一、課間10分鐘小游戲有哪些

課間10分鐘小游戲有

1.猜謎語：這是一種非常受孩子們歡迎的文字游戲。一個人說出謎面，其他人則需要猜測謎底。“白天不見，夜晚露臉，有時像圓盤，有時像小船。”的謎底就是月亮。這種游戲可以鍛煉孩子們的思維能力和想象力。

2.石頭剪刀布：這是一種簡單的手勢游戲。孩子們同時出手勢，石頭能擊敗剪刀，剪刀能剪斷布，布能包住石頭，每個手勢都有其特定的勝負關系。這個游戲可以鍛煉孩子們的反應速度和決策能力。

3.拍手游戲：例如“你拍一，我拍一”，孩子們一邊拍手一邊念出相應的詞句，既鍛煉了手眼協調能力，又能在歡樂中學習到新知識。

4.跳繩和踢毽子：這兩個游戲都是很好的有氧運動，可以鍛煉孩子們的身體協調性和耐力。跳繩可以單人跳，也可以多人一起跳。踢毽子則需要控制好力度和方向，盡量讓毽子不落地。

5.手指操：這是一種簡單的手指運動游戲，例如“一槍打四個”等。孩子們通過模仿特定的手指動作來進行游戲，可以鍛煉他們的手指靈活性和手眼協調能力。

6.傳悄悄話：這是一種團隊協作游戲。孩子們排成一隊，第一個人想一句話，然后小聲地傳給第二個人，依次類推，直到最后一個人大聲地說出這句話。這個游戲可以鍛煉孩子們的聽力和語言表達能力，同時也能增強他們的團隊協作能力。

課間10分鐘小游戲是孩子們放松身心、鍛煉身體和提高各種能力的好方法。這些游戲簡單易行，不需要太多的設備和場地，非常適合在課間進行。通過這些游戲，孩子們可以在快樂中學習和成長。

二、在班級課間十分鐘可以做什么游戲

1、石頭剪刀布

剪刀、石頭、布又稱“猜丁殼”，這個游戲的主要目的是為了解決爭議，因為三者相互制約，因此不論平局幾次，總會有勝負的時候。

2、跳皮筋

跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮繩、跳猴皮筋，是一種適宜于兒童的民間游戲，流行在20世紀50至80年代。

3、跳大繩

有學校還把跳大繩活動搬到了體育課上，為的是增進團結，強健體魄，現在已經成為體育活動的一項主要內容。

4、踢毽子

踢毽子，基本動作為盤、磕、拐、蹦四種，不需專門場地、設備，簡單易行，方便于課間十分鐘進行的游戲。

5、翻花繩

翻花繩，中國民間流傳的兒童游戲。在中國不同的地域，有不同的稱法，如線翻花、翻花鼓、挑繃繃、解股等。

三、適合一年級學生課間玩的游戲有哪些

一年級的學生天性活潑好動，喜歡玩，一下課就跑到操場、走廊跑跳打鬧，既不文明也不安全。我們可以找一些簡單有趣的課間游戲來教一教孩子，帶他們玩一玩，開展“文明課間”活動。

1、拍手掌:兩人一起拍，左手對左手，右手對右手，掌心對掌心，掌背對掌背，最開始拍1，然后依次往上數2、3……每次拍對方的手之前自己的雙手先拍一下，直到誰出錯為止。

2、東西南北:用彩紙折一個東西南北，每個方位寫出幾個搞笑的名稱，讓其他同學選擇不同方位、不同次數來猜一猜。

3、翻花繩:一人手上套著線，讓另外一人來挑，一定要挑出形狀來，不能讓線散掉。還可以研究出很多新奇的花樣。

4、心有靈犀:一個人根據詞語提示做動作，另一人根據動作猜詞語，猜對者則獲勝。

5、拼圖:如拼七巧板或自制其他拼圖，鍛煉想象力，對色彩形狀的分辨能力。

6、棋類游戲:可以讓學生自帶一些棋類，如飛行棋、跳棋等，像五子棋這種簡單并且耗時短的游戲，可以在課間時間進行，耗時較長的游戲，可以在大課間或者中午休息這段比較長的時間內進行。