一、適合兒童玩的小游戲有哪些
摘要：游戲也是一種學(xué)習(xí)，是孩子獲取經(jīng)驗、發(fā)展智能的妙方，能鍛煉孩子創(chuàng)造、好奇、想像、探索的能力。隨著游戲的發(fā)展，越來越多的游戲并不是適合小朋友玩，而且容易沉迷，讓爸爸媽媽擔(dān)心,又不能益智怎么辦？其實適合小朋友的游戲還是有很多的，下面就一起來看看適合兒童玩的小游戲有哪些吧！兒童是非常重要的玩家群體，廠商方面非常容易從兒童玩家獲得忠實度，而家庭方面也經(jīng)常以兒童的需求作為第一出發(fā)點。游戲不僅可以鍛煉兒童的反應(yīng)協(xié)調(diào)能力或者分析解謎能力，更重要的是可以成為家長與孩子之間的紐帶，共度歡樂時光，增進感情，幸福和睦。下面我們就來帶大家看一看都有哪些適合給小孩子玩的，或者可以陪孩子一起玩的游戲。
適合兒童玩的小游戲《樂高世界》2017年——3月7日（XBOXONE，PS4，PC）
《樂高》無論是最初的積木還是現(xiàn)在的電子游戲品牌，都非常適合全家人一起玩。這一步《樂高世界》是該系列史上首次采用開放沙盒世界設(shè)計，允許玩家到處游蕩，并使用樂高積木塊建造自己的作品?？梢哉f這是《樂高》系列眾望所歸的《我的世界》跟風(fēng)作品。
喜歡樂高積木的孩子一定會喜歡《樂高世界》，因為它和真的樂高積木一樣，可以搭建出任何想象中的物品。游戲中也有現(xiàn)成的成品，但真正的樂趣還是在于自己一塊一塊拼插。游戲上線以后會逐漸加入多人模式和作品分享的功能，這是一款寓教于樂、激發(fā)想象的游戲，適合一切兒童和童心未泯的玩家。
《Yooka-Laylee》——2017年4月11日（XBOXONE，PS4，PC，SWITCH）
《Yooka-Laylee》由Playtonic工作室制作，開發(fā)版第來自Rare工作室的前任重要員工。許多開發(fā)者都來自《班卓熊》《大金剛64》等經(jīng)典大作。因此《Yooka-Laylee》是一款設(shè)計上非常比較復(fù)古的闖關(guān)游戲，會讓人想起N64和PS1時代的闖關(guān)游戲。
游戲的兩位主角分別是變色龍Yooka和蝙蝠Laylee，他們的目標(biāo)是搗毀邪惡集團，拯救世界。游戲需要玩家利用不同角色的特色技巧，在關(guān)卡中解謎前行。畫風(fēng)清新亮麗，玩法容易上手，語言詼諧幽默，非常適合兒童。游戲也提供了多人街機形式的小游戲，登陸的平臺也很多，是有孩子的玩家不容錯過的佳作。
《超級馬里奧：奧德賽》——2017圣誕檔期（SWITCH）
馬里奧是全世界最著名的游戲角色之一，也是許多玩家在兒童時期認(rèn)識的第一個游戲角色。馬里奧大叔的最新一部作品將讓這位水管工踏上新的冒險旅程，穿越沙漠、密林、還有鋼筋混凝土的大都市?！冻夞R里奧：奧德賽》將再次采用開放性的關(guān)卡設(shè)計，玩家可以自由探索，沒有絕對的路線限制。
本作將登場一個新的跟班角色，外表是一頂有自我意識的帽子，玩家可以把帽子扔出去攻擊敵人，或者跳到帽子上增加條約高度。該作將利用Switch的特色功能，以當(dāng)代主機品質(zhì)的搞清畫面呈現(xiàn)，雖然我們目前還沒看到任何試玩視頻，但《馬里奧》的品牌從未讓我們失望過。
《噴射戰(zhàn)士2》——2017年夏季（SWITCH）
原版《噴射戰(zhàn)士》是一款非常具有創(chuàng)新意義的游戲，及不同于傳統(tǒng)的第三人稱射擊，也不同于任天堂以往的設(shè)計套路。這款小隊競技射擊游戲提供激烈對抗的同時也為家人和朋友們帶來了輕松的歡笑。玩家控制的墨水娃娃可以在墨水和娃娃兩種形態(tài)之間切換，用自己隊伍顏色的墨水造成傷害或占領(lǐng)地面。決定游戲勝負(fù)的是地面墨水的面積，所以取勝的關(guān)鍵在于團隊配合，個人技巧和槍法并不十分重要。
