一個細小的動作、她獲得成功后同學們的表現，等等。如果在文中能適當地加上這些細節，文章會更細膩更感人。

[示范]李鶴同學站在起跑線上，沉著鎮定。她習慣性地壓壓左腿，又壓壓右腿，做完了這些準備活動后，朝我們笑了笑，又朝要好的同學遞了一眼神。（細節一）似乎要告訴全班同學，一定不辜負大家對她的期望。哨聲響起，她從起跑線上用大步量了一下到跳高架前的距離，每一步丈量都是那樣的仔細認真，生怕有一絲一毫的差錯。她又跑回起跑線上，向手心用力吐了一口唾沫，（細節二）兩手揉搓，握緊拳頭，開始向橫桿沖去。全場人都屏住了呼吸，注視著這一瞬間的精彩表演。李鶴同學發出的嚓嚓聲漸漸消失了，她離橫桿越來越近了。起跳！她咬緊牙關。（細節三）只見她一個急轉身，雙腳一蹬，兩個動作幾乎同時完成。觀眾還來不及眨一下眼睛，她的頭部肩部就已越過了橫桿，再一挺胸、翹腰、收腹、雙腳合并，好一個“背越式”……“成功了！破了校紀錄，四周的掌聲，震得跳高架上的橫桿似乎都在跳躍……同學們跑進場地，擁抱著她，還有一個同學用拳頭打了她幾下，（細節四）然后將她抬得高高的。

3.外貌動作神態描寫的作文兩百字人物動作和神態描寫

隨著老師的一聲哨響，兩班同學開始了緊張激烈的拔河比賽。六（2）班的同學個個都很努力，尤其是范家明。只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六（4）班的劉錚也使出了九牛二虎之力，他的雙手緊緊地抓住繩子，身子一步一步地往后拉。只見他的左手在前，右手在后，兩腿就石頭一樣，一動不動。好不容易拉回一步，右手一下子在前，左手繞過右手向后。身子略微向后傾。終于，六（4）班的同學趁對方松懈之時，把繩子拔了過來！

我們班踢了一場足球比賽。比賽一開始，我們隊就占據了主動。我把球傳給袁碩。只見他不慌不忙地左腳控球。沖上來一名對方球員，袁碩先是改右腳控球，隨后，把球向前一踢，對手就改變了方向。他見此情況，就用后腳把球一磕，巧妙地晃過了一名防守隊員。右腳高高抬起，一腳怒射，只見球高高躍起，又滑了一道弧線，吊射入網。球進了，我方隊員一個個歡呼雀躍。

4.寫人的作文外貌、動作、神態描寫作文200字大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。

只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋里人說：“《兒童時代》來啦！” 2、姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個頭。

她的脖子略長些，惹我生氣時，我就會喊她“長勁鹿”。她剪著挺有精神的運動頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會說話。

3、這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能干的人。在一只挺標致的鼻子卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。

人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他卻能說會道，是個健談的人。

4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。

他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。

一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。

他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。 5、等她走近，我才有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短發，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。

上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。

6、二哥是賣海產品的，他一年四季風里來雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個子不高，長相也不怎么太好，有時讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。

7、車廂里，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結實，健美。

微微卷曲的黑發攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。

可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。 8、我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑里透紅，個兒挺高，長得很結實，叫人一看就知道是個身強力壯的小伙子。

9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發，一條大辮子一直拖到背部。

一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關懷。

手中的繃帶已經卷好，卻忘記丟入筐中。 10、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。

她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。

11、我哥哥剛滿二十歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的。頭發又黑又硬，一根根向上豎立著，兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

特別是那雙大腳板，穿上42碼的球鞋，走起路來蹬蹬響。 12、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。

可是我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。

回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。 13、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。

她總是笑瞇瞇的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的語言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。

14、星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。

圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。

15、哥哥只有二十多歲，一頭黑發，中等個子，身材勻稱。他說不上很漂亮，但是五官端正，從他眼睛里可以看出他是個聰明而有精力的年輕人。

他給人安靜與和善的感覺，而且臉上還帶著孩子般的稚氣。 16、哥哥在我們村農機隊開拖拉機。

他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事…… 17、姐姐十八九歲。由于奔跑和焦急，圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透的蘋果。

她的兩只眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒；秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。烏黑的長發，即柔軟又纖細，隨著河風在腦后飄拂著。

