一、適合兒童玩的小游戲有哪些

摘要：游戲也是一種學習，是孩子獲取經驗、發展智能的妙方，能鍛煉孩子創造、好奇、想像、探索的能力。隨著游戲的發展，越來越多的游戲并不是適合小朋友玩，而且容易沉迷，讓爸爸媽媽擔心,又不能益智怎么辦？其實適合小朋友的游戲還是有很多的，下面就一起來看看適合兒童玩的小游戲有哪些吧！兒童是非常重要的玩家群體，廠商方面非常容易從兒童玩家獲得忠實度，而家庭方面也經常以兒童的需求作為第一出發點。游戲不僅可以鍛煉兒童的反應協調能力或者分析解謎能力，更重要的是可以成為家長與孩子之間的紐帶，共度歡樂時光，增進感情，幸福和睦。下面我們就來帶大家看一看都有哪些適合給小孩子玩的，或者可以陪孩子一起玩的游戲。

適合兒童玩的小游戲《樂高世界》2017年——3月7日（XBOXONE，PS4，PC）

《樂高》無論是最初的積木還是現在的電子游戲品牌，都非常適合全家人一起玩。這一步《樂高世界》是該系列史上首次采用開放沙盒世界設計，允許玩家到處游蕩，并使用樂高積木塊建造自己的作品。可以說這是《樂高》系列眾望所歸的《我的世界》跟風作品。

喜歡樂高積木的孩子一定會喜歡《樂高世界》，因為它和真的樂高積木一樣，可以搭建出任何想象中的物品。游戲中也有現成的成品，但真正的樂趣還是在于自己一塊一塊拼插。游戲上線以后會逐漸加入多人模式和作品分享的功能，這是一款寓教于樂、激發想象的游戲，適合一切兒童和童心未泯的玩家。

《Yooka-Laylee》——2017年4月11日（XBOXONE，PS4，PC，SWITCH）

《Yooka-Laylee》由Playtonic工作室制作，開發版第來自Rare工作室的前任重要員工。許多開發者都來自《班卓熊》《大金剛64》等經典大作。因此《Yooka-Laylee》是一款設計上非常比較復古的闖關游戲，會讓人想起N64和PS1時代的闖關游戲。

游戲的兩位主角分別是變色龍Yooka和蝙蝠Laylee，他們的目標是搗毀邪惡集團，拯救世界。游戲需要玩家利用不同角色的特色技巧，在關卡中解謎前行。畫風清新亮麗，玩法容易上手，語言詼諧幽默，非常適合兒童。游戲也提供了多人街機形式的小游戲，登陸的平臺也很多，是有孩子的玩家不容錯過的佳作。

《超級馬里奧：奧德賽》——2017圣誕檔期（SWITCH）

馬里奧是全世界最著名的游戲角色之一，也是許多玩家在兒童時期認識的第一個游戲角色。馬里奧大叔的最新一部作品將讓這位水管工踏上新的冒險旅程，穿越沙漠、密林、還有鋼筋混凝土的大都市。《超級馬里奧：奧德賽》將再次采用開放性的關卡設計，玩家可以自由探索，沒有絕對的路線限制。

本作將登場一個新的跟班角色，外表是一頂有自我意識的帽子，玩家可以把帽子扔出去攻擊敵人，或者跳到帽子上增加條約高度。該作將利用Switch的特色功能，以當代主機品質的搞清畫面呈現，雖然我們目前還沒看到任何試玩視頻，但《馬里奧》的品牌從未讓我們失望過。

《噴射戰士2》——2017年夏季（SWITCH）

原版《噴射戰士》是一款非常具有創新意義的游戲，及不同于傳統的第三人稱射擊，也不同于任天堂以往的設計套路。這款小隊競技射擊游戲提供激烈對抗的同時也為家人和朋友們帶來了輕松的歡笑。玩家控制的墨水娃娃可以在墨水和娃娃兩種形態之間切換，用自己隊伍顏色的墨水造成傷害或占領地面。決定游戲勝負的是地面墨水的面積，所以取勝的關鍵在于團隊配合，個人技巧和槍法并不十分重要。

《噴射戰士2》將繼續保持這一獨特且有趣的玩法風格和美工畫風。這款須作將增加更多武器和策略空間，利用Switch的增強性能提供更精美的場景和畫質。本作還將提供擔任模式，搭配Switch的掌機功能，可以讓好友們在外出聚會的時候暢快地玩幾局。