《噴射戰(zhàn)士2》將繼續(xù)保持這一獨特且有趣的玩法風(fēng)格和美工畫風(fēng)。這款須作將增加更多武器和策略空間，利用Switch的增強性能提供更精美的場景和畫質(zhì)。本作還將提供擔(dān)任模式，搭配Switch的掌機功能，可以讓好友們在外出聚會的時候暢快地玩幾局。
《波奇和耀西的毛線世界》——20172月3日（3DS）
《耀希的毛線世界》是最可愛最萌的游戲之一，而這款《》將以掌機3DS作為第一平臺，增加新關(guān)卡，專門為耀希的新跟班波奇打造，甚至還會發(fā)布配套的新款amiibo。
這款作品相對來說難度不高，講述的是主角耀希前往不同的島嶼解救自己的同伴，他們?nèi)急恍皭旱腗agikoopaKamek變成了毛線。本作的毛線世界將更加充滿動感，為兒童玩家?guī)碜罴兇獾挠螒驑啡ぁ?/p>
《ARMS》——2017年春季（SWITCH）
任天堂Switch雖然還沒有發(fā)售，但現(xiàn)在看來已經(jīng)有許多頗具創(chuàng)意的新作了，這款《ARMS》就是一部非常新穎的對戰(zhàn)格斗游戲。
玩家利用Switch的兩支Joy-Con手柄的體感功能操控兩只拳頭，通過揮拳和按鈕的組合進行出拳、格檔、特殊攻擊等操作。時機把握和策略博弈是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。本作提供本地分屏多人模式，必將會是一款非常好玩的聚會游戲。卡通的畫風(fēng)和明快的色彩非常適合兒童玩家。
《古惑狼三部曲》——2017年秋季（PS4）
《古惑狼三部曲》讓新一代玩家有幸玩到經(jīng)典的《古惑狼》系列。初代作品還要追溯到1996年的PS1平臺，上市以后立刻讓大家記住了這只名叫“古惑狼”的生物。
《古惑狼》是一款動作解密闖關(guān)游戲，節(jié)奏很快，有一定上手難度，但上手以后就非常好玩。這部《古惑狼三部曲》是前三部作品的重制版合集，根據(jù)PS4的硬件性能進行提升優(yōu)化，蠱惑狼的經(jīng)典形象將再次粉墨登場，用當(dāng)代視效呈現(xiàn)這個瘋狂搞怪的角色，一定會再次博得當(dāng)代小朋友的喜愛。
《索尼克：狂歡》——2017（XBOXONE，PS4，PC，SWITCH）
《刺猬索尼克》是世嘉的代表角色，已經(jīng)推出過20多部作品，雖然有高潮也有低谷，但他的歷史地位不容動搖。這部最新的《索尼克》作品將回歸老式經(jīng)典設(shè)計，采用2D畫風(fēng)和場景搭建。
本作將對經(jīng)典關(guān)卡進行“混合”同時也搭配一些新的關(guān)卡。索尼克的跟班Tails和Knuckles也將在本作中回歸，索尼克本人也將學(xué)會一些新的招術(shù)?！端髂峥耍嚎駳g》將注重初代游戲的速度感，作為索尼克的粉絲，必須要通過這部作品培養(yǎng)下一代小粉絲。
《舞力全開2017》——現(xiàn)已發(fā)售
《舞力全開》近年來逐漸成為最熱門的年貨大作，不得不說這系列作品真的是最棒的聚會游戲?！段枇θ_2017》在核心機制上延續(xù)了前幾部作品的體感操作和屏幕提示，從去年開始玩家可以下載伴侶app，用手機當(dāng)作體感設(shè)備。
另外2017年的《舞力全開》增加了一個新模式“舞力全開機器”，要求玩家完成一系列不同風(fēng)格的曲目，獲得的分?jǐn)?shù)會給一艘外形飛船補充能量。本作的選曲兼顧流行與經(jīng)典，是朋友聚會和平時鍛煉身體的絕佳游戲。
