一、幼兒大動作和精細動作有哪些
幼兒大動作和精細動作有哪些
幼兒大動作和精細動作有哪些，動作是指人們在日常生活和社會實踐活動中所必需的、最基本的身體運動的技能，正常兒童出生后第一年大運動發展很快，是神經系統發育的一個重要標志，那么幼兒大動作和精細動作有哪些呢？
幼兒大動作和精細動作有哪些1精細動作一般是指手上的動作如捏、握的動作屈的動作、旋轉的動作還有托、扭、擰、撕、推、抓刮、撥、壓、挖、彈鼓掌、夾、穿、抹、拍、搖大動作和精細動作的區別!
1.精細動作和大動作都屬于寶寶的動作技能，即需要身體肌肉活動的行為。
2.大動作和精細動作的發育是緊密配合的，因為很多人體的活動需要同時協調運用這兩種技能。在寶寶3個月大時，你可能會注意到他躺著的時候把雙手放在胸前(即大動作)，然后玩手(即精細動作)。
育兒專家張雅蓮說：因為2到3歲剛好是精細動作的一個關鍵期，兩歲多一點我們是鍛煉二指捏還有三指捏。為什么現在做這個訓練?因為接下來三歲寶寶要上幼兒園了，你會發現上了幼兒園之后所有的孩子都要開始比如說涂鴉，寫一些簡單的字。
可是如果寶寶的腕部肌肉的精細動作不夠，寶寶寫字、畫畫以及拿筷子拿勺子的動作都無法完成得很多好。有這樣一句話叫做“心靈的孩子不一定手巧，可是手巧的孩子一定心靈?！?/p>
寶寶每一個階段的發育都是不可復制和重來的，精細動作的發育是需要練習的，媽媽平時在和寶寶玩耍時，可以多和寶寶做一些手上的游戲，搭積木、穿珠子、畫畫、剪紙手工、分豆子都是可以鍛煉寶寶手部精細動作的!心靈的寶寶不一定手巧，但手巧的寶寶一定心靈!
幼兒大動作和精細動作有哪些2獨立行走
大部分寶寶在1～2歲階段，除了發展獨立行走的能力，還要慢慢熟悉和調整走路的步態，以提高行走時的平衡感及動作的協調性。
剛學會走路的寶寶，像一只鴨子，行走時腳有點分開，不易維持身體平衡，為了避免跌倒，寶寶會在走路時高舉雙手，有點像向前沖，又有點像踩小碎步一樣。
經過反復練習，到了2歲左右，大多數寶寶都能走得很穩，行走停頓自如，并隨時改變行走方向，不會有猶豫，跌倒的頻率比以往降低不少。
寶寶通常已經具有適應各種平面的行走能力，如在軟硬度不同的平面材質、有點斜度的地面，甚至是不同的、有些許高度落差的平面之間，寶寶都能走得很好。
獨立行走是成長中的里程碑
寶寶學會走路以后，活動范圍會擴大許多，其中除了面積擴大外，還有高度的擴展，整個視線范圍一下子拓展開來，增加了更多與環境互動的機會。
這讓寶寶慢慢了解身體各部位對周遭環境、對象產生的影響，加深對自己和所處環境的認識。因此“站起來行走”可以說是鍛煉寶寶和環境互動的重要里程碑。
單腳平衡
1歲左右的寶寶在行走過程中，除了要保持身體軀干的平衡外，單腳平衡能力也是發展中不可或缺的一環。仔細觀察行走動作，每跨一步
其實就是很短暫的單腳平衡，通常1歲半左右的寶寶開始具備初階能力，最明顯的是當他對地面上的物品感到好奇時，會試著用腳踢踢看，踩踩看，這就是日后單腳平衡的重要基礎。
單腳平衡是將來生活自理的基礎
單腳平衡之所以重要，除了和行走有關，更是將來發展跳躍、上下階梯等更高階等粗大動作技巧的基礎。對于寶寶的生活自理能力養成，同樣具有深遠意義。以穿脫鞋襪為例，伴隨著動作的`改變，身體重心會發生很大改變，寶寶若缺乏單腳平衡能力，想完成這些動作必然會有困難。
精細動作篇
精細動作狹義的精細動作指的是利用雙手去操作環境中各種對象的能力，所以與手部小肌肉的力量、靈巧度密切相關。
1～2歲期間，寶寶的精細動作發展包括手指尖端的觸覺靈敏度，拇指和食指、中指尖端的配合，慢慢到兩只手合作完成任務，還有配合空間概念發展，將物品放到容器里、堆棧等種種動作。
發展精細動作的重要性
千萬不要小看精細動作，生活中有太多事物需要雙手的配合了。憑借雙手操作過程，寶寶從中學習如何解決眼前的一些問題，增進解決問題的能力。將物品放到容器等動作，有助于初步空間概念的發展，為日后認知、閱讀，寫字等學業打下必要的學習基礎。