18、一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿。

5.描寫人物動作外貌神態的作文兩百字我的爸爸

烏黑的頭發中摻雜著幾根白發，臉色稍有點黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。

爸爸已經四十歲了，可還是童心未泯。

我上四年級時，在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業后便玩了起來。

爸爸看見我玩得那么開心，居然也想試一試，便對我說：“兒子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急，我便對他說：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸試了幾下就會了，還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢！

爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個‘老頑童’！

”“哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。

爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。

前幾天，爸爸辦公室里安了一臺電腦，里面還裝了好多游戲呢！

我真想去玩個痛快。正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說：“你怎么小小年紀就學會了占公家的便宜，長大了還了得嗎？”我生氣地跑進自己的屋子里，“嘭”地一聲把門用力關上，沖著爸爸的背影罵了聲：“老頑固！

”沒想到爸爸這一走就一直沒回來，我只好睡覺了。

半夜里，我醒來上廁所，看見書房的燈亮著，原來爸爸在寫材料，書桌旁的紙簍里已經被塞得滿滿的了，頭上汗津津的，他發現了我，用布滿血絲的眼睛看著我，說：“快去睡吧，明天還要上課呢。”我知道爸爸的倔脾氣，只好說了句：“爸爸，你也趕快睡吧。”我便去睡了。

可是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著步，星星，在調皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫著那份材料。

我為我有一個“老玩童”，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。

6.背影300字作文,運用外貌描寫我的表妹叫楊洋，今年剛剛三歲.她長得胖乎乎的，矮墩墩的個子，還沒有我的肩膀高呢.她的臉蛋兒圓圓的，兩道又細又長的眉毛中間，長著一顆圓圓的小黑痣.每當別人問起這顆痣，她就會天真地說：“這叫美人痣.”她眼睛雖然不大，但很有神.一張小嘴兒笑起來甜甜的，真惹人喜愛.

她很愛美.過年了，我媽媽給她買了一雙小皮鞋.眨眼工夫，她就把鞋盒打開了，拿出皮鞋就往腳上穿.穿上以后，她還學著大人的樣子，背著手，挺著胸，抬著頭，在屋里走來走去.她那副神氣的樣子，逗得大家哈哈大笑.她看見我們笑，自己也不由地笑了起來。

7.寫一個人的外貌動作等描寫一個作文片段 200字瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！

她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！

“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！

8.動作片段描寫200字原發布者：芳芳

200字動作描寫片段

1、放學后，小明看見一輛菜車正上坡，急忙跑過去幫助推菜車。那菜車上鮮靈靈的大白菜，堆得像小山一樣。老爺爺弓著背，彎著腰吃力地往上拉。小明彎下腰去，雙手推著車的后車幫，嘴里不住地喊著：“一二三！一二三！”那車輪慢慢地向前移動，走過了一段陡坡。突然，車輪又陷進一個小土坑。小明急中生智，找來碎石塊墊在土坑里，雙手推起車輪，猛地一使勁，菜車又平穩地行進了。老爺爺放下車把，抹了一下臉上的汗水，說：“多虧了你的幫助，謝謝你！”小明搖搖頭說：“不用謝，這是我應該做的！”小明真是助人為樂的好同學啊！ 2、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。

二、人物動作描寫

1、大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋里人說：“《兒童時代》來啦！”

2、姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個頭。她的脖子略長些，惹我生氣時，我就會喊她“長勁鹿”。她剪著挺有精神的運動頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會說話。

3、這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能干的人。在一只挺標致的鼻子卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他卻能說會道，是個健談的人。

4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

5、等她走近，我才有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短發，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。

6、二哥是賣海產品的，他一年四季風里來雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個子不高，長相也不怎么太好，有時讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。

7、車廂里，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結實，健美。微微卷曲的黑發攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

8、我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑里透紅，個兒挺高，長得很結實，叫人一看就知道是個身強力壯的小伙子。

9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關懷。手中的繃帶已經卷好，卻忘記丟入筐中。

10、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。

11、我哥哥剛滿二十歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的。頭發又黑又硬，一根根向上豎立著，兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特別是那雙大腳板，穿上42碼的球鞋，走起路來蹬蹬響。

12、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。

13、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的語言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。