《塞爾達(dá)傳說：荒野之息》——2017年3月3日（SWITCH，WIIU）
《塞爾達(dá)傳說》這次又挑戰(zhàn)了自我，用嶄新的畫風(fēng)和游戲模式帶給玩家全新的冒險旅程?！痘囊爸ⅰ凡捎迷撓盗惺讋?chuàng)的開放世界設(shè)計，不過傳統(tǒng)《塞爾達(dá)》中的解謎元素將會原汁原味地保留。
《荒野之息》是任天堂Switch的首發(fā)3A大作，已經(jīng)開發(fā)了數(shù)年，是該系列的一次大膽嘗試。不過所有《塞爾達(dá)》作品都嚴(yán)格保持兒童向的和諧畫面，絕不暴力，同時也絕不犯傻。
可以說只要是買了Switch，就必定要入手《塞爾達(dá)傳說：荒野之息》，不僅是為了孩子，也是為了你自己。
適合兒童玩的網(wǎng)絡(luò)游戲洛克王國游戲名稱：洛克王國
游戲類型：社區(qū)養(yǎng)成
游戲開發(fā)：騰訊
游戲運營：騰訊
游戲簡介：《洛克王國》是騰訊公司專門為兒童打造的一個在線綠色社區(qū)，社區(qū)以魔法王國為主題，小朋友可以在里面體驗趣味小游戲，學(xué)習(xí)豐富的百科知識，還可以和其他小朋友一起交流玩耍。互助、歡樂、綠色是社區(qū)的主題。孩子們將化身為一個個小魔法師，在王國里學(xué)習(xí)魔法、參加興趣協(xié)會、拜訪好友、和伙伴們一起做游戲。
摩爾莊園游戲名稱：摩爾莊園
游戲類型：社區(qū)養(yǎng)成
游戲開發(fā)：淘米網(wǎng)
游戲運營：淘米網(wǎng)
游戲簡介：摩爾莊園是一個專門針對兒童的網(wǎng)上虛擬樂園，以“健康、快樂、創(chuàng)造、分享”為主題。在摩爾莊園里，每個玩家會化身為一只小鼴鼠摩爾，穿上自己挑選的裝扮，帶上自己喜歡的玩耍道具，跟其它的小摩爾一起玩游戲、打水仗、捉迷藏，還可以一起來到雪山上，進行一場摩爾滑雪比賽，還可以在農(nóng)場里整理蔬菜，在牧場里養(yǎng)小動物。
賽爾號游戲名稱：賽爾號
游戲類型：社區(qū)養(yǎng)成
游戲開發(fā)：淘米網(wǎng)
游戲運營：淘米網(wǎng)
游戲簡介：《賽爾號》是一款專為中國兒童開發(fā)的科幻的社區(qū)養(yǎng)成類Webgame網(wǎng)頁游戲。這款由《摩爾莊園》原班人馬開發(fā)，專為7-14歲兒童開發(fā)的兒童虛擬社區(qū)游戲，以健康、快樂、探索、智慧理念，探尋太空新能源為主題，設(shè)計了安全健康的太空科幻探險虛擬飛船“賽爾號”。
奧比島游戲名稱：奧比島
游戲類型：社區(qū)養(yǎng)成
游戲開發(fā)：廣州百田
游戲運營：廣州百田
游戲簡介：《奧比島》由廣州百田信息科技有限公司研發(fā)運營，為中國6-14歲的兒童提供安全、健康、有趣的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，讓兒童能夠在綠色的虛擬世界中，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，滿足自己的童年夢想，從而培養(yǎng)更加健康積極的人生觀和世界觀。在小島上，孩子們可以與好朋友聊天，給好朋友發(fā)送賀卡，與好朋友一起玩各種各樣的好玩的游戲，一起參加各種主題活動。
官方審查的兒童游戲中國文化部游戲產(chǎn)品內(nèi)容審查委員會公布游戲一、角色扮演類
1、夢幻國度——上海市盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司
2、夢幻西游——廣東省廣州網(wǎng)易互動娛樂有限公司
3、幻靈游俠——福建省網(wǎng)龍計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司
