一、初中英語語法知識點總結

初中英語語法知識點總結1

名詞的所有格：表所有關系

兩種表示法：’s和of

1)用and連接兩個并列的單數名詞表示共有關系時，只在最后一個名詞后加’s;表示分別擁有各自的物品時，兩個名詞都要加’s.

eg: Mary and her sister’s bedroom瑪麗和她妹妹的房間 Tom’s and Mary’s bags湯姆的和瑪麗的包

2)以s結尾的名詞，在s后加’,不以s結尾的加’s

eg: Teachers’ Day Children’s Day

3)雙重所有格，形式：of+名詞所有格;of+名詞性物主代詞

eg:He is a friend of my brother’s. Is she a daughter of yours?

辨析： a picture of her mother’s她媽媽的一張照片(強調照片是她媽媽的，但照片上的人不一定是她媽媽)

a picture of her mother她媽媽的照片(強調照片上的人是她媽媽)

4)表示店鋪、醫院、診所、住宅等名稱時，常用名詞后加上’s代表全稱 at the doctor’s在醫院的候診室

5)在some, any, every和one, boby結合起來的復合名詞后加’s

someone’s book某人的書， somebody else’s pencil其他人的鉛筆

6)表示時間，距離，國家，城市等無生命的名詞，也可以在詞尾加’s或’構成所有格。

意：名詞+of+名詞名詞是有生命的，我們就用’s結構來表示所有關系。如果名詞所表示的事物是無生命的，我們就要用名詞+of+名詞的結構來表示所有關系.如: the legs of the desk，the door of the room

但在表示名詞所有格時，’s結構也常可轉換成of結構。有些表示時間,距離、國家、城市等無生命的東西的名詞，也可以加’s來構成所有格.如: ten minutes' walk，today's newspaper

1、be late for.遲到

Don’t be late for school.不要上學遲到。

2、play+球類名詞：打/踢球(注意：球類運動不用冠詞)

play+the+樂器(西洋)

playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer

3、sound

1)連系動詞，“聽起來”，后接形容詞作表語。

That story sounds very interesting.那故事聽起來很有趣。

2)名詞“聲音”(泛指自然界中的各種聲音)。

The sound is too loud.聲音太大了。

4、every day每天

She plays sports every day.她每天都做運動。

everyday日常的 everyday English日常英語

5、after class下課后 after school放學后

6、辨析interesting與interested

1) interesting可作表語，指某人/事/物本身有趣;也可作定語修飾人或物

① The book is interesting.這書很有趣。(作表語)

②I have an interestingbook.我有本有趣的書。(作定語)

2) interested用于be/get/become interested in(對感興趣)這一結構中。

He is interested inplaying football.他對踢足球感興趣。

7、like喜歡

1)like sb./ sth.喜歡某人/某物

2) like to do sth.喜歡/想要做某事(表一次性或特指的某一具體的動作)

3) like doing sth喜歡做某事(表習慣性的動作或愛好)

①我喜歡每天打籃球。I like playing basketballevery day.

②今天很冷，我喜歡呆在家里。Todayis cold, I like to stay at home.

一、陳述句

陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法的，陳述句分為肯定句和否定句。陳述句句末用句號，朗讀時用降調。

1、肯定句的基本結構為：主+謂 He went to London to pass his holiday.

2、否定句的表達方式

(1)主語+be+not+表語 He is not a teacher.

(2)主語+助動詞/情態動詞+not+謂語動詞+其他 I don't think you are right. He hasn't yet paid the money.(他尚未付錢。)

(3)使用“not”以外的否定詞：

(a)副詞：never, seldom, hardly, little, neither等。She seldom comes to see me.(她不常來看我。)

(b)形容詞：no, few, little等 He has few friends in Hong Kong.(他在香港幾乎沒有朋友。)

(c)代詞：nothing, nobody, none等。I found nobody about computer.(在那棟房子里我沒看到任何人。)

二、疑問句

疑問句的主要交際功能是提出問題，詢問情況。分為一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句和反意疑問句。

1、一般疑問句通常用來詢問一件事情是否屬實。答句通常是“yes或no”。句型一：Be+主語+…?Are these books on the desk?這些書在桌子上嗎?

句型二：Do/ Does/ Did+主語+謂語+…?Do you like English?你喜歡英語嗎?句型三：情態動詞+主語+謂語+…?

Must I finish my homework now?我必須現在完成我的家庭作業嗎?

句型四：Have/ Has+主語+過去分詞+…?

Have you heard from him?你收到他的來信嗎?

另外，還有以be動詞、助動詞或情態動詞的否定縮寫形式開頭的一般疑問句，這種句子一般表示請求、驚訝和對事物的看法等，回答時所用的yes和no表達的意思和漢語的習慣不同。例如：——Isn't he tall?難道他不高嗎?

—— Yes, he is.不，他很高。

2、特殊疑問句以疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有：what、who、whose、which、 when、 where、 how、why等。例如： who is singing in the room?

what class are you in﹖

初中英語語法常用

1)在代詞what, which, who, none, some, any, more, most,all等詞的單復數由其指代的詞的單復數決定。

All is right.(一切順利。)

All are present.(所有人都到齊了。)

2)集體名詞作主語時，謂語的數要根據主語的意思來決定。如family, audience, crew, crowd, class, company,committee等詞后用復數形式時，意為這個集體中的各個成員，用單數時表示該個集體。

His family isn't very large.他家不是一個大家庭。

His family are music lovers.他的家人都是音樂愛好者。

但集合名詞people, police, cattle, poultry等在任何情況下都用復數形式。

Are there any police around?

