一、如何促進小班幼兒精細動作發展

爬可以促進寶寶大動作及精細動作發展，有助于協調能力發展，并累積生活經驗。

推薦游戲一：匍行練習

寶寶6個月，就能以腹部為支點在床上打轉。把一個會發聲的玩具放在寶寶前方，他(她)想拿玩具，就會使勁，但一使勁身體卻向后挪動，這是因為腳趾沒有頂著床鋪。這時家長要幫忙推著寶寶的腳，讓他(她)的腳趾頂著床鋪使勁，這樣才能讓寶寶向前匍行。每天盡量讓寶寶多練習幾次。

推薦游戲二：爬行訓練

當寶寶能以腹部為支點向前匍行時，家長用雙手或毛巾把寶寶的腹部抬起來，使寶寶的手和膝蓋著地向前爬行。開始家長要用力提起寶寶的腹部，等他(她)練習到一定程度時，就會他(她)自己提起腹部。家長可以用繩子拉著寶寶喜愛的玩具，放在寶寶伸手可及之處，待寶寶快要拿到時略微拉遠一點，讓寶寶往前爬行一步。訓練的初期，讓寶寶爬上兩三步就能拿到玩具，然后休息一會。掌握拉玩具的速度很重要，既要讓寶寶能夠抓到，又要讓速度逐步加快。每天練習，玩具可以經常更換，后期可以取一些移動的玩具，如滾球、木烏龜、小車等，有聲音的、發光的、會動的玩具更有吸引力。

推薦游戲三：鉆“隧道”

找一個長的大紙箱，做成“隧道”，最好在“隧道”中鋪點墊子，把一個玩具放在“隧道”的另一頭，讓寶寶爬過去拿到它。對寶寶來說，爬“隧道”是一個非常神秘和令人激動的游戲，人忽然不見了，又忽然出現了，就像變魔術一樣。

推薦游戲四：翻越障礙

在地板上設置簡單的障礙物，如大枕頭、沙發墊、絨布玩具、椅子(從下面鉆過去)等，鼓勵寶寶沿著設置好的障礙一個一個地翻越：爬過枕頭，繞過玩具，從椅子下鉆過去……當寶寶通過這些障礙時會很開心，覺得自己很有本領。

二、小班室外親子游戲活動推薦

小班室外親子游戲：撈魚捉蝦準備：一個盆子、若干活的魚蝦、有柄的小網兜或大湯勺。

方法：1、學習一條一條地撈魚蝦。2、讓孩子在撈魚蝦的過程中學習數數。3、當孩子熟練游戲后和父母進行比賽。

提示：這是一個培養幼兒手眼協調能力的游戲。不一定特地去買魚蝦進行這個游戲，可以在買了魚蝦打算食用的這一天來玩這個游戲。由于孩子的手指手腕的部分肌肉靈活程度和力量都不夠，所以要多示范幾次，要記住多鼓勵孩子，當孩子撈起第一條魚蝦的時候一定要好好表揚他。另外有輸有贏的比賽會使孩子更加開心。

小班室外親子游戲：鉆山洞游戲目標：1，訓練觸覺和四肢著地爬行的能力。2.訓練聽覺和提高辨別聲源的能力。

游戲準備：山洞玩具

游戲方法：

1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發聲玩具吸引幼兒，讓其從“山洞”中鉆過來。

2，根據幼兒的情況，可以增加難度，出示山洞玩具，成人和寶寶一起排隊從山洞內爬過，或在另一頭逗引幼兒爬過來。

小班室外親子游戲：拾豆豆目標：訓練孩子拇指與食指捏拾細小物品這一精細動作和手、眼協調能力，有利于促進大腦功能的發展。

準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請家長幫忙帶)

方法：

教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。

注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

三、小班幼兒精細動作存在問題

小班幼兒良好生活常規存在的問題：

一方面，剛入園的幼兒由于和家長分離產生不安和焦慮，哭鬧不止；另一方面，小班新生需要進行生活常規的建立。

此時幼兒生活常規存在的問題主要有：自理能力差不能獨立地穿脫衣服；自我控制能力差，喜歡和其他同伴搶玩具，容易分生爭吵；

衛生習慣不講究，自己隨地大小便，不會脫褲子；不聽教師的話不理不睬，甚至出現愛發脾氣，摔東西等攻擊性行為。