《波奇和耀西的毛線世界》——20172月3日（3DS）

《耀希的毛線世界》是最可愛最萌的游戲之一，而這款《》將以掌機3DS作為第一平臺，增加新關卡，專門為耀希的新跟班波奇打造，甚至還會發布配套的新款amiibo。

這款作品相對來說難度不高，講述的是主角耀希前往不同的島嶼解救自己的同伴，他們全都被邪惡的MagikoopaKamek變成了毛線。本作的毛線世界將更加充滿動感，為兒童玩家帶來最純粹的游戲樂趣。

《ARMS》——2017年春季（SWITCH）

任天堂Switch雖然還沒有發售，但現在看來已經有許多頗具創意的新作了，這款《ARMS》就是一部非常新穎的對戰格斗游戲。

玩家利用Switch的兩支Joy-Con手柄的體感功能操控兩只拳頭，通過揮拳和按鈕的組合進行出拳、格檔、特殊攻擊等操作。時機把握和策略博弈是決定勝負的關鍵。本作提供本地分屏多人模式，必將會是一款非常好玩的聚會游戲。卡通的畫風和明快的色彩非常適合兒童玩家。

《古惑狼三部曲》——2017年秋季（PS4）

《古惑狼三部曲》讓新一代玩家有幸玩到經典的《古惑狼》系列。初代作品還要追溯到1996年的PS1平臺，上市以后立刻讓大家記住了這只名叫“古惑狼”的生物。

《古惑狼》是一款動作解密闖關游戲，節奏很快，有一定上手難度，但上手以后就非常好玩。這部《古惑狼三部曲》是前三部作品的重制版合集，根據PS4的硬件性能進行提升優化，蠱惑狼的經典形象將再次粉墨登場，用當代視效呈現這個瘋狂搞怪的角色，一定會再次博得當代小朋友的喜愛。

《索尼克：狂歡》——2017（XBOXONE，PS4，PC，SWITCH）

《刺猬索尼克》是世嘉的代表角色，已經推出過20多部作品，雖然有高潮也有低谷，但他的歷史地位不容動搖。這部最新的《索尼克》作品將回歸老式經典設計，采用2D畫風和場景搭建。

本作將對經典關卡進行“混合”同時也搭配一些新的關卡。索尼克的跟班Tails和Knuckles也將在本作中回歸，索尼克本人也將學會一些新的招術。《索尼克：狂歡》將注重初代游戲的速度感，作為索尼克的粉絲，必須要通過這部作品培養下一代小粉絲。

《舞力全開2017》——現已發售

《舞力全開》近年來逐漸成為最熱門的年貨大作，不得不說這系列作品真的是最棒的聚會游戲。《舞力全開2017》在核心機制上延續了前幾部作品的體感操作和屏幕提示，從去年開始玩家可以下載伴侶app，用手機當作體感設備。

另外2017年的《舞力全開》增加了一個新模式“舞力全開機器”，要求玩家完成一系列不同風格的曲目，獲得的分數會給一艘外形飛船補充能量。本作的選曲兼顧流行與經典，是朋友聚會和平時鍛煉身體的絕佳游戲。

《塞爾達傳說：荒野之息》——2017年3月3日（SWITCH，WIIU）

《塞爾達傳說》這次又挑戰了自我，用嶄新的畫風和游戲模式帶給玩家全新的冒險旅程。《荒野之息》采用該系列首創的開放世界設計，不過傳統《塞爾達》中的解謎元素將會原汁原味地保留。

《荒野之息》是任天堂Switch的首發3A大作，已經開發了數年，是該系列的一次大膽嘗試。不過所有《塞爾達》作品都嚴格保持兒童向的和諧畫面，絕不暴力，同時也絕不犯傻。

可以說只要是買了Switch，就必定要入手《塞爾達傳說：荒野之息》，不僅是為了孩子，也是為了你自己。

適合兒童玩的網絡游戲洛克王國游戲名稱：洛克王國

游戲類型：社區養成

游戲開發：騰訊

游戲運營：騰訊

游戲簡介：《洛克王國》是騰訊公司專門為兒童打造的一個在線綠色社區，社區以魔法王國為主題，小朋友可以在里面體驗趣味小游戲，學習豐富的百科知識，還可以和其他小朋友一起交流玩耍。互助、歡樂、綠色是社區的主題。孩子們將化身為一個個小魔法師，在王國里學習魔法、參加興趣協會、拜訪好友、和伙伴們一起做游戲。

