一、有哪些好玩的班級集體活動游戲
1、泡泡糖 \x0d\x0a主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。 \x0d\x0a\x0d\x0a2、成語接龍 \x0d\x0a這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。） \x0d\x0a\x0d\x0a3、兩人拔河 \x0d\x0a每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯歡活動。 \x0d\x0a\x0d\x0a4、傳呼啦圈 \x0d\x0a這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。 \x0d\x0a\x0d\x0a5、吸管運輸 \x0d\x0a同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。 \x0d\x0a\x0d\x0a6、正話反說 \x0d\x0a選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。 \x0d\x0a\x0d\x0a7、夾氣球跑 \x0d\x0a這個游戲是我親身經歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經驗之 \x0d\x0a談。：） \x0d\x0a\x0d\x0a8、金雞獨立 \x0d\x0a這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接，到最后就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發靈感想出來的） \x0d\x0a\x0d\x0a9、聞“歌”起舞 \x0d\x0a這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。 \x0d\x0a\x0d\x0a10、搶板凳 \x0d\x0a規則：大家都玩爛了就不說了。 \x0d\x0a\x0d\x0a11、一反常態 \x0d\x0a規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！ \x0d\x0a\x0d\x0a12、真假難辯 \x0d\x0a規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。 \x0d\x0a\x0d\x0a13、夾波珠 \x0d\x0a規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝！（小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷） \x0d\x0a\x0d\x0a14、占領陣地 \x0d\x0a規則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。（報子） \x0d\x0a\x0d\x0a15、三人抱成團 \x0d\x0a規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！ \x0d\x0a\x0d\x0a16、動作接龍 \x0d\x0a規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！ \x0d\x0a\x0d\x0a17、倒著說 \x0d\x0a規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗
二、高中生班會課上在班級里能玩什么游戲
高中生班會課上在班級里能玩游戲很多，比較常見是
1.搶椅子
臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
2.傳遞信息
找幾個人,通過身體動作去交流,告訴對方猜的東西是什么,然后傳到最后差距有多大.
1.三人一組，兩男一女或者兩女一男，跟著如下指令做：
三只腳，三只手
兩只腳，一只手
一只腳，兩只手
一只腳，六只手......
3.猜五官
（1）兩人面對面
（2）先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”
（3）對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4.看詞比畫.
主持人拿著紙,上面寫著一個詞,只能大家看到,猜詞的人看不到,然后通過看比畫去猜.
5.模仿電影上的劇情，加上自己的方言表演，誰演的好，誰勝出！
6.籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
7.耳語傳真
將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結勝負。
三、適合班級里玩的游戲,要能帶動氣氛。。
1、滾雪球
這個游戲很適合班級活動的時候玩。這個游戲的規則是，讓每個同學都想一個自然名，然后讓大家快速然后就從一個同學為開始位置，按照順時針說在你之前的同學的自然名，依次下去，到最后一個是最難的。這個游戲很好的調節人們的注意力，可以快速的讓同學安靜下來。所以如果舉辦班級活動，可以試試這個游戲。
2、你比我猜
這個游戲能夠調節氣氛，讓安靜的活動瞬間活躍起來。這個游戲可以鍛煉人們的想象力和表現力還有默契了。這個游戲的規則就是，首先準備一些成語或者詞語，內容可以是動物，食物什么的，多種多樣更好。
然后讓一個人來看寫的成語或者詞語，然后通過表演來讓另一個人來猜，表演的人不能說，這個游戲需要兩個人的默契配合，需要扮演者發揮想象力，也需要猜的人積極想象。所以這個游戲就可以活躍氣氛，特別適合班級活動，因為大家一個班的，都有點默契。
3、擊鼓傳花
30多人圍成一個圓圈，主持人蒙上眼睛擊鼓。30多個人相互傳bai遞一個物品。當主持人停止擊鼓時，東西落到誰手里，就對誰做出相應的懲罰。
4、成語接龍
就是所有人排成一排由一個人開始說一個成語，然后下一個人以這個人所說的成語的最后一個字開頭再說一個成語，在過程當中沒有說出或者說錯的人要受到懲罰。
5、逢七過
從1開始報數，逢7和7的倍數需要用拍手代替。速度要快，犯規者淘汰出局，余下的人繼續報數，最終留下的人為獲勝者。