14、星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。

15、哥哥只有二十多歲，一頭黑發，中等個子，身材勻稱。他說不上很漂亮，但是五官端正，從他眼睛里可以看出他是個聰明而有精力的年輕人。他給人安靜與和善的感覺，而且臉上還帶著孩子般的稚氣。

16、哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……

17、姐姐十八九歲。由于奔跑和焦急，圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透的蘋果。她的兩只眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒；秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。烏黑的長發，即柔軟又纖細，隨著河風在腦后飄拂著。

18、一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。

19、一個十七八歲的姑娘，坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地吆喝，只是等有人來問時才答上幾句，說起話來總是低著頭，顯得有些靦腆。

20、看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

21、我的哥哥大方，熱情，開朗，大大咧咧，莽莽撞撞，長得像頭小牛犢似的，打籃球是中鋒；打排球是主攻手；游泳，更是“浪里蛟龍”，十歲時就橫渡長江，成為當年橫渡長江隊伍中年紀最小的選手，照片還登上了《長江日報》。不到十五歲，個子也長得一米七六，大伙兒都說這是塊運動員的料子。

22、靠近東窗，坐著一個年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟汗濕的手掌，輕輕握著腰間的小手槍。

23、這個二十多歲的女司機，倒是有股生龍活虎的勁頭，那短短的頭發，那裹在脖子上的手巾，那被太陽曬和汗水漬得褪色的花布衣服，表明她常在露天的環境中工作。她沒有那種職業女司機戴著墨鏡灑脫高傲的神態，看那架勢，好像是開“東方紅”或者“鐵牛55”的。

三、合唱比賽作文350字

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我為大家收集的合唱比賽作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

合唱比賽作文350字1聽說比賽就在下午2：00整開始，我們都懷著一種盼望的心情等待著。好不容易到了下午，我的心偏偏快樂不起來，倒反而緊張起來了，是因為我看到其它班級唱得很好，都跟上了節奏。突然，我似乎又堅強起來，我感到我有自信心了。只要我們相信自我，挑戰自我，就肯定會唱得很好。

到了該化妝的時候，男生們都跑光了，教室里冷清了許多，只剩下了一些正在化妝的女生了。王老師馬上把一群男生給拉了回來。我們第一個“對象”就是呂一鳴，他一邊反抗，一邊大喊：“我的末日到了！”這一切被王老師一一看在眼里。他終于忍不住，對呂一鳴大喊：“過來，過來，我來化！”呂一鳴終于不敢吭聲了，乖乖地讓王老師化。后來，我們邊拿著口紅，邊對反抗的男生說：“要王老師來涂還是我們來涂？你自己做選擇。”這么一說，那些男生們就乖乖就擒了。

比賽開始了，我們沉著地上了臺，開始唱起歌來，不知是我們太緊張了還是什么原因，竟然唱得越來越快，跟不上節奏了。唱完了歌，我們本來應該鞠躬的，可是因為我太興奮了，竟忘了鞠躬，后來還是旁邊的同學拉了我一下，我才“醒過來”。

合唱比賽結束了，我們回到教室都垂頭喪氣的。因為我們知道自己唱得不好。我們相信，明年我們一定會唱得更好！

合唱比賽作文350字2 4月19日下午，我們班來到了電教室。因為我們五年級組織了一次合唱比賽。老師把心機全投入了合唱那邊。比賽的時候是一個個班來唱，主要是唱得齊、唱得響亮、指揮員指揮得好、不會唱錯詞就扣得少分了。

排練時，我們都非常好，可是比賽時就不太理想，不知是不是緊張了些。

比賽時，我們班的同學的表情各種各樣。有的很興奮，像我們是國家合唱隊的人一樣，今次要代表國家演唱似的；有的愁眉苦臉，像想著這場比賽會輸一樣；有的整個身子都抖起來，像很緊張，擔心這場比賽會輸得很難看的樣子；有的……像……

比賽開始，我們唱得很齊、很響亮、沒唱錯詞，評委老師也有小小的動作，那就是點了點頭，我也很高興。我現在要看著指揮員的手了！

唱第二首歌的時候，音樂變小了，我們班的聲音也變小了，我偷偷看了評委老師一眼，看見他們在紙上寫了些東西，我猜，一定是扣分了吧！

比賽結束了，我們班得了個第二名，我是說倒數第二名！

我們班唱得真有那么差嗎？

合唱比賽作文350字3王老師宣布了一個消息，一年一度的合唱比賽就要開始了。從明天開始，我們就要練起來了。我們今天先選出伴舞人員，許多跳舞的女孩毛遂自薦，經過層層篩選，老師選中了孫一寧獨舞，其他學舞蹈的伴舞。