摩爾莊園游戲名稱：摩爾莊園

游戲類型：社區養成

游戲開發：淘米網

游戲運營：淘米網

游戲簡介：摩爾莊園是一個專門針對兒童的網上虛擬樂園，以“健康、快樂、創造、分享”為主題。在摩爾莊園里，每個玩家會化身為一只小鼴鼠摩爾，穿上自己挑選的裝扮，帶上自己喜歡的玩耍道具，跟其它的小摩爾一起玩游戲、打水仗、捉迷藏，還可以一起來到雪山上，進行一場摩爾滑雪比賽，還可以在農場里整理蔬菜，在牧場里養小動物。

賽爾號游戲名稱：賽爾號

游戲類型：社區養成

游戲開發：淘米網

游戲運營：淘米網

游戲簡介：《賽爾號》是一款專為中國兒童開發的科幻的社區養成類Webgame網頁游戲。這款由《摩爾莊園》原班人馬開發，專為7-14歲兒童開發的兒童虛擬社區游戲，以健康、快樂、探索、智慧理念，探尋太空新能源為主題，設計了安全健康的太空科幻探險虛擬飛船“賽爾號”。

奧比島游戲名稱：奧比島

游戲類型：社區養成

游戲開發：廣州百田

游戲運營：廣州百田

游戲簡介：《奧比島》由廣州百田信息科技有限公司研發運營，為中國6-14歲的兒童提供安全、健康、有趣的互聯網服務，讓兒童能夠在綠色的虛擬世界中，充分發揮自己的想象力和創造力，滿足自己的童年夢想，從而培養更加健康積極的人生觀和世界觀。在小島上，孩子們可以與好朋友聊天，給好朋友發送賀卡，與好朋友一起玩各種各樣的好玩的游戲，一起參加各種主題活動。