3)有些名詞，如variety, number, population, proportion, majority等有時看作單數，有時看作復數。

A number of+名詞復數+復數動詞。

The number of+名詞復數+單數動詞。

A number of books have lent out.

The majority of the students like English.

初中英語語法口訣

一、冠詞基本用法

【速記口訣】

名詞是禿子，常要戴帽子，

可數名詞單，須用a或an，

輔音前用a，an在元音前，

若為特指時，則須用定冠，

復數不可數，泛指the不見，

碰到代詞時，冠詞均不現。

【妙語詮釋】冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：

①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用;

②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the;

③如復數名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。

二、名詞單數變復數規則

【速記口訣】

單數變復數，規則要記住，

一般加s，特殊有幾處：

/s/結尾，es不離后，

末尾字母o，大多加s，

兩人有兩菜，es不離口，

詞尾f、fe，s前有v和e;

沒有規則詞，必須單獨記。

【妙語詮釋】

①大部分單數可數名詞變為復數要加s，但如果單詞以/t/、/y/、/s/發音結尾(也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結尾)，則一般加es;

②以o結尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;

③以f或fe結尾的單詞一般是把f，fe變為ve再加s;

④英語中還有些單詞沒有規則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

初中英語語法：句型轉換

Ⅰ.題型介紹

所謂“句型轉換”就是先給一個完整的句子A，再根據括號內的要求(有時沒有明確，須自己觀察)，在第二個句子B的空白處填上適當的詞來完成的句型轉換。

Ⅱ.題型分類

從形式上看，有如下幾種形式：

①某一詞或詞組的轉換;

②詞組與句子的轉換;

③同義句型的轉換;

④為糾正常犯語言錯誤而設計的題目。

從內容上看，此題型涉及的面較廣，主要有：

①句子功能方面的轉換。包括陳述句(肯定與否定)、四種題疑問句、祈使句、感嘆句的轉換;

②句子結構方面的轉換。即簡單句、復合句、并列句之間的轉換;

③語態的轉換。即主動語態與被動語態之間的轉換;④常用句型與詞匯手段的轉換。

Ⅲ.具體分類如下

一、陳述句與疑問句、祈使句、感嘆句間的轉換

1、陳述句中肯定句變為否定句，大部分是用not來改變謂語結構，但也有借用否定意義的詞，如nothing, nobody, none, neither,little, few, never, hardly等，例如：：

A：Tom does well in maths.

B：Tom doesn't do in maths.

A：He has much to do.

B：He has nothing to do.

A：All of my classmates like art.

B：None of my classmates likes art.

2、改為疑問句。根據上下句的結構和詞的減少，來判斷變為哪一種形式的疑問句。例如：

A：My brother often has breakfast at school.

B：Does your brother often have breakfast at school?

A：Tom's already weak in English.

B：Tom's already weak in English, isn't he?

A：The red light changes every two minutes.

B：How often does the red light change?

3、改為感嘆句。根據所給的句子結構和單詞的詞性，來確定使用哪一種感嘆句的形式，例如：

A：This is an interesting book.

B：What an interesting book this is!或How interesting this book is!

表示說的話不是事實，或者是不可能發生的情況，而是一種愿望、建議或與事實相反的假設等。一般常用于正式的書面語中。

1、虛擬語氣的構成

如：與現在事實相反

If I had more time, I should study German.(fact:I have no more time, so I shall not study German.)

If she were not so busy, she would attend the meeting this afternoon.(fact:she is very busy, so she will not attend the meeting this afternoon.)

If they didn’t take physical exercises every day, they wouldn’t be so healthy.(fact: they take physical exercises every day, so they are very healthy.)

與過去事實相反：

I would have checked my paper again if I had had more time at yesterday’s examination.(fact:I had no more time at yesterday’s exam, so I didn’t check my paper again)

You would have already recovered from his illness if he had seen the doctor in good time.(fact: He didn’t see the doctor in good time,so he hasn’t recovered from his illness)

與將來事實相反：

If it rains tomorrow, our picnic will be put off.(The weather has been changeable these days.)

If it rained tomorrow, our picnic would be put off.( The weather has beenvery good these days.)

If it should rain tomorrow, our picnic would be put off.(That would be out of our expectation.)

If it were to rain tomorrow, our picnic would be put off.(條件從句謂語動詞用were to+動詞原形，表示下雨的可能性極小。Were to rain和should rain都表示“出乎意料之外”，但were to加強表示“當初沒想到以后的事”)

注：

(1)如果條件從句謂語動詞包含有were或had, should, could有時可將if省去,但要倒裝。如：

Had you(If you had) invited us, we would have come to your party.

(2)混合時間條件句的用法：

有時條件從句的動作和主句動作發生的時間不一致。這時動詞的形式，應根據它所要表達的具體時間來決定用什么形式。

1) If she hadn’t trained so hard, she wouldn’t be run so fast.(從句敘述過去，主句敘述現在。)

(fact: she has trained very hard, so she would able to run fast.)

2)You would speak English well enough if you had practised reading and speaking it every day.(主句敘述現在，從句敘述過去)

(fact: You didn’t practice(hasn’t practiced) reading and speaking it every day, so you can’t speak English well enough.)