精細動作發展要點
手指頭尖端的觸覺敏感度與前三指尖端相互配合
寶寶接近1歲時，你就能明顯地感覺到，他對撿起地上的小東西特別感興趣，而這樣的行為將持續到1歲左右。
利用雙手共同完成任務
在1歲以前，寶寶雖然能夠兩只手一起作業，但比較傾向于進行左右手各拿一個物品進行對敲等簡單的對稱性動作。
而1歲以后，寶寶則逐漸利用一只手固定物品，另一只手進行主要操作，如把東西打開、把吸管插進果汁盒里等。差不多在1～1.5歲之間，寶寶開始逐漸意識到雙手不但可一起作業，還能共同完成一件事情。
釋放能力
精細動作發展和寶寶的認知發展有著密不可分的關系，在1～2歲階段，大部分寶寶對物品有一些高度及深度變化充滿了興趣，將物品放進或拿出容器，成了他最喜歡的活動，并從中逐步形成空間概念。
幼兒大動作和精細動作有哪些3 1個月的大動作：俯臥時能夠抬頭片刻
測評方法：
讓寶寶趴在床上臉向下，雙臂彎曲放在胸前，媽媽們在寶寶前面用搖鈴引逗寶寶抬頭。如果寶寶能夠下頜離開床面，自行抬頭2秒，就算通過。
2個月的大動作：俯臥抬頭離床面45度
測評方法：
讓寶寶俯臥在床上，然后雙臂彎曲放在胸前，同樣是媽媽在前面用玩具引逗寶寶。如果寶寶可自行抬頭，且面部與床呈45°角度，就算通過。
3個月的大動作：
俯臥抬頭離床面90度。測評方法同前面，只是與床呈90°的角度。
頭能豎直且平穩。測評方法：抱直寶寶，觀察寶寶的頭豎直情況，如果超過10秒就算通過。
仰臥轉側臥、俯臥前臂撐起。測評方法：寶寶仰臥在平板床上，媽媽用玩具引逗寶寶，不能主動幫助寶寶，讓寶寶自己側翻；然后讓寶寶俯臥，兩臂放在胸前，看寶寶是否用張開的雙手或者前臂支撐身體，臉是否看向正前方。
4個月的大動作：大人扶著寶寶的腋下和髖部時，孩子能夠坐著。
測評方法：
將寶寶抱著坐在大人腿上，兩手扶住寶寶的腋下或者髖部，寶寶能平穩坐5秒，就算通過。
5個月的大動作：扶住寶寶的腋下能夠站立。
測評方法：
家長用雙手扶住寶寶的腋下，站立在床上或者大人腿上時，寶寶能夠站立2秒以上，就算通過。
6個月的大動作：獨坐片刻和扶著站立。
測評方法：
媽媽們讓寶寶坐在床上，不用扶著，然后給玩具讓寶寶玩耍，他們能夠獨立坐30秒以上就算通過；扶著寶寶的雙臂讓他們站立，能夠直站5秒左右也算通過。
7個月的大動作：獨坐自如和扶著站立。
測評方法：
讓寶寶獨自坐在床上，家長不要用手去支撐寶寶的身體，如果能夠坐十分鐘左右，算通過；扶著寶寶的雙手手腕腕讓他站立，寶寶若是能夠站立10秒以上就算通過。
8個月的大動作：會自己坐起、躺下和會自己匍匐前進。
測評方法：
讓寶寶自己躺在床上玩耍，能夠從仰臥變成俯臥再變成坐位，并且自己能夠躺下。寶寶俯臥的時候，媽媽在前面用玩具去引逗寶寶，鼓勵寶寶向前活動，在寶寶爬行的時候，寶寶會以手、腹部為支點向前匍行，能完成就算通過
9個月的大動作：扶雙手走路和雙手扶墻站起。
測評方法：
家長將寶寶立于地面扶住寶寶的雙手，并鼓勵寶寶邁開步伐，一般來說這個月齡的寶寶能邁出三步以上；同時讓寶寶坐在床上玩，鼓勵寶寶用手扶著墻壁自己站起來，一般來說寶寶可以扶墻站立30秒，若是都能做到，就算通過。
10個月的大動作：扶物體能夠走幾步。
測評方法：
家長可以讓寶寶扶著椅子、床沿或者小推車，鼓勵寶寶向前邁步，一般來說這么大月齡的寶寶能邁3步以上，能做到的寶寶就算通過。
11個月的大動作：會扶物體行走和獨立站穩。
測評方法：
家長把寶寶帶到床邊或者沙發旁邊，用玩具去引逗寶寶，寶寶會扶著東西走5步以上，而且還能夠放開扶著的東西，單獨站立10秒，就算是通過了。
二、0 - 1.5歲的孩子適合和她們玩什么游戲和故事
0-3個月寶寶
必備玩具：顏色鮮艷的氣球、搖鈴