官方審查的兒童游戲中國文化部游戲產品內容審查委員會公布游戲一、角色扮演類

1、夢幻國度——上海市盛大網絡發展有限公司

2、夢幻西游——廣東省廣州網易互動娛樂有限公司

3、幻靈游俠——福建省網龍計算機網絡信息技術有限公司

4、數碼精靈——浙江省杭州久易科技有限公司

二、休閑類

1、大家來找茬——北京市聯眾電腦技術有限責任公司

2、三國豪俠傳——上海市盛大網絡發展有限公司

3、QQ堂——廣東省深圳市騰訊計算機系統有限公司

三、棋牌類

1、四國軍旗——北京市聯眾電腦技術有限責任公司

2、圍棋——北京市聯眾電腦技術有限責任公司廣東省深圳市騰訊計算機系統有限公司北京市新浪互聯信息技術服務有限公司

3、中國象棋——北京市聯眾電腦技術有限責任公司廣東省深圳市騰訊計算機系統有限公司北京市新浪互聯信息技術服務有限公司

4、五子棋——廣東省深圳市騰訊計算機系統有限公司北京市新浪互聯信息技術服務有限公司

第二批適合未成年人的網絡游戲名單一、角色扮演類

1、快樂西游——上海久誠信息技術有限公司

2、QQ幻想——深圳市騰訊計算機系統有限公司

3、封神榜——北京金山數字娛樂科技有限公司

4、山河——四川諾亞信息產業有限公司

5、問道——四川八七六零網絡科技有限責任公司

二、休閑類

1、新浪iGame三打一——北京新浪互聯信息服務有限公司

2、盛大富翁——上海盛大網絡發展有限公司

3、QQ寵物——深圳市騰訊計算機系統有限公司

4、新浪iGame連連看（國外游戲）——北京新浪互聯信息技術服務有限公司

5、新浪iGame寶石公園（國外游戲）——北京新浪互聯信息技術服務有限公司

第三批適合未成年人的網絡游戲名單一、角色扮演類

QQ華夏——深圳市網域計算機網絡有限公司

富甲西游——廣州網易計算機系統有限公司

大話戰國——廣州網游數碼科技有限公司、北京千橡互聯科技發展有限公司

彩虹島Online——上海盛大網絡發展有限公司

二、休閑類

QQ音速——深圳市騰訊計算機系統有限公司

聯眾中國象棋——北京聯眾電腦技術有限責任公司

聯眾橋牌——北京聯眾電腦技術有限責任公司

瘋狂賽車——上海盛大網絡發展有限公司

三、教育類

幻境游學——深圳市南天門網絡信息有限公司

國外游戲

1、泡泡堂——上海市盛大網絡發展有限公司

2、野菜部落——北京市新浪互聯信息技術服務有限公司

3、勁舞團——上海市潤星網絡科技有限公司

4、勁樂團——上海市潤星網絡科技有限公司

兒童沉迷網絡游戲怎么辦>>

二、適合幼兒玩的游戲有

適合幼兒玩的游戲有

適合幼兒玩的游戲有，每一個孩子都是天使，他們是動與靜的結合，日常生活中，適度讓孩子參加不同的游戲，可以使他們的身心保持平衡，促進各種技能的培養.以下適合幼兒玩的游戲有。

適合幼兒玩的游戲有1一、《搖鈴鐺》

游戲目的：

1、訓練幼兒聽聲音記數，初步培養幼兒的心算能力；

2、發展幼兒的聽覺系統、記憶力及快速反應能力。

游戲內容：

1、在游戲前準備鈴鐺一個。

2、家長拍手引起幼兒注意，并問“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。家長說“好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。”幼兒回答正確后家長說“我現在敲鈴”敲一回，問一回。然后讓幼兒敲鈴，并說出自己敲了幾下。

游戲指導：

1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統。

2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

二、《看誰數得對》

游戲目的：

1、使幼兒真正理解1～4的真正涵義；

2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。

游戲內容：

1、家長準備小貓、小狗、小羊卡片各一張（可自選）。

2、家長先拿出小貓卡片說：你們是小貓，先叫幾下（幼兒會叫“喵、喵”）現在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫“喵”，我說小貓叫2聲，你就叫“喵、喵”，依次說到4聲。做完游戲后，家長和幼兒對換角色繼續下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續游戲，直到幼兒熟練掌握。

游戲指導：

1、游戲時，幼兒叫聲不對，家長可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數。

2、此游戲可以多個小朋友一同進行。

適合幼兒玩的游戲有2幼兒識字游戲大全

游戲1：打電話

玩法：教師邊做打電話的動作，邊說兒歌：“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”全體幼兒接著說：“叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知電話誰打來，快快拿起聽一聽。”（做聽電話動作)幼兒：“喂，你好，請問你是誰？”師：“你好，我是××老師，我找××字寶寶。”拿相應字卡的幼兒站起來，舉起字卡說：“我是××字寶寶。”游戲依次進行。

游戲2：照相機

玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌：“我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。”教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴里說：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。游戲反復進行。

游戲3：引小動物找家--主要用于對動物名稱的學習

準備：在家里準備一塊識字場地，場地的周圍貼著小貓、小狗、小雞、小鴨等動物名稱字卡。

玩法：幼兒在場地一端站好。老師說：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓‘喵喵喵’。”幼兒立即邊跑邊學小貓的動作向小貓字卡跑去。

其余的兒歌如：

“愛吃小蟲愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰。”

“黃嘴巴，大腳丫，我的小鴨呷呷呷。”

“大鼻子，長又長，我的`大象在哪方？”

“耳朵長尾巴短，我的小兔跳得遠。”

游戲4：給字搬家

玩法：把將要復習的生字貼在家里的門上，父母說：“寶寶，我們要把字寶寶搬到書房去，請遠遠把某個字寶寶搬到書房。”搬對了，給以掌聲鼓勵；搬錯了，老師示范一次，給幼兒進行指證。直到生字搬完為止。