(3)在其他狀語從句中的用法

主要用于由as if(as though)引導的比較狀語從句，從句中謂語動詞一般用“動詞的過去式(be變were)或had+過去分詞。”如：

She looked as if she were ill.(實際上她沒有病，在這里用虛擬語氣補語比喻她精神不佳)

Xiao Liu speaks English so well as if he had studied in England.(這里用虛擬語氣表現他的英語說得好)

2、虛擬語氣在各種從句的應用

(1)在主語從句中用來表示驚奇、惋惜、理應如此等，其謂語形式是"should(可省)+動詞原形"，常用于以下三種句型中。

句型一：It is necessary(important, natural, strange, etc) that…

句型二：It is a pity(a shame, no wonder, etc) that…

句型三：It is suggested(requested, proposed, desired, etc) that…

如：It is strange that he(should) have done that.

It is a pity that he(should) be so careless.

It is requested that we(should) be so careless.

(2)在賓語從句中用于suggest, propose, move, insist, desire, demand, request, order, command等動詞后的賓語從句中，表間接的命令和建議。其謂語形式是"(should)+動詞原形"。如：

I suggest that we(should) go swimming.

(3)在表語從句中，表示間接的命令，要求、請求、建議、決定等，主句中的主語通常是suggestion, proposal, request, orders, idea等。從句謂語形式是"(should)+動詞原形"。如：

His suggestion is that we(should) leave at once.

(4)在同位語從句中，謂語形式是"(should)+動詞原形"。如：

We received order that the work be done at once.

(5)在It is time that…句型中，其謂語動詞形式是"動詞的過去式"或"should+動詞原形",should不可省。如：

It's time(that) we went( should go) to school.

在習慣上只用作定語的形容詞

這里說的定語指的是位于名詞前作定語(即前置定語)，而不是位于名詞后作定語(即不用作后置定語)，如main是定語形容詞，可以說mainthings，但不能說something main，因為后置定語從本質上說相當于表語，即something main從本質上說相當于somethingthat is main。下面是幾類典型的定語形容詞：

一、表示相對關系的形容詞

former以前的，從前的 latter后期的，后半的

inner內部的，里面的 outer外部的，外面的

upper上部的，上游的 lower下部的，下游的

elder年歲較大的 eldest最年長的

indoor室內的，屋內的 outdoor室外的，屋外的

inside里面的，內側的 outside外面的，外側的

upstairs樓上的 downstairs樓下的

【注】inside, outside, downstairs, upstairs等既可用作形容詞也可用作副詞。用于形容詞時，只用于名詞前作定語;若用作副詞，則可用作表語(或名詞后作定語)。

二、表示強調意義的形容詞

mere僅僅的 very極端的

outright完全的 thorough十足的

plain完全的 complete徹底的

pure完全的 perfect全然的

【注】若用于其他意義，有的可用作表語，如plain表示“明白的”、“普通的”等均可用作表語;perfect表示“完美的`”、“完備的”、“準確的”等，也可用作表語。

三、表示度量的復合形容詞

three-year-old 3歲大的 120-page 120頁的

five-year 5年的

若用作表語或后置定語，則不用連字符：

She has a five-year-old son.她有一個5歲的兒子。

Her son is five years old.她的兒子五歲。

She has a son five years old.她有一個5歲的孩子。

八種賓語從句不省略that

引導賓語從句的that在下列情況下一般不省略：

1.賓語從句前有插入語。如：

We hope, on the contrary, that he will stay at home with us.恰恰相反，我們希望他和我們呆在家里。

2.有間接賓語時。如：

He told me that he was leaving for Japan.他告訴我他要去日本。

3. that在與之并列的另一個賓語從句之后。如：

He said(that) the book was very interesting and that(不省略) all the childrenlike to read it.他說那本書很有趣，所有小孩都喜歡讀。

4.在“it(形式賓語)+補語”之后時。如：

I think it necessary that he should stay here.我們認為他有必要留在這里。

5. that從句單獨回答問題時。如：

—What did he hear?他聽說了什么事?

—That Kate had passed the exam.(他聽說)凱特考試及格了。

6.在except等介詞后。如：

He has no special fault except that he smokes toomuch.他除了抽煙太多之外,沒有什么特別的毛病。

7.位于句首時。如：

That our team will win, I believe.我相信我們隊會贏。

8.在較為正式或不常用的動詞(如reply, object)后。如：

He replied that he disagreed.他回答說他不同意。

if與whether的區別

1.引導主語從句并在句首時不用if。如：

Whether we go there is not decided.我們是否去那里還沒決定。

2.引導表語從句時不用if。如：

The question is whether we can get there on time.問題是我們能否按時到達那里。

3.引導同位語從句時不用if。如：

He asked me the question whether the work was worth doing.他問我這個問題，那項工作是否值得做。

4.在介詞后引導賓語從句不用if。如：

I’m thinking about whether we’ll have a meeting.我在考慮我們是否要開個會。

5.直接與not連用時不用if。如：

I don’t know whether or not you will go.我不知道你是否去。

6.賓語從句置于句首時不用if。如：

Whether you have met George before, I can’t remember.我不記得你以前是否見過喬治。

7.在discuss等之后時不用if。如：

We’re discussing whether we’ll go on a picnic.我們在討論是否要去野餐。

8.當用if會引起歧義時不用if。如：

Please let me know whether you are busy.請告訴我你是否忙。(若用if，還可理解為“如果你很忙，你就告訴我。”

at the end of用法

對于at the end of的用法，同學們需要掌握下面的內容。

at the end of

at the end of+時間點或地點，“在…的盡頭，在…的末尾”

They will have a sports meeting at the end of March.(時間)

He put some books at the end of the bed.(地點)

動詞的種類

動詞是表示動作或狀態的詞，按其詞義和在句子中的作用可分為行為動詞，連系動詞，助動詞和情態動詞。

1．行為動詞

行為動詞可分為及物動詞(vt)和不及物動詞(vi)，及物動詞表示動作或狀態，有完整的詞義，能單獨作謂語，后跟賓語；不及物動詞表示動作或狀態，有完整的詞義，能單獨作謂語，但后面不能直接跟賓語，如要帶賓語則與介詞或副詞構成短語。

如：

More and more people study English.(vt)

The students are listening to the teacher carefully.(vi)

2．連系動詞

連系動詞本身有一定的詞義，但不能獨立作謂語，必須與表語一起構成謂語。常用的連系動詞有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。

如：

Our country is becoming stronger and stronger.