必做游戲：在嬰兒床上懸掛各色氣球，或黑白、顏色鮮艷的物品。懸掛高度要在嬰兒腦上方40-70厘米處(大玩具掛高些約70厘米處)。要經常變換懸掛的位置，吸引嬰兒從各個方向注視玩具，聽玩具聲音。
4-6個月寶寶
必備玩具：帶手柄的響鈴、無毒的橡塑玩具
必做游戲：寶寶這時只要醒著的時間，都在忙著看、聽、抓握和伸手揮動。因此給寶寶色彩鮮艷、有聲響，而且要便于嬰兒學習抓握及不易咬壞的無毒玩具，讓他抓握、啃咬就是最好的游戲。
7-9個月的寶寶
必備玩具：套杯(碗)、積木
必做游戲：讓寶寶坐著玩，或地上爬著玩。為了訓練寶寶爬行，應選擇一些可以移動的玩具，如塑料球、皮球和可握動的玩具小汽車等來吸引嬰兒爬去追球或追車。
10-12個月的寶寶
必備玩具：推拉玩具、積木
必做游戲：寶寶爬行自如，會站立及學走路。手的動作已能用拇指和食指撿小木珠。此時期跟寶寶玩兒的最好的游戲，是一起搭積木：例如搭高。在搭高的過程中，不僅能訓練孩子的手眼協調能力，還能訓練孩子的手指精細動作能力。
1歲-1.5歲的寶寶
必備玩具：小皮球、小鏟子、能夠捏動的塑料娃娃、拖拉走動的小車
必做游戲：帶著孩子拿小噴壺給花草小樹澆水，或者捏動有彈性的橡皮娃娃做擠水動作。在這個時候，因為孩子剛剛學會走路，所以對走路非常喜歡，我們可以讓小家伙用小推車或者小拖車做一些送東西的游戲，反復地教孩子說并且明白、來、去、送娃娃一兩個字以內的話。
在這個時期，當我們寶寶拉著這些會走動小毛毛蟲或者小鴨子走的時候，他們會覺得非常有趣，而且慢慢地他們就會從這種游戲中理解一根繩子原來是可以拖動玩具行走的。這樣玩具比那些用干電池遙控的玩具對小孩發育更有幫助。
1.5歲-2歲的寶寶
必備玩具：套裝小餐具、小電話、圖畫書
必做游戲：過家家游戲，孩子很喜歡，在這種角色游戲中，寶寶模仿大人來照顧他的小娃娃吃飯、喝水、睡覺、穿衣服等等。一方面培養了孩子的生活自理能力，另外一方面讓孩子懂得關心、體貼照顧別的人。玩沙子、玩水是所有孩子都喜歡的游戲，對智力發育也很有促進作用。玩滑梯是很棒的戶外游戲。
三、15個超有趣的早教親子游戲
親愛的寶媽們，孩子的成長過程充滿挑戰和歡樂，同時也需要我們精心的關愛和培育。在家庭教育的家居環境的舒適度也起著非常重要的作用。我們為您精選了一系列優質家紡產品，旨在為您的孩子提供溫馨、舒適的居住環境。您可以訪問我們的家紡官網 ，探索更多適合您家庭的優質家居用品。
父母與孩子之間要多進行溝通交流，才能增進感情，親子游戲便是最能增進父母與孩子的關系，要如何改善父母與孩子的關系呢？父母要多創造機會一起玩，這樣不僅可以改善與孩子之間的關系，同時也有利于孩子的發育和成長。
歡樂吊床
【適合年齡】0-3歲
【發展能力】平衡能力、節奏感
一定注意輕輕搖！頭的一段可以略高，腳的一段可以略低！無論多大的寶寶，都會非常愛這個搖擺的感覺~更重要的是，讓爸爸一起參與進來！
踢足球
【適合年齡】0-1.5歲
【發展能力】肌肉力量、身體感知、因果關系、大運動能力
半歲內寶寶可以輕輕擺動寶寶的身體，幫他踢到球！稍大點寶寶抱起后，可以讓他自己嘗試踢腿~適合全家一起參與的好玩游戲，圍坐在一起傳球！
“爸爸牌”旋轉的木馬
【適合年齡】只要你舉得動
【發展能力】平衡能力、肌肉力量、前庭功能
爸爸站直了充當木馬原地轉圈，平舉著寶寶，膝蓋一曲一伸，這樣寶寶的身體就可以一上一下了！然后爸爸再原地轉圈，配合音樂就更完美啦！
搖搖樂
【適合年齡】0-3歲
【發展能力】社交能力、感官發育
用大腿做搖籃，邊搖邊唱歌~這時候的眼神交流，會讓你覺得：做媽媽的自己是世界上最幸福的人！
飛機抱
【適合年齡】只要你抱得動
【發展技能】前庭功能，平衡能力
讓寶寶胸腹部騎在你堅實的胳膊上！相信我~很少有寶寶不喜歡飛起來的感覺！
瑞士卷
【適合年齡】參考上一條
【發展能力】身體感知能力
既可以健身，又能把娃逗得嘎嘎樂！請忽略我半年前青澀的畫風...