游戲5：快樂魔方

玩法：老師將要復習的生字寫在正方體的各個面上，坐在床上或者是地上讓幼兒來拋，小方盒落地后，哪一面朝上，就請念出它的名字，也可以以小組為單位進行游戲。

游戲6：小演員

玩法：如果要復習的生字是幼兒可以用動作來表現的，老師可以出示字卡請幼兒當小演員來表演相應的動作，如出示“跳”字，幼兒看后，原地跳幾下。

游戲7：點老五

玩法：老師手拿字卡，走到小朋友中間，用手摸著小朋友的頭說“點一，點二，點三，點四，點到老五就是他。”點一個摸一個，直到第五個，便請他站起來，認一張字卡。

游戲7：當小老師

玩法：請一名小朋友到臺前來，其他小朋友向他問好“老師好”，然后這個小老師指一個字讀一下小朋友跟著念一遍。完畢后，小朋友們向小老師致謝。

游戲8：找朋友

將“蘋果”“太陽”“天空”“船”比賽“”美麗“等詞，分成單字作成字卡。（或將”比賽“剪開兩個單字卡---”比“”“賽”)小朋友一人拿一個單字卡，唱“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮握握手，你是我的好朋友！”（此法用于小朋友會認詞之后，拆開讓他們認單個字。

游戲9：給字寶寶照相

玩法：老師出示“字寶寶”，讓幼兒給“字寶寶”照相，等幼兒念三遍字后，說“咔嚓咔嚓喀嚓”。

游戲10：送字寶寶回家

玩法：老師將兒歌或故事中的生字空出，與幼兒齊念兒歌（或故事)，念到空白處時，請幼兒找出所缺的生字字卡，放到空白處。

游戲11：摘果子

玩法：把字卡做成各種水果狀貼在大樹上，請幼兒上來摘果子。摘下果子后，如果幼兒能念出果子后面的字，就把果子獎勵給他。

游戲12：爭冠軍

玩法：把兩張桌子或兩把椅子分開放在左右兩邊，老師將兩份相同的字卡放在上面，請兩位小朋友站在桌子前，面向全班小朋友。老師請上來的小朋友將兩手舉起來，握成拳來做小裁判。

老師說“兩個小朋友各自找出字卡，出示給在座的小朋友，有小朋友判斷對與錯。兩個都對了，就各自伸出一個手指，為1比1，以此類推。，若比賽四次，一個小朋友得分為3，另一個為4分則為冠軍，大家為冠軍歡呼，為亞軍鼓勵。

游戲13：叫醒字寶寶

將字卡反貼在黑板上固定，或將黑板上的字用紙遮上，對小朋友說”這些字寶寶還在睡覺，咱們把他們叫醒，和我們一起做游戲好不好？“于是揭開一張，小朋友高興的念一個。（新內容舊字復習)

游戲14：捉迷藏

玩法：學完生字后，老師可以將其中一生字蓋起來，讓幼兒閉上眼睛，請幼兒猜一猜是哪一個”字寶寶“藏了起來。

游戲15：少了誰

方法：把所學的字張貼在黑板上，讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下少了誰并說出其名字，然后亮出該字，加深記憶。

游戲16：蝴蝶戲花

玩法：把將要復習的兒歌和生字卡分為五至六組貼在教室的不同地方，每組選一名掌握較熟練的小朋友當老師，其每組的小朋友做蝴蝶飛的樣子，依次飛向各組字或兒歌，進行指讀。讀完后再飛向一組進行指讀。

游戲17：誰來了？誰走了？

老師手中拿2--3張字卡，小朋友認完后，讓他們閉上眼睛，老師添上一張，讓小朋友再睜開眼睛，問誰來了？等等。（此游戲可用于復習，訓練幼兒的注意力和記憶力的廣度)

游戲18：配對

玩法：老師將動物，水果，各種物品的圖片和事物擺在桌上，請小朋友拿名稱和字卡配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友拿名稱字卡與之配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友將物品圖片與實物與之配對。（所有的名詞可采用此法)

游戲19：動作表情

學習”走，跑，跳，笑，哭“等字，詞時。老師可做動作或表情，請小朋友找出相應的字卡，或在黑板上找出相應的字。或者老師出示字卡，小朋友作相應的動作或表情來。（動詞，形容詞)

游戲20：摸一摸

將字卡貼在墻上，老師和小朋友一起念”小幼兒，小幼兒真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒，摸摸**字寶寶就回來。“或者，老師手拿字卡，請小朋友上前拿，將**字寶寶，摸一摸。

