
一、偽裝成女的和別人聊天,讓別人在游戲里充錢是詐騙嗎
構成詐騙。
根據《中華人民共和國刑法》第二百六十六條規定,詐騙罪是指以非法占有為目的,用虛構事實或者隱瞞真相的方法,騙取數額較大的公私財物的行為。詐騙罪侵犯對象不是騙取其他非法利益。其對象,也應排除金融機構的貸款。因本法已于第一百九十三條特別規定了貸款詐騙罪。
通常認為,該罪的基本構造為:行為人以不法所有為目的實施欺詐行為→被害人產生錯誤認識→被害人基于錯誤認識處分財產→行為人取得財產→被害人受到財產上的損失。
擴展資料
根據《最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理詐騙刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》(2011年4月8日起施行)的規定:
詐騙公私財物價值三千元至一萬元以上和三萬元至十萬元以上、五十萬元以上的,應當分別認定為刑法第二百六十六條規定的“數額較大”與“數額巨大”、“數額特別巨大”。
騙公私財物達到上述規定的數額標準,具有下列情形之一的,能夠依照刑法第二百六十六條的規定酌情從嚴懲處:
(一)通過發送短信和撥打電話或者利用互聯網、廣播電視、報刊雜志等發布虛假信息,對不特定多數人實施詐騙的;
(二)詐騙救災和搶險、防汛、優撫、扶貧、移民、救濟、醫療款物的;
(三)以賑災募捐名義實施詐騙的;
(四)詐騙殘疾人、老年人或者喪失勞動能力人的財物的;
(五)造成被害人自殺、精神失?;蛘咂渌麌乐睾蠊?。
詐騙數額接近上述規定的“數額巨大”、“數額特別巨大”的標準,并具有前款規定的情形之一或者屬于詐騙集團首要分子的,理當分別認定為刑法第二百六十六條規定的“其他嚴重情節”、“其他特別嚴重情節”。
二、同學們,我們一起來做游戲吧!一個人發指令其他人做動作
趣味游戲比賽_動作接龍
趣味游戲就是要玩的與眾不同,玩過成語接龍的不一定玩過動作接龍,大家可能覺的這個游戲很復雜,其實玩起來會感覺到既簡單又有趣,像街舞似的。
參加人數:每隊5人
游戲規則
1、兩隊比賽,每隊每次派遣一名隊員上前參戰;
2、兩人中,由一人先表演兩個動作,動作可以連貫,但是必須是兩個步驟;
3、另一個先做對方的最后一個動作,然后在給對方出一個動作;
4、如果一人在模仿對方的動作時出錯,則被淘汰,此時該隊需要有一人上來補充;
5、那隊人最先被淘汰完,則那隊失敗。
動作接龍游戲也可以說是動作模仿游戲,一個人首先需要模仿對方的動作,然后在表演一個動作讓對方模仿。
擴展資料親密無間
參賽人數:每隊2人(1男1女)
比賽規則:先蒙住男隊員的眼睛,其隊友(女)在后面告訴他怎么躲避障礙物,男隊員須舀著一瓢水躲避障礙物,到達對面時將水倒入空桶中,在規定的5分鐘里桶里水最多的隊伍勝利。比賽跑道長10米。
以上的這幾個趣味游戲都很有意思,很多學校每年都有田徑運動會和第二課堂活動,為什么不能將二者結合起來,舉行一個趣味游戲運動會呢?其實我覺得作為學校應該有所創新,不要幾十年一成不變,趣味游戲運動會既能鍛煉下了學生的素質,又豐富了業余生活,何樂而不為呢?