It feels damp.

3．助動詞

助動詞本身無詞義，不能單獨作謂語，只能和主要動詞一起構成謂語動詞，表示否定，疑問及動詞的時態、語態、人稱和數等語法特征，助動詞有 be,do,have,shall,will等。

如：

How do you usually come to school?

The children are playing yo-yo now.

4．情態動詞

情態動詞本身有一定的意義，但不能獨立作謂語，只能和主要動詞原形一起構成謂語，表示說話人的語氣和情態。情態動詞沒有人稱和數的變化。情態動詞有 can(could),may(might),must, need, ought to, dare等。

如：

Can I help you?

- Must we go now?-No, you needn't.

a. can與be able to的用法有所區別。can只用于一般現在時和過去時，指本身有能力的"能"；be able to用于各種時態均可，指須經過努力而"能"。

b. must與have/has to的用法。must表示說話人主觀認為"必須"，只用于一般現在時和一般將來時；have/has to表示客觀需要，意為"不得不"，它可用于各種時態。

c．need和dare既可作情態動詞也可作行為動詞。

以上對動詞的種類知識的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得很好的成績。

should的用法：

should用來提出建議和忠告，后邊加動詞原形，否定句直接在should后邊加not.

例如：I think you should eat less junk food.

我認為你應該少吃垃圾食品。

She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot.

她經常開車，很少走路。所以我認為她應該多走路。

Students shouldn’t spend too much time playing computer games.

學生們不應當花太多的時間玩計算機游戲。

學習向別人提建議的幾種句式：

(1)I think you should…

(2)Well, you could…

(3)Maybe you should…

(4)Why don’t you…?

(5)What about doing sth.?

(6)You’d better do sth.

二、我的世界冷知識大全與趣味細節詳解

在我的世界體驗中，很多小伙伴還不清楚很多冷知識和趣味細節?下面就和深空高玩一起了解下我的世界冷知識大全與趣味細節詳解。

1、當你把游戲ID改為Notch時，死亡后會掉落一個蘋果

2、在圣誕節前后一段時間內，箱子的材質會變成禮物盒

3、據說1.9正式版推遲發布的原因是Jeb的貓在Jeb電腦上吐了

4、下落的沙子是一個實體，因此當它還沒落到底部的時候可以被TNT炸出去，煙花火箭因此而生，當然你也可以用entitydata指令修改它的Motion數據值。

5、甘蔗種在哪里生長都一樣快，沒有什么種在沙子上更快的說法

6、1.9之前小白弱的像雞

7、有人叫你用靈魂沙做碼頭千萬別信，在這一點上我有過慘痛的經歷

8、每升一級所需經驗都會增加，但是附魔是直接消耗等級而不是經驗值，因此達到等級后直接去附魔是最劃算的。

9、官方表示末影龍是母的

10、礦車被破壞有黑色煙霧(pe特有)

11、1.9做了很多奇怪的更新

附魔金蘋果無法合成了

附魔金蘋果能力削弱了

鋒利附魔削弱了

小白AI增強了

物品切換速度變慢了

無法連擊了

快速攻擊傷害減少了

武器傷害不再加上手的傷害了

12、NoAI狀態下的史萊姆仍然可以造成傷害

13、其實MC的背景音樂有一個專輯，名字叫做Minecraft-volume alpha c418

14、苦力怕可以穿盔甲，只不過無法顯現出來

15、Alex胸最平，不服來辯

16、如果你的床在墻角睡覺重生可能會卡到墻外面

17、干草塊在1.9可以緩沖80%摔落傷害

18、在萬圣節那一天，怪物們會戴上南瓜/南瓜燈

19、pe獨有的炫酷特性代表pc將來也會加入

20、每個版本的更新內容后面都有一句話：移除herobrine，him不可能存在！

21、跳躍提升181級無法跳躍

22、當你在空中未落地時受到其他玩家攻擊，你會被擊退非常遠

23、為什么地獄睡覺床會爆炸？因為開發者不想讓玩家將重生點設在地獄

24、 2011年GT年度評選Minecraft獲年度最佳創新獎

25、在1.9.2發布后的一天（即3月31日）官方發布了2016年的愚人節玩笑版本1.RV-Pre1，這是1.RV的第一個預覽版，但也是唯一一個預覽版。該版本命名為”時尚更新“，并且加入了幾個新科技的智能產品，如USB充電塊，過智能手表，電子腳鐐和實景視野，還有一些新的玩笑等。

26、有0.01%的可能性在主菜單上會顯示“Minceraft”而不是Minecraft.從這以后，所有的崩潰日志的結尾都會加上 You should try our sister game, Minceraft!（你應該嘗試一下我們的姐妹游戲，Minceraft！）

27、在各種節日會出現對應的標語，比如在每年的1月1日出現“Happy New Year！”或者在圣誕節出現“Merry Xmas！”。他們每年都可能會有一點改動。

在6月1日，Notch的生日,閃爍標語會顯示Happy Birthday, Notch!該閃爍標語于1.8.5，更新后刪除，因為Notch已經不在Mojang工作。