4、數(shù)碼精靈——浙江省杭州久易科技有限公司
二、休閑類
1、大家來找茬——北京市聯(lián)眾電腦技術(shù)有限責(zé)任公司
2、三國豪俠傳——上海市盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司
3、QQ堂——廣東省深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司
三、棋牌類
1、四國軍旗——北京市聯(lián)眾電腦技術(shù)有限責(zé)任公司
2、圍棋——北京市聯(lián)眾電腦技術(shù)有限責(zé)任公司廣東省深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司北京市新浪互聯(lián)信息技術(shù)服務(wù)有限公司
3、中國象棋——北京市聯(lián)眾電腦技術(shù)有限責(zé)任公司廣東省深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司北京市新浪互聯(lián)信息技術(shù)服務(wù)有限公司
4、五子棋——廣東省深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司北京市新浪互聯(lián)信息技術(shù)服務(wù)有限公司
第二批適合未成年人的網(wǎng)絡(luò)游戲名單一、角色扮演類
1、快樂西游——上海久誠信息技術(shù)有限公司
2、QQ幻想——深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司
3、封神榜——北京金山數(shù)字娛樂科技有限公司
4、山河——四川諾亞信息產(chǎn)業(yè)有限公司
5、問道——四川八七六零網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司
二、休閑類
1、新浪iGame三打一——北京新浪互聯(lián)信息服務(wù)有限公司
2、盛大富翁——上海盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司
3、QQ寵物——深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司
4、新浪iGame連連看（國外游戲）——北京新浪互聯(lián)信息技術(shù)服務(wù)有限公司
5、新浪iGame寶石公園（國外游戲）——北京新浪互聯(lián)信息技術(shù)服務(wù)有限公司
第三批適合未成年人的網(wǎng)絡(luò)游戲名單一、角色扮演類
QQ華夏——深圳市網(wǎng)域計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司
富甲西游——廣州網(wǎng)易計算機系統(tǒng)有限公司
大話戰(zhàn)國——廣州網(wǎng)游數(shù)碼科技有限公司、北京千橡互聯(lián)科技發(fā)展有限公司
彩虹島Online——上海盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司
二、休閑類
QQ音速——深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司
聯(lián)眾中國象棋——北京聯(lián)眾電腦技術(shù)有限責(zé)任公司
聯(lián)眾橋牌——北京聯(lián)眾電腦技術(shù)有限責(zé)任公司
