一、晨會(huì)活躍氣氛的小游戲有哪些
一、解手鏈
形式：10人一組為最佳
時(shí)間：20分鐘
材料：無(wú)
適合對(duì)象：全體人員
活動(dòng)目的：通過(guò)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題，提升溝通和合作能力。
操作程序：
1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。
2.培訓(xùn)師宣布規(guī)則，參與者需在不松開(kāi)手的情況下，解開(kāi)交織的手鏈。
3.保證每個(gè)團(tuán)隊(duì)都能解開(kāi)手鏈，可能需要斷開(kāi)一次手鏈，但需立即重新連接。
討論：
1.開(kāi)始時(shí)你的感受是什么？是否感到解決問(wèn)題時(shí)思路混亂？
2.解開(kāi)手鏈后，你的想法是否有所變化？
3.解決問(wèn)題后，你是否感到高興？
二、官兵捉賊
用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個(gè)人
方法：抽到“捉”的人需通過(guò)觀察其他人的表情等細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)是“賊”，猜錯(cuò)的人受罰。
興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，適合多種場(chǎng)合。
缺點(diǎn)：人數(shù)不宜過(guò)多。
三、猜人名游戲
形式：分5人一組，20人一個(gè)班最為適合，這樣就有4個(gè)小組
時(shí)間：15-20分鐘
材料：四頂寫(xiě)有名人名字的高帽
適用對(duì)象：適用于培訓(xùn)銷售人員及一線管理人員
活動(dòng)目的：訓(xùn)練一線管理人員或銷售人員使用封閉式問(wèn)題的能力，提高信息分析技巧。
操作程序：
1.在教室前面擺放四張椅子。
2.每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對(duì)小組成員。
3.培訓(xùn)師給坐在椅子上的每位名人戴上寫(xiě)有名人名字的高帽。
4.除坐在椅子上的代表外，其他小組成員都知道每個(gè)人的名字，但不得直接透露。
5.開(kāi)始猜測(cè)，從1號(hào)開(kāi)始提問(wèn)，根據(jù)回答判斷名人是誰(shuí)。
6.先猜出自己名字的組獲勝，獲勝組的成員可獲得小禮物。
討論：
1.你認(rèn)為哪位提問(wèn)者的問(wèn)題最有邏輯性？
2.如果你是名人，你會(huì)如何改進(jìn)提問(wèn)方法？
四、交換名字
內(nèi)容：測(cè)試人們的習(xí)慣性反應(yīng)。
方法：
1. 10人一組最適合。
2.參與者圍成一個(gè)圓圈坐著。
3.通過(guò)猜拳決定順序，按順序提出問(wèn)題。
4.提問(wèn)者問(wèn)：“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”真正的張三不能回答，而由更換名字的人回答。
5.如果提問(wèn)者猜錯(cuò)，被淘汰，輪到下一位提問(wèn)。
6.最后剩下的一個(gè)人獲勝。
五、圓球游戲
游戲規(guī)則：
1.所有人分成三組，每組約20人，分別配有1、2、3號(hào)球。
2.游戲目標(biāo)是將球按照1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手中傳遞，最快完成的組獲勝。
3.球掉落一次，額外加10秒。
培訓(xùn)師必讀：
1.游戲開(kāi)始時(shí)，三組通常會(huì)不約而同地圍成三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞球。
2.記錄三組的成績(jī)，例如分別為17秒、18秒和50秒。
3.提出挑戰(zhàn)，尋找更快的傳遞方法。
培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)：
1.隊(duì)員在看到不可能完成的事情時(shí)，會(huì)考慮放棄。
2.成功不是因?yàn)槟阕隽耍侨Q于你如何去做。
3.企業(yè)應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，開(kāi)發(fā)突破性解決方案與策略。
六、蒙眼作畫(huà)
所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。
七、猜五官
兩人面對(duì)面。先由一人開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”對(duì)方必須在短時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就回答：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的其他五官。
八、踩報(bào)紙游戲
目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)氛圍
時(shí)間：約10分鐘