28、pe版本的釣魚浮標是立體的，這是pe的特性

29、船撞上魷魚也一樣會爆掉

30、在pe版，你可以破壞枯死的灌木來獲取木棍

31、你可以通過給史萊姆噴跳躍藥水來讓它自殺

32、TNT有一個NBT標簽叫做Fuse,用來控制爆炸等待時間，單位為0.05秒，也就是二十分之一秒，若輸入entitydata@e[type=PrimedTnt]{Fuse:0}的話，就會瞬間爆炸。

33、抗性提升5可以免疫除了虛空傷害以外的所有傷害

注:/kill也屬于虛空傷害

34、有一個15歲的男孩成立了一個公司，專門用mc來給其它玩家制造令人嘆為觀止的建筑，收入不菲。由此可見minecraft不只是一款游戲，很多人把它當成是一種人生目標。

35、蘑菇島biome有極大概率作為一個遠離大陸的小島生成

36、c418發現他家的貓叫聲十分魔性，于是就有了惡魂的音效

37、在mc的最早版本，rd-132211中有十分鬼畜的東西，比如左鍵放圓石，右鍵破壞方塊等

我不多說，看圖

38、藍色凋零之首會破壞爆炸范圍內非負硬度的方塊，所以它能破壞黑曜石

39、各版本更新代號

1.4.2駭人更新

1.5紅石更新

1.6馬匹更新

1.7改變世界的更新

1.8繽紛更新

1.9戰斗更新

1.10霜炙更新

40、MC中只有固體方塊和非固體方塊，沒有實體方塊這一說法

41、MC中所有的非生物實體：畫，物品展示框，箭，雪球，火球，末影珍珠，掉落物，落沙，點燃的TNT，盔甲架

42、1.8更新后，大部分技術性方塊都被移除，僅剩下耕地和燃燒的熔爐

我的世界1.9中文版

三、一些關于狼的知識

狼（學名Canis Lupus）拉丁文學名：Canis lupus

英文名：Wolf, Gray wolf

或稱為灰狼，哺乳綱，犬科，家犬的祖先，為現生犬科動物中體型最大者。

中文別名：灰狼、豺狼、姑斯開、蘭達、恰諾、紐魯奇、毛狗、張三

物種命名人及年代：Linnaeus,1758

狼曾經在全世界廣泛分布，不過目前主要只出現于亞洲、歐洲、北美和中東。

狼屬于生物鏈上層的掠食者，通常群體行動。由于狼會捕食羊等家畜，因此直到20世紀末期前都被人類大量捕殺，一些亞種如日本狼等都已經絕種。

科屬分類：

食肉目 Carnivora、

犬科 Canidae

犬亞科 Caninae

犬屬 Canis

生活習性

狼是群居性極高的物種。一群狼的數量大約在5到12只之間，在冬天寒冷的時候最多可到四十只左右，通常由一對優勢對偶領導。狼群有領域性，且通常也都是其活動范圍，群內個體數量若增加，領域范圍會縮小。群之間的領域范圍不重疊，會以嚎聲向其他群宣告范圍。通常群體捕殺大型獵物。幼狼成長后，會留在群內照顧弟妹，也可能繼承群內優勢地位，有的則會遷移出去（大都為雄狼）再生殖時會使用窩，通常在地面挖洞而成，可長達三四米，入口有大土堆。野生的狼一般可以活12——16年，人工飼養的狼有的可以活到二十年左右。

奔跑速度極快，可達五十五公里左右，但持久性較差。

智能頗高，可以氣味、叫聲溝通。

馴化后的狗，腦容量較狼小了百分之二十到三十，雖然在劃定區域地圖的部分退化，但在與其他人類相處的部分則增加。

狼是以肉食為主的雜食性動物,在夏天偶爾也吃點青草,嫩芽,漿果.是生物鏈中極關鍵的一節

生態特征

灰狼的體重和體型大小各地區不一,一般有隨緯度的增加而成正比增加的趨勢這一說法.

一般來說,肩高在( 26-36英寸),體重32-62公斤( 70-135磅)

野生狼體重記錄--------其中1939年在阿拉斯加被打死的一只,,當時80公斤( 175磅).

最小的狼是阿拉伯狼,雌性的狼有的體重可低至10公斤( 22磅)

狼群適合長途遷行捕獵.其強大的背部和腿部,能有效地舒展奔跑.它們有能力以速度10公里/小時(六英里)長時間奔跑,

并能以高達近65公里/小時速度( 40英里)追獵沖刺。

灰狼曾經居住遍布北美洲,

但現在只能在阿拉斯加和不列顛哥倫比亞省寒帶草原和森林

能經常見到它們。

美國只有一小部分地區還有灰狼。

人的恐懼、迷信,和對這種動物的仇恨誤解使它生存困難。

狼群通常是由2-15只成員組成一個非常社會化的團體

由最強的雄性領導，所有成員都要幫助照顧幼狼。

母狼通常在4月-6月生產，平均能生7只幼崽。

狼群主要捕食中大型哺乳動物，研究表示,狼是控制當地生態平衡的關鍵角色,

它們唯一的天敵就是人。

狼的嘴長而窄，張著42顆牙。狼有五種牙齒，門牙、犬齒、前臼齒、裂牙和臼齒。其犬牙有四個，上下各兩個，能有1.5英寸（2.8厘米）長，足以刺破獵物的皮以造成巨大的傷害。裂齒也有四個，是臼齒分化出來的，這也是食肉類的特點，裂齒用于將肉撕碎。12顆上下各6的門牙則比較小，用于咬住東西。