時光如梭，轉眼間到合唱這一天了。我們的演唱曲目是《送別》和《盧溝謠》。就我們一天天一遍遍的練著。還有兩天就要比賽了，王老師突然發現了一個問題，我們的歌都是抒情的慢歌，應該選一首活潑點的快歌，一慢一快，這樣才更好。于是，老師征求我們的意見，最終定下了《春曉》和《盧溝謠》兩首歌。時間過得真快，比賽日到了。中午吃完飯后，我們趕緊化妝，最讓我傷心的是，男生也要化妝，但為了我們能得第一名，豁出去了。化完妝后，我們趕緊進行最后一次排練。全班同學配合默契，順利完成兩首曲目。在場的所有觀眾都為我們熱烈鼓掌。散場后，我們一起合影，留下這美好回憶。

通過這次比賽，我感覺到團結就是力量。我愛你，十二班！

合唱比賽作文350字4我們的校園很美麗，我們的校園里處處都充滿了美妙的歌聲。我特別喜歡音樂課。

不僅我們班上音樂課的時候，我高興，就連隔壁班上音樂課的時候，我也總喜歡偷偷的聽聽。聽到歌曲的旋律，仿佛那就是一陣如細絲般的感覺深深地吸引著我。有一次元旦，我們學校要組織一次合唱比賽，這次比賽可把我高興壞了，并且這也是一次特別難忘的比賽。

這次合唱比賽按照年級進行。一年級小同學唱的《柳樹姑娘》童真稚氣，聲音響亮，學校里的幾顆柳樹好像都被他們的歌聲感染了一樣，也在歌聲的陪伴下來回的擺動著。

三年級同學唱的歌《一條大河》，聲音響亮，氣勢宏偉，學生們那高昂有力的歌聲在校園內回蕩，讓全校師生情不自禁的跟著哼唱起來。

我們班的比賽曲目是《美麗的田野》，合唱之前，班長就囑咐我們：不要緊張，唱出感情，唱出我們班的水平。我們都給自己鼓勁加油。我們上臺了，我們班那整齊的合唱聲，音樂老師給我們指點的重唱，獨唱，靈活多樣的演唱形式加上我們清脆的歌聲，贏得了全校師生的陣陣掌聲。

那一次比賽，我們贏得了全校的一等獎，我們全班同學都很高興。歌聲讓我們深深地體會到了校園生活的美好，讓我們的生活充滿了無限的樂趣。

合唱比賽作文350字5今天下午的'興趣課，邵老師告訴我們到階梯教室去參加一年級合唱比賽，我們一聽都高興地歡呼起來。

到了階梯教室，我看到評委和一些大哥哥大姐姐早已經都到了，我們排好了隊站在后臺等著。

該輪到我們上場了，我和我的小伙伴們排著整整齊齊的隊伍走上了合唱臺。我們一個個手貼著褲縫站得筆直，面帶著微笑注視著前方。看到臺下有那么多人，緊張得我手心里冒汗了。

比賽開始了，古潤璐走到臺前高聲朗誦：“我們是共產主義接班人，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。請欣賞合唱《中國少年先鋒隊隊歌》”。我們的指揮李昕怡好像一點而也不緊張，只見她微笑著擺好了指揮的姿勢，然后向給我們伴奏的音樂顏老師抬手示意。緊接著優美動聽的音樂聲響起來了，我們跟著指揮李昕怡的節拍放聲歌唱：“我們是共產主義接班人……”我們清脆響亮的歌聲在階梯教室里回蕩，唱著唱著我已經完全忘記了剛才的緊張，我偷偷往臺下一看，只見評委老師和小觀眾們都面帶微笑靜靜地聽著，好像聽得入了迷。