準(zhǔn)備：報(bào)紙
操作：團(tuán)隊(duì)成員以小組為單位，每組10人左右。將報(bào)紙看作是落水時(shí)唯一救生艇，小組需想方設(shè)法讓更多人站在報(bào)紙上獲救。看哪一組站的人最多。具體步驟：
1.主持人宣布比賽開(kāi)始后（并開(kāi)始計(jì)時(shí)，以2分鐘為時(shí)限），第一輪比賽開(kāi)始，各個(gè)小組開(kāi)始站在報(bào)紙上，站好后舉手示意，看哪一組站的人多，人多者獲勝。（如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)站不好，以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算人數(shù)）
2.以此類推，進(jìn)行第二輪比賽，第二輪比賽中，報(bào)紙要對(duì)折，其他操作與第一輪相同；第三輪比賽再對(duì)報(bào)紙進(jìn)行對(duì)折，其他操作與第二輪相同。
3.三局兩勝，獲勝組可以提出要求，處罰失敗組，如平板支撐，男女俯臥撐等等。
分享：團(tuán)隊(duì)成員分享感受，小組代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。主持人作本項(xiàng)活動(dòng)發(fā)布進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。
注意事項(xiàng)：在團(tuán)隊(duì)成員參與討論各成員問(wèn)題時(shí)，不要過(guò)于強(qiáng)化問(wèn)題的解決，引導(dǎo)成員在團(tuán)隊(duì)討論中得到啟發(fā)，或引導(dǎo)成員從另一個(gè)角度看待問(wèn)題。另外可以將游戲背景修改，比如地震的避難地帶等等，這樣更應(yīng)景。
二、銷售團(tuán)隊(duì)晨會(huì)勵(lì)志小游戲(9篇)
銷售團(tuán)隊(duì)晨會(huì)勵(lì)志小游戲（9篇）
1、銷售團(tuán)隊(duì)勵(lì)志游戲：蒙眼作畫(huà)
教具：眼罩、紙、筆，所需時(shí)間10-15分
人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫(huà)得好，因?yàn)榭吹靡?jiàn)，是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問(wèn)題時(shí)我們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開(kāi)了。
目標(biāo)：
1.使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2.說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的效果。
規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫(huà)在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。
討論：
1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不像他們期望得那樣?
2.怎樣是這些工作更容易些?
3.在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題?
變化：
1.讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面，在他們完成畫(huà)圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自己畫(huà)的那幅。
2.教員用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考.
2、銷售團(tuán)隊(duì)勵(lì)志游戲：解手鏈
形式：10人一組為最佳
時(shí)間：20分鐘
材料：無(wú)
適合對(duì)象：全體人員
活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
操作程序：
1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈
2.培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。
3.告訴大家一定會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。
4.如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
討論：
1.你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂?
2.當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化?
3.最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心?