生殖

狼的懷孕期為61天左右。低海拔的狼一月交配，高海拔則在四月交配。

小狼兩周后睜眼，五周后斷奶，八周后被帶到狼群聚集處。

狼成群生活，雌雄性分為不同等級，占統治地位的雄狼和雌狼隨心所欲進行繁殖，處于低下地位的個體則不能自由選擇。雌狼產子于地下洞穴中，雌狼經過六十叁天的懷孕期，生下叁只到九只小狼，也有生十二、叁只的。沒有自衛能力的小狼，要在洞穴里過一段日子，公狼負責獵取食物。小狼吃奶時期大約有五、六個月之久，但是一個半月也可以吃些碎肉。叁、四個月大的小狼就可以跟隨父母一道去獵食。半年后，小狼就學會自己找食物吃了。狼的壽命大約是十二到十四年。在群體中成長的小狼，非但父母呵護備至，而且，族群的其他份子也會愛護有加。狼和非洲土狼會將殺死的獵物，撕咬成碎片，吃下腹內，待回到小狼身邊時，再吐出食物反哺。赤狼有時也會在族群中造一育兒所，將小狼集中養育，由母赤狼輪流撫育小狼，毫無怨尤。

狼的死亡率和原因

成年狼的死亡大多因狩獵和偷獵，車禍及創傷而造成。

盡管成年狼偶爾也被競爭對手或獵物殺死,但它們最危險的非人類的敵人就是狼本身。

研究狼死亡率出來的結果顯示， 14%--65%的狼死亡是因為其他的狼.。

另外，狼受家犬感染，如狂犬病，細小病毒和犬瘟熱等流行病也是一大原因。

狼的行為模式和身體語言

一般占優勢主導地位的狼會身挺高腿直，神態堅定，耳朵是直立向前。

往往尾部縱向卷曲朝背部。這種顯示的是級別高主導地位的狼可能一直盯著一個唯唯諾諾的地位低下的狼。

活躍--玩耍時，狼會全身伏低，嘴唇和耳朵向兩邊拉開，有時會主動舔或快速伸出舌頭。

憤怒--憤怒的狼的耳朵會豎立，背毛也會豎.唇可卷起或后翻，門牙露出，有時也會弓背或咆哮。.

恐懼--害怕時狼會試圖把它的身子顯得較小，從而不那么顯眼，或拱背防守，尾收回。

攻擊--狼在蹲下或揚身低頭并放松皮毛時，是發起攻擊的信號。.

愉悅--可能搖擺尾巴，舌頭也可能伸出口。

狩獵--捕獵時的狼,因狩獵的緊張，因此尾部會橫直。

游戲--尾巴高和舞動。狼可以任意妄為的轉圈跳躍，或低頭，把前面的身體伏倒在地上，而抬高后股。這類似于家犬的嬉戲行為。

狼的進化歷程

今天世界上的所有哺乳動物都由同一個祖先，白堊紀的一種長得像鼠類的吃昆蟲的小動物。六千五百萬年前，恐龍時代的末期，這些動物有機會進化并分化成為今天世界的種種哺乳動物。食肉目動物大約在六千萬年前的古新世出現。最古老的食肉動物是小古貓，雖然稱為貓，但卻是所有貓科、犬科、熊科、鼬科、鬣狗科、麝貓科和鰭腳科（海豹海獅一類）所有動物的共同祖先。

大約四千八百萬年前，小古貓中分化出了貓亞目和犬亞目兩類。

犬科起源于始新世晚期，大約四千萬年前，它們是食肉目動物中最古老的群體，最先從小古貓中分化出來。犬科動物的進化有三條主線，即犬科的三個亞科：現代犬亞科，古代犬亞科和Borophaginae亞科（類似鬣狗的犬科動物）。

古代犬亞科亞科是犬科中古老的一個分支，四千萬年前起源并發展于北美洲，它們長地仿佛是狐貍和黃鼠狼的雜交產物。大約在一千五百萬年前，這一支逐漸滅絕，其中的湯氏屬則進化成為今天的Borophaginae亞科而留存下來。

而Borophaginae亞科，則是在三千四百萬年前出現的。和古代犬亞科一樣，它們只存在于北美洲。它們的體型比古代犬亞科的大很多，外觀模樣介于鬣狗和狗之間，一張大而有力的嘴是它們的特征。兩百五十萬年前這一支也滅絕了。

最后的一支，就是現代犬亞科則進化成為今天所有的犬科動物。這一支幾乎和另兩支同時出現，但一直不繁榮，直到一千五百萬年前，另兩支開始衰落后，才開始發展壯大。這個亞科同樣只存在于北美洲，直到七百萬年前，就是中新世的后期，才通過大陸橋來到了亞洲。

那些穿過大陸橋的就是成為那些現在的犬科動物的直系祖先，它們繼續穿越大陸橋，在兩個大陸間來回遷徙。這就是紅狐和灰狼為什么在歐亞大陸和北美洲都有分布的原因。

四十萬年前，恐狼Dire Wolf(Canis dirus)出現了，它的體型比現代的狼大，在很長一段時間內，它和狼并存在世界上，直到一萬年前才滅絕。它的身體構造和現代的狼完全不同，身體更健壯結實，四肢比較細而且短，比較像鬣狗。它的下顎組織很大，使它有能力咬碎骨頭。它在食物鏈上的位置也和鬣狗類似，更大程度上是食腐者而不是獵手。它們的智力可能比較低，在加利福尼亞的La Brea瀝青坑中，發現的恐狼的骨骸遠比其他動物多的多，整整3600具！