三、兒童有哪些能在戶外的游戲
1、螺旋游戲
大家拉著手圍成一個圈。一個人放開身邊一個人的手,拖著這條人鏈轉圈圍。第二個放手的人留在原地不動。然后人鏈圍著這個不動的人轉圈。人們會繞得越來越緊最后變成一個卷。要解開這個卷,最好的辦法就是中間的人往向反的方向轉,別的人要拉著手跟著他。
2、叫號游戲
首先給每個人編上號。然后選一個人把球扔上天并喊出一個數字。如果喊的是1號,那么1號就要接住這個球,然后再喊下一個號碼。
如果他沒有接到球,他就要喊“別動”,然后邁三大步想辦法用球打中一個人的腰部。如果他打中了,那他就加一分,然后再叫一個新的號碼。如果他沒打中,那他就扣一分。再把球扔向天空繼續玩。
3、站隊游戲
大家分成幾個組。閉上眼睛或者閉上嘴。按照身高、生日或者姓名筆畫站隊。
嚴肅點,嚴肅點
大家分成兩組,面對面站成兩排。給第一組的人一分鐘逗第二組的人笑??梢宰龉砟?、做動作還可以取笑別人,但是不能碰對方。然后互換角色,第二組的人逗第一組的人笑。誰笑了,就要離開隊伍。幾個回合以后,哪個組留下的人多哪個組贏。
4、偷小棍游戲
這個游戲需要一些小棍,可以用畫筆代替。首先把場地分成兩部分,畫好線。在每一邊的后方各放5根以上的小棍。選一個角落當監獄。把人分成兩組,各站在自己的那邊。
游戲的目的就是在不被抓到的情況下偷走對方的小棍。選手一過中線就有可能被抓進監獄。只有他的同伴碰一下他的手才能救他。哪個隊把對方所有的小棍都偷過來,并救出了自己所有的隊員,他們就贏了。
5、暹羅足球
這個游戲跟一般的足球差不多。唯一不同的時就是它是一個兩人三足的足球游戲。兩個人要從腳踝處綁在一起。為了增加游戲的變化性,還可以多加一個球,這樣會更好玩。
6、看你怎么寫名字
先把一張紙帖在墻上。拿一只鉛筆面向那張紙站定。然后左腿打轉。邊轉邊在紙上寫自己的名字。這個游戲有點難,你要好好努力喲。
7、安靜的雕像
這個游戲是十個以上的男孩兒玩的。首先大家要跑向一個指定的地點,誰最后一個到誰就要扮演安靜的雕像。其他人要組成一個狹長的甬道,讓安靜的雕像從中間穿過。當他經過的時候,他要大聲地喊出:“我是安靜的雕像,我來了。一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙。看誰最堅強?!?/p>
每個人都要保持安靜,而且不能笑。但是如果雕像沒看到他們的時候,他們可以互相拍打肩膀和后背。如果雕像發現誰笑了或者動了,這個游戲就結束了。
8、大蛇蛻皮
大家要站成直直的一列。每個人都要伸出右手搖晃好像在跟某人握手,還要從胯下向后伸出左手搖晃,好像在跟后面的某人握手。隊尾的人躺下,其他人依次跟著躺下。當所有人都躺下了以后,第一個人要站起來,經過每一個人一直走向隊尾,直到“大蛇蛻下皮來”為止。
9、走私販游戲
首先把所有人分成兩隊。一隊當紅幫,一隊當藍幫。紅幫在他們的老窩稍事休息,這時藍幫要在他們的場地里商量計策。藍幫的一名隊員拿著寶石(用石頭代替)。藍幫的人要互相保密,不能透露寶石在誰身上。紅幫從1數到50,藍幫躲得越遠越好。
數完之后,紅幫要大喊“走私販”,然后開始抓藍幫的人。當藍幫所有的人都被抓住了,他們要張開雙手來表明自己是否擁有寶石。隊員之間要偷偷地快速轉移寶石。在這個游戲里,你可以玩很多圈套。但是如果拿著寶石的那個人被找出來了,這個游戲就結束了。兩隊互換角色,重新開始。
10、影子的軌跡
這個游戲需要一盒粉筆和一只鬧表。所有人要單獨行動來追蹤影子神秘的運動軌跡。影子在樓房上緩慢地上下移動,在操場和院子里緩慢爬行。需要好好計劃一下,收集下全天的證據才能足夠。你需要選一個參照物,比如一棵樹、一根旗桿或者一個樓房的影子。
然后用粉筆畫下來。給每一個人一根粉筆。早晨的時候開始游戲。開始的時候,影子應該伸展地很長。隨著太陽越升越高,影子會變得越來越短。大家要每隔一個小時就畫一下影子,并記錄太陽的位置。然后整理一下這些規律,你會發現到中午的時候,影子會變得特別短,最后幾乎沒有了。過了中午,影子又會漸漸變長起來。