3、銷售團(tuán)隊(duì)勵(lì)志游戲：最美和聲
看到這個(gè)最美和聲的名字，有人一定會(huì)第一反應(yīng)是選秀節(jié)目，其實(shí)不然，這是一個(gè)很有趣的晨會(huì)游戲，原名叫做團(tuán)隊(duì)節(jié)奏，而為了好玩和大氣本站將名字改成了最美和聲，當(dāng)然游戲規(guī)則方面也有很人性的改動(dòng)哦。通過(guò)游戲不僅能培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，還能測(cè)試大家的反應(yīng)力哦。
參加人數(shù)：每組3~4人，最少3組以上，用A、B、C等字母為每組編號(hào)
游戲道具：準(zhǔn)備一些牌子，上面寫(xiě)上每個(gè)組的編號(hào)，或者每一個(gè)乒乓球拍上寫(xiě)一個(gè)編號(hào)
游戲規(guī)則
1、每組需要為自己確定一個(gè)獨(dú)特的和聲屬于自己，比如鼓掌、啊啊啊的聲音等等，但是不管是什么聲音，長(zhǎng)度都必須在3秒以上，且一定要有節(jié)奏感，不能和其他組重復(fù);
2、然后主持人會(huì)隨機(jī)的舉牌，舉到那個(gè)組的牌子，則這個(gè)組的隊(duì)員需要迅速的、整齊的發(fā)出自己的和聲，并且主持人沒(méi)有舉起下一個(gè)牌子的時(shí)候，他們不能停;
3、當(dāng)那一組有人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，或者在和聲的時(shí)候出錯(cuò)，則該組要接受懲罰。（小游戲www.hs13.cn）
游戲的注意環(huán)節(jié)：1、選擇各組和聲的時(shí)候，盡量讓大家尋則用嘴發(fā)出的聲音，啦啦啦、嘟嘟嘟、啊啊啊都行，但是一定要有自己的節(jié)拍或者腔調(diào);2、主持人舉牌的速度可以自己掌握，有時(shí)剛把他們組的牌子放下，然后在他們松懈的時(shí)候，再迅速的舉起來(lái)，呵呵，效果一定很好哦。
4、銷售團(tuán)隊(duì)勵(lì)志游戲：青蛙過(guò)河
青蛙過(guò)河是一個(gè)十分有趣的晨會(huì)互動(dòng)小游戲，通過(guò)角色扮演分配給其不同的職責(zé)，然后根據(jù)游戲來(lái)考驗(yàn)相互配合的默契度，早晨開(kāi)展一個(gè)這樣的游戲?qū)τ趩T工在接下來(lái)一天的工作將十分有意義，因?yàn)榇蠹也粌H增進(jìn)了相互的友誼，還懂得配合的重要性。
參加人數(shù)：不限，兩人一組
游戲道具：紙箱片、5M繩子，將繩子綁住一個(gè)大概40CM*40CM的硬紙箱片
游戲規(guī)則
1、畫(huà)定一個(gè)寬5M的區(qū)域，將其比作一條河流;
2、每組的一人扮演青蛙，一人扮演船夫;
3、將綁住的硬紙片放在河的一邊，然后讓青蛙站在上面，而船夫需要站在河的對(duì)岸，用手拉住繩子;
4、青蛙必須一直站在硬紙片上渡過(guò)面前的河流，所以操作的方法就是：向前向高跳，然后同時(shí)船夫拉動(dòng)繩子并帶動(dòng)紙片向前，必須保證青蛙的腳不能猜到地上;
5、青蛙腳猜地，則為失敗，可以直接淘汰，也可以回到河邊從新開(kāi)始;
6、最先到達(dá)對(duì)岸的一組獲勝。
5、銷售團(tuán)隊(duì)勵(lì)志游戲：報(bào)數(shù)
報(bào)數(shù)，大家都知道是一種人數(shù)清點(diǎn)的方法，經(jīng)常在晨會(huì)或出操的時(shí)候進(jìn)行，對(duì)于這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù)我們可能會(huì)認(rèn)為沒(méi)有什么樂(lè)趣，但是因其使用范圍廣，所以被很多人進(jìn)行了改造，有很多的趣味報(bào)數(shù)大家可能都不知道，今天我們就推薦一組經(jīng)典晨會(huì)趣味報(bào)數(shù)大全給大家，讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的報(bào)數(shù)游戲，而且我們發(fā)現(xiàn)報(bào)數(shù)游戲是一個(gè)很好的鍛煉注意力的晨會(huì)游戲哦。