瘋狂賽車——上海盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司
三、教育類
幻境游學(xué)——深圳市南天門網(wǎng)絡(luò)信息有限公司
國外游戲
1、泡泡堂——上海市盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司
2、野菜部落——北京市新浪互聯(lián)信息技術(shù)服務(wù)有限公司
3、勁舞團——上海市潤星網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
4、勁樂團——上海市潤星網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦>>
二、感統(tǒng)游戲滑梯怎么玩
一般的游樂場所和幼兒園都有滑梯。一般分為直滑式和螺旋式兩大類，有的比較平緩，有的比較陡急。
一、滑梯的作用
孩子上下滑梯時的斜度和速度感，可以統(tǒng)合身體的緊張性迷路反射，協(xié)助大腦統(tǒng)合固有感覺輸入，維持身體姿勢的穩(wěn)定。手部、肩部及全身肌肉同時收縮的動作，對本體感和身體形象的塑造幫助很大，有助于維持高度的平衡感覺.在滑梯上由上而下的速度沖擊，對前庭系統(tǒng)的刺激頗為強烈，可以促進抗重力反應(yīng)的練習(xí)，促進位覺器官感受重力的變化、直線加速運動的變化，從而改變?nèi)碇偌【o張作用的分布，引起一系列的反射，對身體保護伸展反應(yīng)行為的成熟幫助很大，還能促進腦干體系的活躍化，有利于孩子全身感覺統(tǒng)合的發(fā)展。
二、滑梯的運用
專用于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的滑梯的角度以300為宜，高度為50厘米左右，為了配合滑板進行游戲，滑梯的頂端有一個約60厘米長的平臺，滑板末端前面應(yīng)留有足夠的長度設(shè)置地毯。為使游戲作用更加全面，常將滑梯與滑板結(jié)合起來而設(shè)計感覺統(tǒng)合游戲。具體的游戲方法介紹如下：
1.俯臥滑滑梯
讓孩子自己將滑板抱起，放在滑梯頂端的平臺上，身體俯臥在滑板上，頭、手在前，腳在后，由指導(dǎo)者協(xié)助輕輕推動滑板，使滑板由滑梯上自然地滑下來，也可讓孩子自己用雙手抓住滑拂的兩側(cè)，同時用力往后拉，借用反彈力使滑板往前滑行，較快速地從滑板的斜面滑下來。注意應(yīng)在孩子能較順利地操作滑板后再進行這項游戲。頭部朝下往下滑時，剛開始比較容易感到害怕，應(yīng)在滑下的位置安放軟墊，有指導(dǎo)者在滑梯前接應(yīng)保護，注意指導(dǎo)孩子滑行時雙手向前平伸，手腕、手指盡量伸展，雙腿向后伸直，盡量保持身體及四肢與滑梯平行。當(dāng)滑板“著地”后，教導(dǎo)孩子雙手與地毯磨擦，利用磨擦產(chǎn)生的阻力使滑板減速直至停止下來。由于滑行速度較快，手與地毯磨擦?xí)r會發(fā)熱，觸覺過分敏感的孩子剛開始往往不敢磨擦，這時要注意保護，幫助孩子停下來，耐心鼓勵和指導(dǎo)他進行磨擦，學(xué)會自己減速。
也可以采用頭上腳下的方式，從滑梯上倒著滑下來。
俯臥姿勢本來就會刺激一些前庭的重大感受器，當(dāng)孩子在滑板上沿滑梯滑下時，重力加速度會使其他重力感受器及半規(guī)管接受許多新的刺激和反應(yīng)，對前放空體系的刺激頗為強烈。此時，一連串的前庭輸入會打開腦神經(jīng)系統(tǒng)的許多神經(jīng)通路，一些過去沒有建立起來的反射作用，將因這種強烈的前庭輸入而活動起來。這些反射作用會把頭和腳舉起來，不受重力影響，此時伴發(fā)的頸肌收縮和眼球移動，會發(fā)送肌肉、腱及關(guān)節(jié)運動覺回到腦干部，再跟前庭輸入交互作用，對身體保護伸展反應(yīng)行為成熟幫助很大，訓(xùn)練后，孩子跌倒時便會表現(xiàn)出較好的保護反應(yīng)，頭部較不易受傷：滑動中這些感覺流程反射的組合，對眼肌也很有幫助，讓視覺容易多了。
