
一、中班《泡沫板游戲》教案
作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?以下是我為大家整理的中班《泡沫板游戲》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班《泡沫板游戲》教案1設計意圖:
中班幼兒的平衡、爬行正處于發展階段,根據我班幼兒想象力豐富,喜歡玩游戲的特點,我設計用泡沫板讓幼兒邊玩邊創造,發展幼兒平衡、及爬行能力。
目標:
1通過玩泡沫板讓幼兒試著創編玩法,練平衡及爬行能力。
2培養幼兒合作游戲的能力。
準備:
錄音機泡沫板天線寶寶圖案、籃球架、大積木等大型器械。
過程:
一、聽音樂進教室
1、我們是聰明的天線寶寶,一起去玩游戲好嗎?先說個天線寶寶的兒歌吧。
2、說兒歌:
天線寶寶真能干,
聰明無比智慧大。
神奇的風車轉一轉,
高高興興跳起來。
(放音樂做準備活動讓幼兒自由做)
二、創編演示玩泡沫板
1、我知道天線寶寶很聰明,今天看誰拿泡沫板玩得花樣最多,讓我們來試試。
2、巡回指導及時鼓勵勇于創編的幼兒。
3、啟發引導:寶寶們看活動室里還有很多東西,你都可以利用去。(讓幼兒繼續玩,鼓勵幼兒勇于創編,老師也參與創編。)
4、快來神奇的風車轉了,因為天線寶寶都開動了腦筋,創編了許多有趣的玩法,都有什么玩法呢?(總結剛才幼兒創編的玩法)。
5、這么多玩法你喜歡那種玩法?
6、用幼兒喜歡的玩法進行競賽游戲。
7、我剛聽說天線寶寶樂園的小路壞了,我們背著天線寶寶爬過去給它鋪一條路吧,路鋪好了我們從小路爬到天線寶寶樂園去吧。
三、結束:
寶寶們都累了,我們去休息一下吧!
中班《泡沫板游戲》教案2幼兒園有許多淘汰下來的泡沫板。用泡沫板能做什么游戲呢?剛開始,有的孩子把泡沫板當墊子,坐在上面休息;有的孩子把它當成了遮陽傘,頂在了頭上;還有的孩子把泡沫板當成了飛碟扔著玩兒,這個游戲吸引了許多小朋友。抓住孩子的興趣,我思考著如何更好地發揮泡沫板的游戲價值。
●扔飛碟
孩子們最喜歡的活動是扔飛碟,比誰扔得遠。有的孩子嘴里還不時發出“嗖、嗖、嗖”的聲音,好像自己真的在發射飛碟一樣。看到他們對扔這樣感興趣,我就把泡沫板剪成了圓形、六邊形、八邊形,并畫上線條,真的好像是飛碟。孩子們把自己當成“奧特曼”戰士,把泡沫板當成自己的武器,玩起了“奧特曼和怪獸”的游戲。游戲中孩子們自由地追逐,躲避閃讓的`動作更加靈活了,游戲充滿了歡樂。
●比搬運
“頭頂泡沫板向前走”的游戲,能鍛煉孩子們的平衡能力。后來,我們加大了游戲難度,逐步增加了頭頂泡沫板的數量。在此基礎上,我又設計了“不用手,快速搬運泡沫板”的游戲。孩子們為了完成任務想出了各種辦法,有的孩子把泡沫板頂在頭上,有的孩子把泡沫板夾在兩腿中間,還有的孩子把泡沫板背在背上,更有意思的是,有的孩子把泡沫板放在肩膀上,腦袋一歪夾著泡沫板跑。孩子們大聲為自己的隊友加油,體驗到了與同伴游戲的快樂,發展了動作,提高了解決問題的能力。
●搭積木
孩子們三四個人一組,利用手中的泡沫板先組成三角形體或是正方體,再一起搭積木,或者利用搭建好的形體,練習跳過障礙物。后來,孩子們又用五六塊泡沫板搭出了各種各樣的建筑作為障礙物,練習立定跳、分腿跳、助跑跳、跨眺等。他們玩泡沫板的方法越來越多。
●青蛙跳
我們把泡沫板裁剪成荷葉,并畫上葉脈,挪動荷葉板,讓孩子練習向前跳的動作。為了快速從河這邊向河那邊搬家,有的孩子加快擁幀的速度,有的孩子把板的距離擺得很近,以便快速地從這塊板跳到那塊板。
在日常游戲中,泡沫板的玩兒法不斷創新。有的老師將許多泡沫板隨意地擺在小河中;讓小青蛙選擇最近的路線眺過河;有的老師編排了泡沫板操、墊上操,增加了操的趣味性,發展了孩子的動作。作為老師,只要善于利用身邊的廢舊材料,充分挖掘其再利用的價值,同樣能達到引導孩子進行鍛煉的目的。