隨后我們又唱了《保護小羊》。這支歌我們唱得活潑動聽，好像在向大家描述小動物們為了保護小羊一起喝大灰狼作斗爭的情形……

我們的歌唱贏贏得了一陣陣熱烈的掌聲。比賽結束，邵老師非常滿意，一個勁兒夸獎我們表現真棒，同學們心里可自豪了！

合唱比賽作文350字6今天上午，我在埡口電影院參加了“移動杯”校園紅歌大賽。這是我第一次參加合唱比賽，心里非常高興。

早上六點半我們就已經到學校了，老師為我們一個個的梳頭、化妝，好玩兒的是男生也化妝了，還挺漂亮呢。一切準備好后，老師帶著我們出發了。

不一會兒我們就到了比賽地點，這里好熱鬧呀。真是人山人海，好多學校的學生都來了。有幼兒園的小朋友，有初中生，還有許多老師。看到這么多人參賽，我心想：我們一定要跟著音樂，爭取唱得比其它學校都好。

郭老師提醒我們：“唱歌時一定要看著指揮，不能東一扭西一扭，跟著音樂節拍唱。”

時間好快呀，馬上就輪到我們學校了，我們按順序出場了。往臺子上一站，我多少有一點點緊張，但只想著為學校爭光。《紅星歌》的音樂一響，指揮員就開始指揮了。我一聽到熟悉的音樂聲就立刻來了精神，不但不緊張了，還露出了燦爛的笑容。

我們隨著音樂一邊唱一邊翻動手中的紅星，歌聲嘹亮，指揮優美。我們在大家雷鳴班的掌聲中下臺了，我們學校得了9、48分的好成績。

這次能代表學校去參加合唱比賽，還取得了好成績，我心里真是比吃了蜜還甜呢。

合唱比賽作文350字7我們進行了第一次的合唱比賽。

剛上臺，我的心情十分緊張。我在想我會不會把歌唱跑調或忘記歌詞呢？但是表演時我克制了這些毛病，因為在觀眾面前丟臉可不是一件好事。我還是和排練時一樣，和同學們合作、配合得很好，但是演到一半就出錯了。

一開始是非常順利的，我以為可以一帆風順地唱完，可完全不在我的計劃之內。唱手指歌時，陳艾忽然把鋼琴彈跳亂了，其實她前幾句彈的很好，只是后面亂了。我認為我們班得不到太高的分，那也沒關系，重在參與嘛！唱完后，我們走下臺，找到位置坐下，然后觀看其他班的表演。

真可惜，我們班是熊貓裝，有些班是西裝，其實我也挺喜歡西裝的，特別是黑色的。我還是喜歡熊貓裝的。其他班唱的歌真特別，有唱童年的，有唱讓我們蕩起雙槳的……真多呀！

比賽完后，我們依依不舍地離開了階梯教室。

第一次合唱比賽真開心呀！

合唱比賽作文350字8本周學校舉行了合唱比賽，今天是我們三年級的比賽專場。

這次比賽我們12班準備了兩首歌，而且都加上了舞蹈。午餐過后，我們在阿姨們的幫助下畫好了妝，穿戴好漂亮的演出服，又進行了一次排練。然后我們排著整齊的隊伍，來到了比賽大廳。在那里我看到了11班的同學，他們穿的演出服是藍色的，好像春日的天空，湛藍藍的。而我們的演出服是紅色的，女生穿著紅裙子，像鮮艷的玫瑰花；男生穿著紅色短褲，白色襯衫，帶著小領結，像帥氣的小紳士；王老師穿著金色的禮服，就像金燦燦的太陽照耀著我們。

終于到我們表演了。我們個個面帶微笑，精神抖擻的走上舞臺，排好隊形。《盧溝謠》，在老師的指揮下，我們齊聲唱起，永定河，出西山，碧水環繞北京灣，女生們也隨著歌聲翩翩起舞；接著是男女二重唱的《春曉》。我們精彩的演出，得到了評委老師和同學們雷鳴般的掌聲。