11、惡龍的寶石
首先選一個人當惡龍,站在中間守衛他的寶石(用沙包或手帕之類代替)。其他人圍著他站成一個圈。然后他們要想辦法在不被抓到的情況下偷走他的寶石。誰被惡龍碰到了,誰就馬上原地凍結,直到比賽結束。誰成功了,誰就成為下一只惡龍,游戲重新開始。
12、草叢里的蛇
游戲開始,一個人扮演蛇,躺在地上。其他人可以肆無忌憚地圍在他身邊摸他。當老師喊:“草叢里有蛇”,大家就要馬上跑開。但是要留在蛇的地盤內。這時蛇要移動身體想辦法抓住盡量多的人。誰被他碰到了,誰就得變成蛇。直到所有人都變成蛇,這個游戲就結束了。最后一個被抓的人扮演蛇,再開始新一輪的游戲。
13、聽力大比拼
大家圍成一個圈,一個人蒙著眼睛站在中間。老師指一個人,那個人就要發出一個怪聲。如果蒙眼睛的人猜出了是誰出的聲兒。就換那個出聲的人到中間來。大家發的怪聲都要不一樣才行。
14、騙鞋子
大家都脫掉一只鞋放在中間。手拉手喊“開始”。每個人都拿一只鞋,然后找這只鞋是屬于誰的。就把它還給他,但要注意,不要被別人騙走了。
15、小貓(溫和型)
所有的小朋友在一個固定的區域內閉著眼睛四處走動。假如你撞上某個人,就問他:“小貓嗎?”如果對方也回答:“是小貓嗎?”這就說明他不是你要找的人,然后繼續在人群中搜索。裁判這時悄悄跟某個小朋友說,“你就是小貓哦?!边@個小朋友就可以睜開眼睛了。
如果有人撞上了小貓,問他:“你是小貓嗎?”小貓就要保持沉默,什么都不回答。撞上他的小朋友就可以抓住小貓的手,也睜開眼睛,他就成為了一個新的小貓。當游戲只剩下一個找小貓的小朋友的時候,會非常有趣哦。要開始找小貓了,大家準備好了嗎?
16、沙丁魚游戲
一個人藏起來,剩下的人從1數到100。然后開始找那個藏起來的人。如果誰發現他了,不能聲張,得偷偷地跟他一起藏起來。以此類推,直到所有的人都藏起來了。直到最后一個人發現前面的人,這個游戲就結束了。
17、左舷倉右舷倉(主動型)
小朋友們想象著自己正在一艘大船上,船長正在船上給所有的同胞們發號施令,其他的小朋友要用下列肢體語言回應船長的命令。
1、船長來了—一起大聲喊“船長好”
2、稍息—-大家把手背到身后
3、全體船員集合——大家做跪撐姿勢
4、起床———-大家平躺在地板上
5、潛水——–大家躺在地板上,一條腿豎起來
6、靠岸—大家跑向左邊
7、向右轉——-大家跑向右邊
這些只是一些基本跑動的范例。大家可以自行添加一些新的動作。每次船長發號施令過后,最后做好動作的就要出局。
18、雕塑
這個游戲是三個人玩的。首先需要拿一塊手絹,把一個人的眼睛蒙起來。第二個人擺一個造型。然后這個盲人去摸那個擺造型的人,記住他的姿勢。盲人要在看不見的情況下把第三個人擺成第二個人的樣子。
19、超感覺
首先把大家分成兩個組,站成兩個同心圓。一圈朝里,一圈朝外。然后以一個方向開始傳球,傳到另一組時換個方向。球的數量不能超過三個,但是在傳球的同時老師可以發出口令。
按順序說名字或者拍手。一輪游戲大約進行2到5分鐘,期間發號施令的老師要保持中立。誰掉球了,或者犯任何錯誤,都要給他所在的組記上一分。哪組分少哪組贏。
20、強打游戲
大家圍成一個圈坐下。老師給每個人分別指定一個印第安手勢。比如:“臉上下雨”(把手放在眉毛上面,并搖動手指),“拉弓射箭”,“敲鼓”,“出掌”,“支帳篷”(用手指支成帳篷的模樣)或“游泳”等等……一個人做出自己被指定的動作。
比如“敲鼓”就是假裝打鼓。其他人要說出他在做什么。然后開始按照特定的拍子用手拍擊膝蓋。老師說:“這個游戲叫什么?”大家說:“強打、強打。”老師說:“這個游戲怎么玩?”大家說:“你敲、你敲!”老師給出一個手勢,另一個人再做出他的動作。依次下去。