除了恐狼以外，其他幾個狼的世系也在這個時期開始發展。Canis edwardsii是北美洲最早進化的狼，出現于150到180萬年前，最終這一支進化成為了現代狼Canis lupus。

分類

灰狼的亞種分類非常有爭議。一般相信過去曾經有約50個亞種存在。然而，一個新而被廣泛接受的列表將狼分為17種現存的亞種和2種最近滅絕的亞種。這種分類法綜合考慮了解剖學上、分布上和不同狼群遷徙習性上的特點。

Canis lupus alces(Kenai Peninsula Wolf)基奈山狼（滅絕）

Canis lupus arctos(Melville Island Wolf, Arctic wolf)北極狼

Canis lupus baileyi(Mexican Wolf)墨西哥狼

Canis lupus beothucus(Newfoundland Wolf)紐芬蘭狼（滅絕）

Canis lupus bernardi(Banks Island Tundra Wolf)班克斯島苔原狼

Canis lupus columbianus(British Columbian Wolf)不列顛哥倫比亞狼

Canis lupus crassodon(Vancouver Island Wolf)范庫弗狼

Canis lupus fuscus(Cascade Mountains Wolf)小瀑布山狼

Canis lupus hudsonicus(Hudson Bay Wolf)哈德遜灣狼

Canis lupus griseoalbus(Manitoba Wolf)馬尼托巴狼

Canis lupus irremotus(Northern Rocky Mountain Wolf)北落基山狼

Canis lupus labradorius(Labrador Wolf)拉布拉多狼

Canis lupus ligoni(Alexander Archipelago Wolf)亞歷山大群島狼

Canis lupus lycaon(Eastern timber wolf)東部森林狼

Canis lupus mackenzii(Mackenzie Tundra Wolf)密歇根苔原狼

Canis lupus manningi(Baffin Island Tundra Wolf)巴芬島苔原狼

Canis lupus mogollonensis(Mogollon Mountain Wolf)滅絕

Canis lupus monstrabilis(Texas Gray Wolf)德克薩斯灰狼（滅絕）

Canis lupus nubilus(Great Plains Wolf, Buffalo Wolf)大平原狼、布法羅狼

Canis lupus occidentalis(Mackenzie Valley Wolf)密歇根山谷狼

Canis lupus orion(Greenland Wolf)格陵蘭狼

Canis lupus pambasileus(Interior Alaskan Wolf)阿拉斯加內陸狼

Canis lupus tundrarum(Alaska Tundra Wolf)阿拉斯加苔原狼

Canis lupus youngi(Southern Rocky Mountain Wolf)南落基山狼（滅絕）

Canis lupus albus(Tundra Wolf)苔原狼（歐洲）

Canis lupus arabs(Arabian wolf)阿拉伯狼

Canis lupus campestris(Steppe Wolf)西伯利亞平原狼

Canis lupus communis(Central Russian Wolf)俄羅斯狼

Canis lupus cubanensis(Caspian Sea Wolf)里海狼

Canis lupus deitanus(Spanish wolf)西班牙狼（滅絕）

Canis lupus hattai(Japanese wolf)日本狼（滅絕）

Canis lupus hodophilax(Hondo Japanese wolf)本洲狼（滅絕）

Canis lupus italicus(Italian Wolf)意大利狼

Canis lupus laniger(Tibetan Wolf)中國狼

Canis lupus lupaster(Egyptian Wolf)埃及狼

Canis lupus lupus(Common Wolf)普通狼指名亞種（歐洲和俄羅斯）

Canis lupus minor(Austro-Hungary Wolf)奧匈狼

Canis lupus pallipes(Indian, Iranian, Asiatic wolf)亞洲狼

Canis lupus signatus(Iberian Wolf)伊比利亞狼

分布情況

分布范圍

世界性廣泛分布，但當前狼的分布區已大大縮小，特別是在北美和西歐。狼在國內分布于除臺灣、海南島及其它一些島嶼外的各個省區，但目前主要分布在東北、內蒙以及西藏人口密度較小的地區。生境與習性狼的適應性很強。可棲息范圍包括苔原、草原、森林、荒漠、農田等多種生境。海拔高度也不限制其分布，在青藏高原狼的分布很廣，密度也較大。在溫帶的草原地區，如蒙古草原（包括蒙古國的東方省、肯特省，中國的內蒙古自治區呼盟和錫盟）狼的分布很廣。狼喜歡在人類干擾少、食物豐富、有一定隱蔽條件下生存。在我國華北、華中、華南各省份狼的活動僅限于山區環境、不適應于人類開發的狹小的環境內。黑龍江、吉林、遼寧等省的狼的分布也僅限于山區。

狼是食肉目中分布最為廣泛的，即使在所有哺乳動物中，其分布范圍也僅僅小于人和其他少數幾種嚙齒類動物。在北半球的大部分地區，包括草原、苔原、針葉林和落葉林、沼澤和沙漠中，都有它們的身影。但在這背后，灰狼面臨的實際情況是：在大多數地區，它們正瀕臨滅絕！

它們曾經的居住地遍布整個北半球，北美洲的加拿大、美國（夏威夷除外）和墨西哥，歐洲的大部分國家，幾乎整個俄羅斯，東亞，中東的部分地區，印度還有尼泊爾。但今天，美國除北部幾個州的大部分地區已經沒有了狼的蹤跡（由于今年來生態學者的研究表明狼在生態系統中的地位不可替代，因此在美國的很多地方狼群正被重新引入），墨西哥的野生狼群已經在1960年滅絕，亞洲的大部分地區同樣如此。歐洲的情況最糟，除了西班牙、意大利、波蘭、希臘和土耳其還有少量的狼群外，其他地區的幾乎都已經滅絕了。