游戲21：裝表情

玩法：教些帶感情色彩的動詞和形容詞，要有臉部表情。如教”笑“字，要帶動幼兒哈哈大笑，教”哭“字要和幼兒一起裝作哭的樣子；動作、表情的適當夸張，可加深幼兒識記。

游戲22：釣魚識字

玩法：把字卡當作魚撤在地上，讓幼兒去”釣“，釣來一個字卡教一個字，此法可把幼兒認過的字當作魚讓幼兒釣。成人讀一個字，幼兒必須釣到那個字，讀出那個字才算釣到了”魚“。也可以幾個幼兒比賽看誰換釣到”魚“。這方法用來復習鞏固效果好。

游戲23：表演識字

玩法：讓幼兒表演他最喜歡做的游戲，如幼兒喜歡當小大夫，就讓他坐到寫有醫生的位置上，對病人問這問那，用一聽筒在聽，開藥方，打針……這時候教育他識讀，”醫“、”藥“、”病“、”針"等，就不會太難。

游戲24：扔沙包

玩法：準備字詞卡“愛、笑、叫、拿、喝、搖、開、來、去、翻”，準備一個小沙包或小球。將字卡擺在地上（面朝上)，在1米左右的地方劃一條線（或拉一條繩)，讓孩子說出沙包打到的字是什么字，或者說出一個字讓孩子植物大戰去打。

游戲25：發和收

玩法：老師出示字卡，小朋友認，認得快和準就把字卡送給他。字卡發完后，再收回來，老師每收到字卡一張就問全體小朋友，對不對？并對送字卡的小朋友說“謝謝”！（此法最適合剛接觸生字，詞的開始游戲面廣，整體氣氛好)

游戲26：出示法或閃字法

玩法：老師左手拿一疊字卡，右手將字卡一張一張的出示給小朋友，小朋友認完一張后老師就很快的換一張。

游戲27：抽大獎

玩法：玩法跟踩地蕾一樣，只不過把“踩地蕾”更名為“抽大獎”，學生讀出了作為“大獎”的生字時，臺下的學生就會說：“大獎就是*”。玩的時候可以兩個小組同時上場，抽到大獎的同學可以為小組加分作為獎勵。

1游戲28：鉆山洞

玩法：這游戲適合集體來玩。老師和一個同學手拉手做一坐拱橋，組成一個山洞。請一個小組上臺，隨意拿出一個生字卡大聲念出來。臺下的同學跟著讀，讀完再說請進。老師和同學組成的山洞就會拱起來，該同學可以高高興興地過山洞。如果鉆山洞的同學念錯了，臺下的同學說：“讀錯了，該讀*。”“山洞”就會放低來，該同學就要鉆過去。該游戲也可以兩個小組同時上臺玩。

游戲29：剪刀石頭布

玩法：這是學生很喜歡的一個游戲，一般以兩個人玩為宜。玩的時候，學生一邊猜拳，一邊隨著猜拳的節奏讀生字，猜贏的學生當小老師，教另一個同學再讀一次或者用這個生字組一個詞。

游戲30：飛行棋

玩法：把生字卡擺成“長龍”，兩個學生拋色子，拋出的數字是多少，就順著“長龍”讀幾個生字，讀到不會的字停飛一次。如果小組玩，可以多擺一副生字卡。

以上是關于幼兒識字游戲大全教寶寶認字的好方法的介紹。因為記憶是有規律的，叫孩子認字要遵循一定規律，及時給孩子復習能夠讓孩子記得更牢固。

適合幼兒玩的游戲有3幼兒游戲中非智力因素的發展

1、游戲與道德情感

道德情感是人們根據一定的道德標準評價自身或他人行為時產生的一種態度體驗。

當前兒童心理素質上存在突出問題：他們情緒不穩定，消極情緒表現較多，比如：為“小事”哭鬧、發脾氣等。如果積極引導，這些消極情緒都可以在游戲中消退。幼兒情感不是憑空產生的，而是隨著幼兒對事物、對社會的逐漸接觸，對人與人之間關系的認識，并伴隨道德觀念的形成而豐富起來的。

比如：通過民間游戲“石頭、剪子、布”可以培養幼兒熱愛民間藝術的情感；通過在角色游戲中扮演不同的角色，讓幼兒獲得有關人際交往的知識經驗，體驗不同的人物的不同的情緒、情感。玩“狐貍偷雞”的游戲會產生對邪惡憎恨的感情；