參加人數(shù)：越多越好
間隔連續(xù)式
要求，參加的人數(shù)為奇數(shù)，然后所有人圍成一圈，從某人開(kāi)始，然后每隔一人報(bào)連續(xù)數(shù)。
奇偶單獨(dú)式
可按奇數(shù)或偶數(shù)的報(bào)法，如奇數(shù)時(shí)，可報(bào)成“1，3，5……”的數(shù)，就是第一個(gè)人報(bào)1，第二個(gè)人報(bào)3，這樣按照奇數(shù)來(lái)報(bào)，偶數(shù)何其相似。
舉手表達(dá)式
進(jìn)行中，每逢3或3的倍數(shù)時(shí)，報(bào)者不報(bào)，舉手示意，而后由下一人接報(bào)，有點(diǎn)數(shù)七游戲的感覺(jué)。
拍呼混合式
進(jìn)行中，每逢5或5的倍數(shù)時(shí)停止，全體一齊擊掌。要求：擊掌聲音響亮動(dòng)作，動(dòng)作一致。
雙列重復(fù)式
是指兩排同時(shí)報(bào)出并要求前后對(duì)應(yīng)兩人以同步節(jié)奏進(jìn)行，互比優(yōu)差。為了增加難度，可以讓一組報(bào)奇數(shù)，一組報(bào)偶數(shù)，采用奇偶單獨(dú)式報(bào)數(shù)。
雙項(xiàng)追逐式
站成一圈，第一人和往下數(shù)第五人同時(shí)起報(bào)，依次延續(xù)，當(dāng)后者追上前者或者誤報(bào)，則游戲結(jié)束。
分列小數(shù)式
以排為整數(shù)，以位置為小數(shù)，如第二排第六人應(yīng)報(bào)“2.6”的數(shù)。要求：整數(shù)與小數(shù)之間必須喊出“點(diǎn)”字。
首位銜接式
每人報(bào)兩數(shù)，相臨兩人首位數(shù)相接，如第一人報(bào)“12”;第二人報(bào)“23”;第三人報(bào)“34”。要求：節(jié)奏適度，銜接流暢。
逆向倒敘式
從排尾開(kāi)始，依次向前倒報(bào)。如一列24人，可報(bào)出“24，23，22……”。先正報(bào)一次，然后協(xié)調(diào)，迅速，無(wú)誤地逆向進(jìn)行。
英文代替式
按隊(duì)列要領(lǐng)要求，用英文字母代替漢語(yǔ)喊報(bào)。
相傳密告式
將各列報(bào)數(shù)密告給各排第一人。發(fā)令后，各列依次，小聲傳報(bào)，最后一人大聲喊出末數(shù)。要求：數(shù)準(zhǔn)，要快，秩序井然。
轉(zhuǎn)向不等式
報(bào)單數(shù)的做向左轉(zhuǎn)動(dòng)作，雙數(shù)學(xué)生做向右轉(zhuǎn)動(dòng)作，當(dāng)最后一個(gè)報(bào)畢，全體再同時(shí)轉(zhuǎn)回原來(lái)方向。要求：先報(bào)后轉(zhuǎn)，左右換轉(zhuǎn)。
以上的這些報(bào)數(shù)游戲任何一種都可以作為單獨(dú)的游戲，報(bào)數(shù)游戲主要是鍛煉大家的`反應(yīng)力，所以不管是什么形式的游戲都適合，不僅僅只是晨會(huì)游戲哦。
6、銷售團(tuán)隊(duì)勵(lì)志游戲：剪刀石頭布
說(shuō)起石頭剪刀布大家肯定都知道，而且本站也介紹了很多的關(guān)于石頭剪刀布的制勝秘訣和相關(guān)游戲，今天我們就來(lái)介紹另外一種石頭剪刀“步”，主要是以步伐代替了我們的手，而且配合上晨會(huì)游戲，玩起來(lái)別有一份滋味哦。
參加人數(shù)：分為兩隊(duì)，每隊(duì)5~10人
游戲規(guī)則
1、兩隊(duì)各站成一列，然后對(duì)面(每隊(duì)的第一個(gè)人面對(duì)面);
2、然后進(jìn)行石頭剪刀布，這里的石頭剪刀布是用腳步來(lái)出的，具體如下圖