從滑梯上自動滑下的活動稍帶被動性質(zhì)，加上雙手往前滑推所引起的興趣，對孩子開始治療時的引導(dǎo)，或治療嚴(yán)重運用障礙和協(xié)助孤獨癥兒童的運動較為重要。
當(dāng)孩子對上述的滑滑梯運動熟練后，新奇感逐漸消退時，可以給予進一步的挑戰(zhàn)，同時訓(xùn)練更復(fù)雜的感覺統(tǒng)合和含動作計劃的順應(yīng)性反應(yīng)。下述的延伸活動可參考運用。
延伸的活動：
(1)推球
當(dāng)孩子滑下時，指導(dǎo)者從前面將皮球滾向他，要求他滑下時，先用雙手推開迎面滾過來的球，然后再用雙手摩擦地面減速。
這項活動可以培養(yǎng)孩子的有意注意力，鍛煉眼球的注視能力，眼物距離的判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
(2)取物
在滑梯的旁邊放置一個裝有小球或其他小塑料積木的籃子或紙箱，讓孩子在滑下的伸手去拿小球或小積木，開始時可隨手抓，拿取到后可隨手往前丟.動作熟練后可要求他拿出指定的球或積木如要求他拿出紅色的小球，或者白色的小球，或者黃色的小球，或者紅色的積木等。
這項活動也可提高孩子的有意注意力、記憶力和運動企劃能力。
(3)扔物
在滑梯的末端側(cè)面或前方一定距離處放置一個籃子或紙箱，讓孩子滑下滑梯前手拿小球，要求孩子在下滑的過程中將手中的球扔進指定的籃子或紙箱巾?？梢宰闩徘虼蟮那颍尯⒆佑秒p手拋，也可以是小皮球，孩子可以用一只手拿著扔，可以一次扔一只，也可以雙手同時扔兩只到同一個籃子或紙箱，還可以雙手分別扔兩只球到不同的兩只籃子或紙箱。
(4)取物——扔物序列活動
是將上述的拾物、扔物活動連貫起來而設(shè)計的游戲。當(dāng)孩子從滑梯上滑下時，先讓孩子從指定的籃子或紙箱中抓取指定的小球或其他物品，再按要求扔到指定的籃子或紙箱中去。
(5)擊打
從天花板垂懸一個球，使孩子在滑梯上滑行時可以碰得到，或在滑梯旁懸掛一個或幾個標(biāo)識物，如小布娃娃，絨布小動物等，要求孩子在下滑的過程中用手中的木棒或紙棒或塑料吹氣棒擊打懸掛在一旁的標(biāo)識物。
(6)穿簾
在滑梯下面掛一個布簾或毛巾簾，讓孩子滑下時掀開簾子穿過去。
(7)推墻
用塑料積木在滑梯前面堆成墻等障礙物，讓孩子在滑下時推開。也可由兩名指導(dǎo)者拿著舊報紙在滑梯的末端形成一面墻，讓孩子滑下時穿破“墻壁”。
(8)穿隧道
在滑梯上設(shè)置一個小隧道，讓孩子滑下時穿過預(yù)先設(shè)置好的小隧道。
(9)撿球
從滑梯的前面丟球給他，要求他滑下滑梯后拾起前面滾過來的球，球的大小形狀可經(jīng)常變換，可以是一般的小籃球，小皮球，也可是橄欖球，網(wǎng)球，還可是表面有突起的按摩球等。較小的球，孩子一只手就可以抓住的，一次可扔2個，讓孩子兩手各抓一個。
注意：由于滑板和球都在運動，如果手眼協(xié)調(diào)不好，往往會錯過而抓不住，要告訴孩子記住自己是在滑板上滑行，球與滑板在進行相對運動，重點要注意控制滑板，球這次沒抓住就放棄不撿，千萬不要只顧抓球而把手軋到滑板的輪子下面去了。
(10)撿球——拋球序列活動
當(dāng)孩子對上述接球活動比較熟練后，可以在此基礎(chǔ)卜要求孩子將撿到的球按要求扔到指定的籃子或紙箱中去。
