兒童醫(yī)院，是針對(duì)兒童群體設(shè)計(jì)的一款新型手機(jī)游戲，以動(dòng)畫可愛、色彩豐富的方式，引導(dǎo)孩子了解醫(yī)院救治病人的過(guò)程和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。今天，讓我們一起來(lái)深入了解一下這款充滿趣味性與知識(shí)性的兒童醫(yī)院。

游戲介紹：

兒童醫(yī)院以醫(yī)院背景進(jìn)行劇情設(shè)定，孩子們扮演醫(yī)生的角色，做出適應(yīng)豐富多樣病情的治療方案。通過(guò)專業(yè)且形象生動(dòng)的手術(shù)動(dòng)畫演示，孩子們可以逐步了解頭痛、蟲牙、流感、骨折等患者的診療過(guò)程，實(shí)現(xiàn)在輕松愉快的游戲過(guò)程中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。

游戲亮點(diǎn)：

1.孩子們需要進(jìn)行醫(yī)療設(shè)備的選擇和使用，例如體溫計(jì)、聽診器、x光機(jī)、手術(shù)器械等，讓孩子對(duì)這些常見醫(yī)療設(shè)備有基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)和理解。也會(huì)對(duì)身體的組織結(jié)構(gòu)、器官的位置等知識(shí)進(jìn)行科普，讓孩子們可以更直觀地了解人體構(gòu)造。

2.兒童醫(yī)院將"pbl"（problem-based learning，問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)）的教育理念運(yùn)用到游戲中，通過(guò)醫(yī)療場(chǎng)景下的模擬問(wèn)題，啟發(fā)孩子們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索精神。玩家需要按照病人的癥狀和體征，進(jìn)行病情的初步判斷和診斷，然后再運(yùn)用游戲中提供的醫(yī)療器械和方法進(jìn)行治療，以此鍛煉孩子們的觀察、分析和判斷能力。

游戲優(yōu)勢(shì)：

1.更值得一提的是，該游戲還有著鮮明的情感教育價(jià)值。在扮演醫(yī)生的過(guò)程中，孩子們需要對(duì)患者進(jìn)行細(xì)致的詢問(wèn)和檢查，做到耐心傾聽和體貼入微，從而培養(yǎng)他們的同理心和責(zé)任感。也能在照顧病人的過(guò)程中，讓孩子們體驗(yàn)到救人的快樂(lè)。

2.可以說(shuō)，兒童醫(yī)院不僅是一款提供了優(yōu)質(zhì)兒童娛樂(lè)體驗(yàn)的游戲，更是一款具有教育意義的科普游戲。它以生動(dòng)的故事情節(jié)，飽滿的角色塑造，深入淺出的醫(yī)學(xué)知識(shí)普及，打破了傳統(tǒng)枯燥乏味的學(xué)習(xí)方式，采取了“寓教于樂(lè)”的模式，讓孩子在游戲的過(guò)程中獲取到知識(shí)，提升解決問(wèn)題的能力。

3.兒童醫(yī)院，賦予孩子們一種新穎的學(xué)習(xí)方式，不需要復(fù)雜的操作，僅需通過(guò)簡(jiǎn)單直觀的操作，就能對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和理解，也促使孩子們更積極地去探索和了解人體科學(xué)。這款游戲不僅鍛煉兒童的動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們的邏輯思維和問(wèn)題解決能力，同時(shí)也在不經(jīng)意間傳遞給他們關(guān)于生命及醫(yī)學(xué)價(jià)值的重要認(rèn)知。

小編點(diǎn)評(píng)：

兒童醫(yī)院以其色彩鮮艷的界面，生動(dòng)有趣的劇情，豐富的實(shí)踐操作，將醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與游戲樂(lè)趣成功融合，不僅提供了一個(gè)讓兒童快樂(lè)成長(zhǎng)的空間，更讓寶貝在玩游戲的過(guò)程中積累知識(shí)，潛移默化地培養(yǎng)了他們的同理心、獨(dú)立思考能力和問(wèn)題解決能力。兒童醫(yī)院，讓孩子們?cè)卺t(yī)療的世界里，挖掘更多的知識(shí)寶藏，開啟一場(chǎng)跨越醫(yī)學(xué)與游戲的冒險(xiǎn)旅程。