3、輸?shù)囊蝗吮惶蕴缓笥善潢?duì)伍的下一個(gè)人補(bǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行雙腳石頭剪刀步;
4、那一隊(duì)的人員最先被淘汰完，則那一隊(duì)輸;
5、贏得比賽的隊(duì)伍可以對(duì)輸?shù)年?duì)伍進(jìn)行懲罰，懲罰題目自己想，反正搞笑就行，也可以到本站搜索游戲懲罰。
7、銷售團(tuán)隊(duì)勵(lì)志游戲：抓烏龜
晨會(huì)中的很多互動(dòng)游戲因?yàn)閰⑴c的人數(shù)稍多，所以都可以將其他的一些聚會(huì)或晚會(huì)游戲進(jìn)行改編，使其符合晨會(huì)的要求，成為一個(gè)有意思的晨會(huì)互動(dòng)小游戲。比如我們今天推薦的這個(gè)游戲——抓烏龜，其實(shí)就是通過(guò)其他游戲改編而成，主要考驗(yàn)大家的反應(yīng)力和觀察力。
參加人數(shù)：不限
游戲規(guī)則
晨會(huì)游戲開(kāi)始的時(shí)候，需要先來(lái)上一段激勵(lì)的話語(yǔ)，比如：據(jù)說(shuō)我們今天來(lái)參加晨會(huì)互動(dòng)小游戲的人，都是精明能干，反應(yīng)靈敏，伸手敏捷的高手，我想通過(guò)下面一個(gè)小游戲來(lái)檢測(cè)一下。
熱身賽：所有人圍成一圈，從任意一個(gè)人開(kāi)始，開(kāi)始報(bào)數(shù)，一圈過(guò)后不要停止，繼續(xù)報(bào)數(shù)，當(dāng)?shù)?00的時(shí)候，再?gòu)?開(kāi)始報(bào)，當(dāng)所報(bào)數(shù)字中包含1和7的時(shí)候，以拍手替代，下一個(gè)人繼續(xù)往下報(bào)數(shù)，堅(jiān)持兩個(gè)100的報(bào)數(shù)后，游戲結(jié)束。
每個(gè)人必須立馬報(bào)數(shù)，不能有任何想的過(guò)程，一般情況下出現(xiàn)錯(cuò)誤會(huì)是兩個(gè)人，比如前一個(gè)人報(bào)錯(cuò)了，后一個(gè)人沒(méi)剎住，那么就懲罰他們刮鼻子三下。
正式賽：前面的熱身賽很像我們經(jīng)常玩的數(shù)7游戲，而后面的這個(gè)正式賽就是要在熱身賽的基礎(chǔ)上增加難度。主持人在3~9(除過(guò)5)的數(shù)字中，任意報(bào)一個(gè)數(shù)，然后仍然是從1到100報(bào)數(shù)，但是當(dāng)遇到主此人剛說(shuō)的數(shù)字或者該數(shù)字的倍數(shù)，以及有該數(shù)字在內(nèi)的數(shù)字都必須用拍手代替，否則失敗。
因?yàn)殡y度稍大，所以可以在某人積累兩次錯(cuò)誤的時(shí)候再給予懲罰。
其他
其實(shí)，互動(dòng)游戲都是相通的，當(dāng)我們找不大合適的晨會(huì)互動(dòng)小游戲的時(shí)候，可以參考聚會(huì)、晚會(huì)、培訓(xùn)等游戲，進(jìn)行稍許的改編就能成為一個(gè)不錯(cuò)的晨會(huì)游戲了。
8、銷售團(tuán)隊(duì)勵(lì)志游戲：機(jī)智換名字
機(jī)智換名子這個(gè)游戲主要是測(cè)試大家的習(xí)性，當(dāng)一件事被固化后，是否能在很短的時(shí)間將其扭轉(zhuǎn)呢，就比如這個(gè)晨會(huì)游戲，每天別人都叫我們的名字，可是突然間你和同事更換了名字，再當(dāng)別人叫你的時(shí)候，你是否能反應(yīng)上來(lái)呢?根據(jù)驗(yàn)證90%的人都會(huì)錯(cuò)哦。
參加人數(shù)：10人左右
游戲規(guī)則
1、所有人都圍成一個(gè)圈;
2、從任意一個(gè)人開(kāi)始，相鄰的兩人互換名字，然后通過(guò)石頭、剪刀、布的方式來(lái)決定誰(shuí)繼續(xù)和下一個(gè)人換名字;
3、所有人都更換完畢后，主持人發(fā)問(wèn)：某某某你今天幾天起床的?