感覺統(tǒng)合正常的孩子，能把前庭感覺、本體感覺和觸碰的感覺全部妥善組合好，從而知道如何按規(guī)定做好游戲活動。感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子，各種感覺的組合沒有發(fā)生或組合得很慢時，感受不到要滑到的地方，也不知如何駕駛滑板，因此會錯過垂下的球等目標(biāo)物，或碰撞上隧道的壁。當(dāng)孩子一再玩這些滑板和滑梯上的游戲時，他的腦也一再接受到身體各部輸送的各種感覺，這些感覺和所產(chǎn)生的運動命令，都會儲存在腦海中，因此孩子逐漸有更正確的身體形象，會逐漸建立腦內(nèi)的精細(xì)身軀感覺圖，從而有助于孩子的動作企劃。感覺統(tǒng)合上的改善，會協(xié)助腦神經(jīng)系統(tǒng)把思想和情緒組合好。不斷變換的滑板和滑梯上的游戲的成功體驗，會使孩子對自己更有信心.在游戲活動的安捧方面，其難度應(yīng)根據(jù)孩子的具體情況而定，以孩子能夠成功完成70%—80%為宜，幫助孩子從成功的體驗中找到自信，并激發(fā)孩子適應(yīng)環(huán)境、戰(zhàn)勝困難的強烈愿望。
滑板和滑梯上所體驗到的前庭和本體感覺的輸入，會協(xié)助觸覺防御的孩子把異常的觸覺系統(tǒng)糾正過來。這些感覺的輸入，有助于減少活動過量或不安的情形，同時讓神經(jīng)系統(tǒng)集中精力于特定目標(biāo)的活動?；搴突莸挠螒蛑?，孩子常常會更安靜，也更專心注意學(xué)習(xí)，并持續(xù)相當(dāng)?shù)臅r間。
三、角色扮演游戲,發(fā)展幼兒象征思維能力
2歲以后，寶寶的思維發(fā)展會從感知運動思維階段過渡到象征思維階段，而擬人性是象征思維階段的一個很重要的特點。
在這個階段，寶寶往往把生活中的各種動物和物體當(dāng)做人。在寶寶眼里，會有香蕉爸爸、小熊媽媽和兔子寶寶等，寶寶會把自己的行動經(jīng)驗和思想感情加到小動物或玩具身上，和它們交談，把它們當(dāng)做好朋友。有時，寶寶也喜歡模仿大人真實生活中的活動。
寶寶的這種活動就是我們所說的象征性游戲（假扮游戲），貝格爾國際托育中心采用國際高端玩教具搭配適性發(fā)展活動教案，為寶寶們搭建角色扮演場景，幫助寶寶全面發(fā)展象征性思維能力。
角色扮演游戲有哪些好處
心理學(xué)家心理學(xué)家 Edward Fisher就假裝游戲與認(rèn)知的關(guān)系進行了大量的研究（Fisher,1999），他發(fā)現(xiàn)，孩子們玩帶有社交性質(zhì)的假裝游戲——當(dāng)孩子們一起假裝會發(fā)生什么，他們在認(rèn)知、語言和社交情感方面的表現(xiàn)都會有所提高。
多準(zhǔn)備角色扮演的場景和物料，提供給幼兒充足的體驗計劃，對寶寶的全面發(fā)展有很好的幫助。比如：
提高情緒控制能力
角色扮演游戲能夠提供給幼兒適度表達(dá)情緒的機會，并學(xué)會控制負(fù)面情緒對自己的影響。因為孩子在游戲中的體驗是滿足和愉悅的，為了能夠繼續(xù)玩下去，幼兒會盡量控制情緒和克制沖動，并遵守游戲規(guī)則。
增進社會能力
研究顯示，經(jīng)常進行社會性假扮游戲的幼兒，社會能力較佳，合作能力強，受人歡迎，很少有攻擊性行為。社會性假扮游戲中，幼兒扮演的角色需要一定的配合回應(yīng)，需要幼兒具備從別人角度看事情的能力，即共情能力，是重要的社會認(rèn)知能力。
促進語言能力
角色扮演游戲能夠提供給幼兒很多的語言練習(xí)機會。在游戲中有很多的語言互動，使用的語言也比較復(fù)雜，甚至在扮演某個角色時，還會需要轉(zhuǎn)換聲音和語調(diào)。