這是我最喜歡的一次合唱比賽，我們班一定會取得好成績！

合唱比賽作文350字9我們學校的求真廣場上，彩旗飄揚，在同學們的期盼中我們迎來了學校第二屆藝術節，下午，將舉行“班級合唱比賽”。

比賽開始了，先是低年級的比賽，舞臺上一張張稚氣而又自信的笑臉像一朵朵盛開的鮮花。那繚繞的歌聲如同鮮花散發出的香味，溢滿整個校園。

低年級比賽一結束，就輪到中年級了。頓時期待與緊張的氣氛包圍著我們，我似乎可以聽見自己砰砰的心跳聲。

終于輪到我們班了，同學們精神抖擻，面帶笑容走上舞臺，可是，我的心里就像是十五個吊桶打水——七上八下，生怕會唱走調。我想起了平時排練的情形，想起了老師的話“跟著音樂、沉著、冷靜……”。我全神貫注地聽著音樂，一眼不眨地注視著指揮，心中只有一個信念：不能給我們班丟臉，一定要唱好！漸漸地，我的心里平靜下來，我們十分投入地唱起了《童心是小鳥》，同學們猶如一只只自由的小鳥在舞臺上盡情歌唱……音樂結束了，可我們還沉浸在自己的歌聲里，直到臺下響起了雷鳴般的掌聲才意識到我們已經表演結束了。

比賽還在繼續，臺下的同學不由自主地跟著音樂輕輕哼唱起來，歡快的《司馬光砸缸》，引人深思的《時間像小馬車》，悠揚深情的《國家》……嘹亮的歌聲響徹校園的上空，更在我的心中久久回蕩，歌聲唱出了我們努力學習，報效祖國的誓言，也唱出了對美好未來的憧憬。

合唱比賽作文350字10今天是星期一，我們學校要在多功能廳舉行合唱比賽。

我早早就起了床，按照老師的要求穿上夏季校服、黑皮鞋、白襪子，又端端正正地戴好爸爸為我熨好的紅領巾。雖然今天天氣有點冷，但是我心里很高興，也很期待。

合唱需要團結，需要集體的力量。為了這次比賽，張老師帶著我們認認真真準備了好長時間，我們都很有信心。

今天上午是全體一年級比賽，我們排著整整齊齊的隊伍來到多功能廳，安安靜靜地坐在觀眾席等著。

不一會兒，就輪到我們班。我們邁著整齊地大步走向舞臺。我站在第一排右數第四位。我雙腳并攏，筆直筆直地站在那兒，頭不亂扭，雙手也不亂動，面帶微笑，兩眼盯著前方。

我們演唱的第一首歌曲是《共產兒童團團歌》，第二首歌是《國旗國旗真美麗》。音樂一響。我們就開始演唱。唱的時候，我很高興，但又突然很想掉眼淚。高興的是，下面有那么多觀眾在認真欣賞我們的合唱，我很開心；想掉眼淚是唱著唱著，我突然覺得我們唱的歌曲太讓人感動了，我突然想起了品活老師給我們講的那些革命烈士，是他們用鮮血染紅了我們的紅領巾，是他們讓我們今天過得這樣幸福。

我覺得全班同學唱的都很好，剛一唱完，觀眾們就送給我們很熱烈的掌聲。我非常開心，我覺得我們的努力沒有白費。我們真的都很棒！

我永遠也忘不了在小學第一次參加的這場合唱比賽！

合唱比賽作文350字11在三月三十一日的下午，陽光明媚。太陽公公出來鍛煉，把陽光灑向大家；云朵姐姐均勻地散步在天上，一碧如洗的天空，潔白純凈的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的畫，烘托著我們歡愉的心情。為了慶祝我校成立十周年，舉辦了合唱比賽。現在是現場直播哦！

在諾大的階梯教室里，那歡快的樂聲跑進我們的耳朵里，三年級的小妹妹隨著音樂唱起了《叮當》，她們笑瞇瞇的，仿佛把情緒傳給了我們，不知不覺間唇角勾起。她們不僅唱的好聽，服裝也很漂亮，穿著白襯衫，黑短裙，黑絲襪和黑皮鞋。白和黑是兩個極端，撞在一起，卻美得很融洽，并沒有不妥。中間的小妹妹還穿上了橙色長裙，就像在中間插上了幾朵向日葵，可真是點睛之筆呀！

聽，這是五年級的同學唱的《每當走過老師窗前》，純純的聲音，和眼里流露出來的對老師的深深眷戀之情，透露了對老師的不舍，敬愛。

啊！八年級的哥哥姐姐唱的是《雪絨花》，空靈，潔凈的聲音宛如天上的仙子一樣，把我們征服了，真是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？”呀！

這是校慶成立十周年，讓我們興奮，這是一場視覺與聽覺的盛宴！

合唱比賽作文350字12我校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽。

前幾天經過抽簽，我班排在年級第三個出場。經過許久的觀賽，等待，我們年級終于上場了，二班打了頭炮，三班隨后，再就是我們班了。前兩個班表現都還挺不錯的，馬上就是我們了，我的心情由起先的興奮轉到了緊張，又變成了擔心