撫觸按摩
【適合年齡】0歲+
【發展能力】神經元發育、身體感知能力、觸覺發育
撫觸的好處非常多，對嬰兒是一種極大的安慰，再配上和寶寶的互動以及眼神交流，特別有助于增加寶寶的安全感！
藏貓貓
【適合年齡】3個月-3歲
【發展能力】物體恒存概念、空間感、安全感
5、6個月開始，寶寶開始理解什么是物體的恒存性，這個恒存性就是說：即使物體離開她的視線了，也依然存在的！比如媽媽出門了寶寶會哭，是因為她害怕媽媽不見了！而藏貓貓又是建立物體恒存性概念的最好方式！可以讓他意識到，她看不到媽媽的時候，媽媽并沒有消失不見！這個游戲玩到幾歲都樂此不疲哦。
抓住你
【適合年齡】會爬、會走都OK
【發展能力】社交能力、大運動能力、
先讓寶寶在前面慢慢爬，或走，然后在他后面輕聲說，假裝跺腳發出聲音：媽媽來抓你咯！我要抓住你啦！寶寶會特別開心往前快爬或快走，咯咯笑個不停！
演唱會
【適合年齡】會坐著，會手拿東西
【發展能力】精細動作、節奏感、手眼協調、因果關系
家里的盆盆罐罐勺子碗都可以拿來，大人先做示范，手握著寶寶的手帶她嘗試！除了鍛煉手眼協調，敲打發出的乒乒乓乓聲音，能讓他增強對因果關系的認識！即：自己的一個行為，可以導致一個結果！而這個因果關系又是6個月之后寶寶要掌握的的一個很重要技能！
灌籃高手
【適合年齡】會站立會走路
【發展能力】抓我能力、手眼協調、空間意識
大人先示范怎么投球，再把他退到遠處，讓寶寶嘗試扔球，不成功再多試幾次，成功了要給寶寶熱烈的鼓勵，讓她感覺是自己成功了！
超級模仿秀
【適合年齡】1歲+
【發展能力】大腦神經元、語言能力、大動作
過了1歲你會發現小朋友的模仿能力突然變超強！這時候教寶寶一些簡單指令，她會學得很快！說梳頭，就兩只小手摸頭發！說要洗手了，小手就開始擼袖子！說藏貓兒了，就兩只小手自己捂住眼睛，再放開然后對著你笑~
搭帳篷
【適合年齡】6個月+
【發展能力】空間意識、社交能力、大動作
第一種玩法：用紙箱搭建窩！我家里留下了很多買紙尿褲的那種大箱子！然后用膠帶粘在一起，有的粘成了走廊，有的粘成了小房子，讓寶寶來回鉆！當然也嬰兒玩耍的帳篷也可以買到，但是我覺得動手做也是一種樂趣！
還有一種玩法：在床上準備入睡的時候，用被子當帳篷，大人在被窩里用腿和手把被子支撐起來，讓寶寶鉆進來短暫的呆一會，再把被子突然扔開，讓寶寶露出來，這樣反復幾次，可以增加寶寶的空間感，她也會特別開心~我家寶寶現在睡覺之前就必須要玩幾遍這個游戲！
手指游戲
【適合年齡】6個月—2歲
【發展能力】視覺追蹤、語言能力
一邊講故事，一邊用手指去做一些動作，比如講到大老虎，手指可以模仿老虎長大的嘴，然后配合老虎的叫聲：roar~~講到小蛇可以手指扭動，然后模仿蛇：sisisisisiii~~講到什么東西不見了，可以兩個手指對在一起，然后突然張開！總之就是用你的手指給寶寶講故事~
小火車
【適合年齡】6個月+
【發展能力】空間感、建立和媽媽的信任感
把娃放在快遞箱、收納箱、洗衣籃子、拉著走！
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