激發(fā)想象、創(chuàng)造和解決問題的能力
在角色扮演游戲中，幼兒必須用想像力去扮演表征的物體與情境，例如將椅子排成一排假裝在坐火車。在進行扮演中，孩子需不斷的思考如何解決眼前的問題。進行假扮游戲的幼兒比進行其他游戲的幼兒對于熟悉與非熟悉的物品都能聯(lián)想出較多創(chuàng)意的用途。
增強認(rèn)知能力
角色扮演游戲中，幼兒用肢體語言賦予物體象征性功能與意義，比如用鉛筆假裝針筒，做出打針的動作，這種將物品意義與物體本身分離，并通過想像將某物當(dāng)成另外一物的能力，使思考不受限于物體，可為其后的抽象思考奠定基礎(chǔ)。
角色扮演游戲還可增進幼兒的保留概念，幼兒在進行角色扮演游戲時能分辨事物的真實情況與幻想，如在扮演怪獸時聽到爸爸的聲音，能抽離扮演角色回歸現(xiàn)實。這種在真實與想像中做轉(zhuǎn)換的過程稱為思想的可逆性，也有助于提升寶寶的認(rèn)知能力。
正確引導(dǎo)幼兒進行角色扮演
成長過程中，孩子與照護者之間存在著強烈的沖突，孩子沒有權(quán)力和力量去做自己想做的事，于是內(nèi)在驅(qū)動力使他們在游戲的假想世界中滿足了這種需求。
角色扮演游戲為孩子提供表現(xiàn)自我的最好平臺，游戲中他們可以做大人，擁有與大人一樣的權(quán)力，想做什么就做什么，以此來調(diào)節(jié)顯示生活中的壓抑情緒。
角色扮演游戲是幼兒實現(xiàn)自我、建立快樂最基本的元素，所以在早期教育研究和實踐中，角色扮演游戲都被冠以極大的關(guān)注與重視。
研究表明，1歲半左右的寶寶就已經(jīng)具備了幻想假裝的能力，2-6歲則是此類游戲的高峰期，6歲以后會逐漸隨著現(xiàn)實生活的體驗而減少。正確引導(dǎo)孩子進行角色扮演游戲，可以從玩具、動作、角色三個方面進行，并做好觀察和記錄。
玩具的象征性：游戲中所使用的物品外形及功用如果與實物相似度愈低，則具有較高層次的象征性。比如小朋友在扮家家酒時拿塑膠食物當(dāng)菜放在盤子中，和將碎紙當(dāng)作菜，后者就具有較高層次的象征性。幼兒有時還可以藉由不存在的物品來作想像，比如：幼兒拿起空盤子說請你吃菜。一般而言，到了3歲后，幼兒甚至能不借助任何物品就可進行想像活動。
動作的復(fù)雜性：隨著孩子的身體動作發(fā)展，假扮游戲的動作也由單一的拿取動作，到結(jié)合兩種以上的動作，比如會拿湯匙假裝舀湯，再假裝喂洋娃娃喝湯。
角色的轉(zhuǎn)換性：假扮游戲最先出現(xiàn)的動作都是自己指向的動作，幼兒并沒有進行角色轉(zhuǎn)換，換言之自己還是自己的角色。在1歲半至2歲之間，幼兒開始由自己指向轉(zhuǎn)變?yōu)樗酥赶虻募侔缁顒?。?dāng)假扮游戲更進一步發(fā)展，幼兒還能操縱玩具，使玩具成為主動的行動者。再更進一步，幼兒能扮演他人的角色，如扮演媽媽在化妝等。
基于以上角色扮演游戲的特征，我們不僅能夠正確引導(dǎo)孩子在游戲中發(fā)展各項能力，還能夠通過游戲中孩子的表現(xiàn)，了解孩子的思維發(fā)展?fàn)顩r。
在讓·皮亞杰在關(guān)于幼兒思維發(fā)展的理論中闡述，幼兒的思維發(fā)展表現(xiàn)出三種不同的方式：直覺行動思維、具體形象思維和抽象邏輯思維的萌芽。幼兒早期的思維以直覺行動思維為主，幼兒中期的思維以具體形象思維為主，幼兒末期抽象邏輯思維開始萌芽。
貝格爾國際托育中心專注0-3歲嬰幼兒托育服務(wù)，重視寶寶們在游戲中各項能力的均衡發(fā)展，通過寶寶們的行為能力表現(xiàn)和階段性發(fā)展特點，制定適合寶寶的正確引導(dǎo)發(fā)展方式，助力寶寶成長。