我班上場了，不知為什么全身都好像不聽使喚了，經過努力克制好不容易才恢復了一點點。老師要求我們唱歌時要面帶笑容，所以我眉毛一揚，眼睛一瞇，嘴巴一咧，開始了“皮笑肉不笑的堅持”。

雖然我又緊張又害怕，但是為了班級的榮譽——拼了！

呼——終于下場了，我的心情輕松多了，同時手腳也變麻利了。

看完了其他幾個班的比賽，要公布排名了，三等獎沒有我們，二等獎也沒有我們，報到一等獎時時我們全班靜悄悄的。當評委把304班報出來時，班里沸騰了。過了好一會，我們都壓制不住心里的喜悅——耶！我們班真棒，一等獎！

合唱比賽作文350字13今天我們在學校體育館舉行了“我和我的祖國”大合唱比賽。

在比賽之前我們都畫了裝，各個看上去又美又帥。我們穿戴整齊，排著整齊的隊伍來到二樓的體育館。我們走進體育館安靜的坐在班級的位置上。不一會我們五學年大合唱比賽就開始。

我們在歡聲笑語中，每位同學的臉上都帶著笑容，我們認真的欣賞著觀看臺上的表演，每一首歌都是那么的動聽，歌聲讓我們激情澎湃。不一會就輪到我們班上臺演出了，我們在臺上動作協調有序，手中的花束和紅色五角星在我們周圍飛舞著，我們的歌聲是那么的優美，那么的洪亮。好像四面八方的人們都能聽見我們的歌聲。在這短短的幾分鐘里我們班的大合唱完美結束了，臺下的同學老師們給我們熱烈的掌聲。我們開心極力。我心想：“我們班是最棒的！我們一定會得第一名的！”

時間飛速，轉眼間我們五年級的大合唱比賽結束了！我們依然陶醉在美妙動聽的歌聲中，也滿心期待著大合唱成績公布的那一天！

合唱比賽作文350字14盼著，盼著，合唱比賽開始了。我們每人都比較緊張，因為老師說我們排練得不好。

在排練的時候，我已經覺得我們是經常跑調很傻的班級，至少我是這樣覺得的。但是我們還是在辛苦地練著。我并不是跳舞的，也不是領唱的，我只是一個站在第一排的普通人物，我的心愿就是讓我們班獲得第一名。如果不能如愿，也希望我們班獲得好成績。

開始比賽了，我們面帶著微笑，走著格外整齊的步伐入場了。起初，我非常緊張，小心翼翼地干著我該干的事，生怕有任何一處錯誤。但是后來，我越來越不緊張了。我不緊張的原因在于王老師，她一直沖著我們笑，不時地還會翹起她的大拇指。這種鼓勵變成一種力量爆發了，它讓我有了勇氣，我開始一心一意地唱著那首歡快的歌。

好似一瞬間比賽結束了，我們滿心喜悅開始到操場上拍照。我們好久沒有那樣開心了，女生們還和老師玩起了“編花籃“的游戲呢！

真得是難忘的一天！

合唱比賽作文350字15經過辛苦的合唱訓練，今天終于要比賽了。到了比賽地點，想到這是中小學生進行的“合唱比賽”，心里就十分緊張。雖然我已經不是第一次參加“合唱比賽”，可我的心里就像有十萬只兔子在跳，一直跳個不停。

下一個要輪到我們學校了，我的手心都出冷汗了！我控制著自己，并且心想：“不要緊張，要冷靜！”可冷汗還是不住地流，心跳還是很快。輪到我們了。站在臺上，音樂還沒響，我的在不住地顫抖，歌詞也忘了將近一半！我急忙回憶著，可越急越想不出來。猛然，我看到我們的指揮老師，她的神情十分自然，而且還在臺上整理了一下衣服呢！我想：“老師都那么自然，我何必那么緊張？”

心里便平靜了許多。隨著，聽到了再也熟悉不過的音樂響起。歌詞一下子出現在我的腦海中。第一首歌，我們唱得柔且輕快。第二首歌是京劇，我們唱得干凈而富有力度，完全陶醉了。就比賽結束了。