4、替換名字后叫某某某的人則必須迅速回答，如不回答，或其他人回答，則都要接受懲罰。
例如：首先確定一個(gè)方向，假如是順時(shí)針，然后從張三開(kāi)始，張三和李四相鄰，兩人先交換名字，則成為了李四(原張三)和張三(原李四)，然后猜拳后，假如真實(shí)的張三輸了，則他需要帶著李四這個(gè)替換后的名字和下一位同事再次互換名字，假如下一位叫王五，則此時(shí)他們兩人互換名字，成為王五(原張三)和李四(原王五)，然后再猜拳，依次類推。等所有人交換完名字后，然后開(kāi)始下面的問(wèn)題。
問(wèn)題可以隨機(jī)，比如：某某幾歲了?某某結(jié)婚了嗎?某某你早飯了嗎?
如果一個(gè)女同事正好頂替了一個(gè)男同事的名字，則可以問(wèn)題，某某你又女朋友嗎?
9、銷售團(tuán)隊(duì)勵(lì)志游戲：小鳥(niǎo)翩翩飛
小鳥(niǎo)翩翩飛是一個(gè)很有趣的晨會(huì)互動(dòng)小游戲，類似與蘿卜蹲游戲，但又有所不同，通過(guò)游戲能讓大家深刻的體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，告訴大家在企業(yè)中每一項(xiàng)工作的完美完成都需要團(tuán)隊(duì)的合作，不是一個(gè)人可以完成的。
參加人數(shù)：不限
游戲道具：口哨
游戲規(guī)則
所有參加游戲的人員編號(hào)并需要圍成一個(gè)圓圈，發(fā)給每人一個(gè)口哨，然后主持人先任意指定一人為小鳥(niǎo)，這個(gè)人則需要迅速的吹響口哨，然后念一段小鳥(niǎo)飛的口則，而站在這個(gè)人左邊的人伸出左臂模仿翅膀煽動(dòng)，站在他右邊的人則伸出右臂煽動(dòng)，接下來(lái)小鳥(niǎo)便指定另一人作為小鳥(niǎo)，重復(fù)同樣的游戲過(guò)程，如果有人錯(cuò)誤則需要接受懲罰。
主持人指定了3號(hào)小鳥(niǎo)，則3號(hào)小鳥(niǎo)必須迅速的吹下口哨，而站在其兩邊的2號(hào)，和5號(hào)必須伸出“翅膀”煽動(dòng)，此時(shí)3號(hào)需要唱響口號(hào)“3號(hào)小鳥(niǎo)飛，3號(hào)小鳥(niǎo)飛，3號(hào)小鳥(niǎo)飛完7號(hào)小鳥(niǎo)飛”，7號(hào)小鳥(niǎo)需要迅速的吹響口哨，而此時(shí)6號(hào)、8號(hào)小鳥(niǎo)需要做配合。
三、銷售早會(huì)玩什么游戲適合團(tuán)隊(duì)早會(huì)玩的游戲
1，適合團(tuán)隊(duì)早會(huì)玩的游戲適合團(tuán)隊(duì)早會(huì)玩的游戲有五子棋、象棋、跳棋等。1、五子棋五子棋有兩種玩法。玩法一：雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤直線與橫線的交叉點(diǎn)上，先形成五子連線者獲勝。玩法二：自己形成五子連線就替換對(duì)方任意一枚棋子。被替換的棋子可以和對(duì)方交換棋子。最后以先出完所有棋子的一方為勝。2、象棋中國(guó)象棋是由兩人輪流走子，在戰(zhàn)法上遵循古代孫子兵法中的“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”的作戰(zhàn)思想，以“將死”或“困斃”對(duì)方將（帥）為勝的一種二人對(duì)抗性游戲。