中班《泡沫板游戲》教案3計劃意圖:
中班幼兒的均衡、爬行正處于生長階段,憑據我班幼兒想象力富厚,喜好玩游戲的特色,我計劃用泡沫板讓幼兒邊玩邊締造,生長幼兒均衡、及爬行本領。
目的:
1、經由過程玩泡沫板讓幼兒試著創編弄法,訓練均衡、及爬行本領。
2、造就幼兒互助游戲的本領。
預備:
灌音機、泡沫板、天線寶寶圖案、籃球架、大積木等大型東西。
歷程
:一。聽音樂進課堂
1、我們是智慧的天線寶寶,一路去玩游戲好嗎?先說個天線寶寶的童謠吧。
2、說童謠:
天線寶寶真醒目,
智慧無比聰明大。
神奇的風車轉一轉,
高開心興跳起來。
(放音樂做預備運動讓幼兒自由做)
二、創編演示玩泡沫板
1、我知道天線寶寶很智慧,本日看誰拿泡沫板玩得格式最多,讓我們來嘗嘗。
2、巡回引導實時勉勵勇于創編的幼兒。
3、開導引誘:寶寶們看運動室里另有許多工具,幼兒手工制作你都可以操縱去。(讓幼兒繼承玩,勉勵幼兒勇于創編,先生也到場創編。)
4、快來神奇的風車轉了,由于天線寶寶都開動了頭腦,創編了很多風趣的弄法,都有什么弄法呢?(總結適才幼兒創編的弄法)。
5、這么多弄法你喜好那種弄法?
6、用幼兒喜好的弄法舉行比賽游戲。
7、我剛傳聞天線寶寶樂土的巷子壞了,我們背著天線寶寶爬已往給它鋪一條路吧,路鋪好了我們從巷子爬到天線寶寶樂土去吧。
三、竣事:
寶寶們都累了,我們去蘇息一下吧!
二、psp游戲《奧特曼格斗進化0》鍵盤操作按鍵是什么
1、方向鍵:上,跳,連按兩下或輕點一下為順時針移動,用來回避攻擊。
2、方向鍵:下,蹲,連按兩下或輕點一下為逆時針移動,用來回避攻擊。
3、方向鍵:左,后推或防,連按兩下為后手翻。
4、方向鍵:右,前進或防,連按兩下為跑(跑中按X可使出“騎”)。
5、START,游戲暫停或退出。
6、功能鍵:□,普通攻擊,連按為連續進攻(2連擊,3連擊等等),可配合方向鍵使出不同招數。
7、功能鍵:△,重攻擊,可配合方向鍵使出同招數,可與普通攻擊一起連擊,擊中后發超必殺最好。
8、功能鍵:○,超重攻擊(需要消耗能量),釋放必殺技所必須。前加圈為必殺,下加圈為中必殺,后加圈為大必殺。
9、功能鍵:X,投技。與敵近身時按下后可使出摔投等技巧。
三、為什么小孩子喜歡奧特曼
您好,雖然成本1毛,但是小孩子喜歡奧特曼有很多種原因:
1.每一次地球遇到困難的時候,奧特曼都會挺身而出,擊敗怪獸,拯救地球,面對比自己高大,強大的怪獸,奧特曼不會退卻,勇敢迎擊,擊敗怪獸,這種永不言敗,不怕困難的精神是孩子們所崇拜和學習的。
2.每一個孩子都有一個英雄夢想。
在孩子的心理都會崇拜一個英雄,而奧特曼的正面形象自然而然的成為了孩子們崇拜的偶像。
3.奧特曼的技能能夠引起孩子們的好奇心。
奧特曼的最終技能都含有激光,射線。還有宇宙、光、飛船、星球,都是吸引孩子的注意和喜歡,這些東西也會讓孩子有探索發現的精神,讓孩子愛上科學研究,也是對孩子有很多幫助的。
4.奧特曼的姿勢和動作也會讓孩子們相繼學習,讓孩子們之間的交流更多,話題更多,孩子們之間的隔閡也會越來越少,出現校園暴力的情況也會隨之下降,讓孩子在成長的過程中開開心心,快快樂樂的。
擴展資料:
它是來自于M78星云的光之巨人,為了追捕逃亡的宇宙怪獸百慕拉怪獸而來到地球,在龍森湖上空追擊百慕拉的時候,它不慎與特別科學搜查隊隊員早田進所乘的戰斗機相撞,導致早田墜機身亡,為了彌補過失和挽救早田進的生命。奧特曼把自己的生命給予了早田進,與之一心同體復活了早田進,后來奧特曼與早田進一起保衛地球,與眾多強大的怪獸和宇宙人展開了激烈的戰斗。