狼群的領地很大，一般可在94—1300平方千米（平均為1200平方千米）。

瀕危原因

1.長期被當作"害獸"大量捕殺

2.狼喜歡在人類干預少,食物豐富,有一定隱蔽條件的地方棲息.但人口迅速增長,人類活動范圍增大,使狼的活動范圍日益狹小

致危因素

狼在某些國家種群數量少，已被列為瀕危物種。但是在很多國家未被列入保護動物。在一些國家，包括我國狼分布區由于生境破壞而縮小。我國長期以來，把狼作為害獸加以消滅，并為鼓勵捕殺害獸而給予獎勵。加上其棲息的生境不斷縮小，近幾十年中，狼的數量顯然越來越小，許多過去狼的分布區已不見其蹤跡。狼的毛皮質量好，它的部分器官被入藥，也是導致被獵殺的一個因素。

人工飼養情況

狼是分布廣、常見的種類，國內及國外動物園飼養作為觀賞的不多。美國印第安納州拉斐特市的狼園曾飼養過150頭狼，這是世界上飼養狼最多的地方。我國飼養狼的數字尚不清楚。

現有保護措施

國際上目前將墨西哥的狼列為野外絕滅（EW），將葡萄牙和西班牙的狼列為低危（LR/cd），將意大利的狼列為易危（VU）（IUCN，1996）。國際瀕危物種公約（CITES）將狼這一種列為附錄 II種類，且將不丹、尼泊爾、印度和巴基斯坦等國狼的種群列為附錄 I種類。可見對狼的保護的重視。受長期以來觀念的影響，我國目前現行法律沒有對狼加以保護。相反，一般仍然認為狼是應予消滅的害獸。

保護措施建議

1)開展科學研究,應對全國狼的種群數量、亞種分化進行全面調查,查清狼的分布和種群數量現狀,對其益害進行科學評估,從而制定一系列保護和控制措施.

2)加強法制管理,應考慮禁止任意捕殺狼。在確有狼群危害嚴重的地區，采取必要措施對狼的種群數量加以控制，也必須在專家評估的基礎上,有領導有組織地進行.

3)加強國際合作,特別加強與我國毗鄰的獨聯體、蒙古、印度、阿富汗、巴基斯坦等國的協作。

在人類心目中的狼

⊙合作：

狼過著群居生活，一般七匹為一群，每一匹都要為群體的繁榮與發展承擔一份責任。

⊙團結：

狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團體的力量去完成。

⊙耐力：

敏銳的觀察力、專一的目標、默契的配合、好奇心、注意細節以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功。

⊙執著：

狼的態度很單純，那就是對成功堅定不移地向往。

⊙拼搏：

在狼的生命中，沒有什么可以替代鍥而不舍的精神，正因為它才使得狼得以千心萬苦地生存下來，狼駕馭變化的能力使它們成為地球上生命力最頑強的動物之一。

⊙和諧共生：

為了生存，狼一直保持與自然環境和諧共生的關系，不參與無謂的紛爭與沖突。西可對內倡導團結互助，對外強調協同合作、和諧共生。

⊙忠誠：

狼對于對自己有過恩惠的動物很有感情，可以以命來報答。

狼的文化

狼是動物中做的比較成功的一種,千萬年來不曾滅絕,也不被馴服.狼在優勝劣汰法則下的生活極富哲學味道,我們怯稱其為"狼的哲學".

狼的哲學可以概括為以下幾點:Ⅰ臥薪嘗膽,表現在狼不會為了所謂的尊嚴在自己還弱小的時候攻擊比自己強大的東西;Ⅱ眾狼一心表現在狼如果不得不面對比自己強大的動物,必群起而攻之;Ⅲ自知之明狼也想當獸王,但狼知道自己是狼而不是老虎;Ⅳ順水行舟,狼知道如何用最小的代價換取最大的回報;Ⅴ同進同退,狼雖然有時獨自活動,但狼是最團結的動物,你不會發現有那只狼在同伴受傷時獨自逃走.Ⅵ表里如一狼也是一個相當善良的動物,不會隨便傷害無辜的動物.Ⅶ知己知彼,狼尊重每個對手,狼在每次攻擊前都會去了解對手,而不會輕視它,所以狼一生很少攻擊失誤;Ⅷ授狼以漁,狼會在小狼有獨立能力時堅決離開它,因為狼知道如果當不成狼,就只能當羊.狼具備了以上特性,才使它陸地上生物最高食物鏈的終結者之一,由于狼的存在,其他野生動物才得以淘汰老,弱,病,殘的不良族群.也因為有狼的威脅的存在,其他動物才被迫進化的不斷優秀,以免被淘汰,所以狼是生態處于一種平衡狀態.

在動物界中狼是最有秩序和紀律的動物之一.表現出極強的團隊精神.狼的團隊精神表現在以下幾個方面:

⒈整體與個體方面:狼群的社會秩序非常牢固,每個成員都明白自己的作用和地位,一切行動都依每個成員在狼群中的地位而定.狼嚎的原因是為了打破一切等級界限提供時間,場合和機會,狼在一起嚎時,一切等級界限都消失了.

⒉善于交流.狼是最善于交際的動物之一.它們并不僅僅依賴某種單一的交流方式.而是雖需使用各種方式.它們嚎叫,用鼻尖相互挨擦,用舌頭舔,采取支配或從屬的身體姿態.使用包括唇,眼,面部表情以及尾巴位置在內的復雜精細的身體語言或利用氣味來傳遞信息.