對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一招，直至分出勝、負(fù)、和，對(duì)局即終了。在棋戰(zhàn)中，人們可以從攻與防、虛與實(shí)、整體與局部等復(fù)雜關(guān)系的變化中提升思維能力。3、跳棋是黑白棋的一種。跳棋是一種可以由二至六人同時(shí)進(jìn)行的棋，棋盤為六角星形，棋子分為六種顏色，每種顏色有6個(gè)或10個(gè)或15個(gè)棋子，每一位玩家使用跳棋一個(gè)角，擁有一種顏色的棋子。跳棋是一項(xiàng)老少皆宜、流傳廣泛的益智型棋類游戲。跳棋使用10枚棋子的時(shí)候叫“十子跳棋”，使用6枚叫“六子跳棋”，用15枚棋子叫“十五子跳棋”。2，公司早會(huì)小游戲有哪些推薦公司早會(huì)小游戲，有哪些推薦？可以玩吃果凍游戲，也可以玩雙龍戲珠的游戲。為了讓員工在工作中放松和減輕壓力，許多公司在上班前組織晨會(huì)，和團(tuán)隊(duì)里的人玩游戲。游戲應(yīng)該是創(chuàng)新的和新穎的，玩同樣的游戲很無(wú)聊。解開(kāi)手鐲游戲是讓參與者手拉手形成一個(gè)圓圈，記住左手和右手的人。在節(jié)奏感很強(qiáng)的背景音樂(lè)中，我們放開(kāi)雙手，自由行走。音樂(lè)停止的時(shí)候，我們的腳步就停止了。找到曾經(jīng)握過(guò)左手和右手的人。小組中所有參與者的手互相握手，形成一個(gè)復(fù)雜的圓圈。在慢節(jié)奏的背景音樂(lè)中，主持人要求大家將交錯(cuò)，形成一個(gè)大圓圈，不管用什么方法。音樂(lè)開(kāi)始后，主持人會(huì)隨機(jī)喊出一只動(dòng)物“某某蹲，某某蹲，某某蹲完，某某蹲”，如果蹲姿不對(duì)，會(huì)被罰。剩下人數(shù)最多的一隊(duì)將獲勝，這場(chǎng)比賽的技巧在東道主手中。雙龍戲珠需要八支隊(duì)分為四組輪流比賽。兩個(gè)隊(duì)組成一個(gè)小組，每個(gè)隊(duì)有兩個(gè)人參加比賽。團(tuán)隊(duì)成員背對(duì)背地握住氣球，并將其從起點(diǎn)運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)。終點(diǎn)有一把椅子，到達(dá)終點(diǎn)后，將氣球放在椅子上爆炸，然后返回起點(diǎn)，繼續(xù)握住氣球。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員坐在氣球時(shí)，另一個(gè)人返回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。如果運(yùn)氣球的過(guò)程中墜落到地面或因其他原因提前爆炸，則返回起點(diǎn)，并再次運(yùn)輸氣球。每一組先拿下前兩個(gè)氣球的隊(duì)伍獲勝，共有四支隊(duì)伍獲獎(jiǎng)。吃果凍比賽需要每組2人，一男一女，女吃男撥，還要跑步比賽，看看誰(shuí)跑得更快。盲人抬著瘸子，繞過(guò)路障，到達(dá)終點(diǎn)。誰(shuí)先到誰(shuí)就贏。在設(shè)置障礙物的地方，可以放置椅子，必須繞過(guò)氣球，必須打破氣球。