玩“過家家”學會“家人”之間的相互尊重的感情等。幼兒通過各種游戲活動，可以體驗到喜、怒、哀、樂等情緒，進而促進幼兒道德情感的發展，豐富他們的道德情感。

2、游戲與道德意志

道德意志是人們能自覺克服在履行道德義務過程中的困難時所必須的決心和毅力。

幼兒的意志力薄弱、耐挫力差，表現為怕苦怕累、害怕困難，遇到困難退縮、束手無策和依賴成人，接受不了委屈、責備、批評等挫折打擊。通過游戲活動可以逐步培養幼兒堅強的意志，學會忍耐。

比如：在交通安全游戲中，扮演警察的幼兒必須遵守工作時間，堅守崗位，不能隨意離崗，扮演行人的幼兒必須等綠燈亮時才能行走，遵守交通規則，學會等待；在體育游戲中，幼兒形成了勇敢、堅毅、不怕苦不怕累的優良品質。

為了培養幼兒的意志品質，可以在孩子進行游戲和活動時幫助他確定一個具體可見的目標，并督促孩子為實現這個目標采取行動。這種目標最好是你希望孩子改進的某種特定行為。

某幼兒做事虎頭蛇尾，知難而退，他搭積木時，搭幾下不行就跑開玩別的了，你可以對他說：“用積木搭的小房子很漂亮，看你馬上就完成了。”這孩子就會繼續搭下去。引導孩子在游戲活動中有始有終，培養堅持性。

幼兒在結構游戲中組裝一個玩具失敗了，這時要鼓勵他從頭再來，培養他“不達目的，決不罷休”的專注精神和堅持性。也可以故意設置障礙，讓幼兒去做，以磨煉他們的意志近年的教育心理學研究表明，輕易的獲得成功或者獎賞，并不能激發強烈的進取力量。挫折后的成功，失敗后的勝利，才能激起巨大的內在動力。孩子在游戲中嘗到失敗的滋味，知道成功的艱辛，對鍛煉他們的意志大有裨益。

三、幼兒園100種體育游戲名稱

幼兒園體育游戲名稱如下：

游戲1：蹲蹲孵小雞。

游戲玩法：

參加者站成一個圓圈，兩手握拳伸向前方，一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點，一邊說：“蹲蹲孵小雞，捉不牢就要飛”。“飛”字落在哪個幼兒身上，哪個幼兒就做抓小雞的人，其余幼兒做小雞，在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。

游戲規則：

當小雞蹲下時，就不能抓了。抓到二、三只后，計算一下被抓的人數（小雞數），游戲可重新開始。

游戲2：貼燒餅。

游戲目標：

1、培養幼兒的追逐能力；

2、培養幼兒的游戲興趣。

游戲玩法：

幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人，一人去追貼燒餅的人。

游戲規則：

貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅，被貼的燒餅必須馬上逃跑，如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。

注意事項：

注意在追逐中的安全問題。

游戲3：炒豆豆。

游戲目的：

培養幼兒相互間的合作能力。

游戲玩法：

兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同鉆過翻轉身體180度，還原姿勢。游戲反復進行。

兒歌：

炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟頭。

游戲規則：

當兒歌念完時，才能翻跟頭。

游戲4：結冰。

游戲目的：

1、練習追逐跑，培養幼兒動作的敏捷性；

2、讓幼兒養成遵守規則的習慣。

游戲玩法：

幼兒分散在場地上，自由做走、跑、跳及其他動作練習，并聽老師數1-10，當數到10的時候老師說：“結冰”。全體幼兒就不動了。（可以兩人或三人擁抱）老師說“冰化了！”幼兒散開繼續自由做動作，如此重復游戲。

游戲規則：

結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動，不可以隨意自由走動。

游戲建議：

根據游戲人數的多少選擇場地，避免發生碰撞。

游戲5：木頭人。

游戲目的：

1、訓練幼兒的靈敏性和平衡能力；

2、體驗集體游戲的樂趣。

游戲玩法：

幼兒圍在一起，請出一“領導”人站于中間。游戲開始，幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動，念到最后一個字時，保持一個姿勢不動，先動者為失敗者。為提高幼兒興趣，“領導”人可在念完最后一個字時做一個動作，如：“平衡”狀、“小猴”狀等。其余幼兒迅速學習并靜止，學錯動作或走動者為失敗者。

游戲6：紅格子、綠格子。

游戲準備：

塑料方塊墊紅、綠、藍各若干。

游戲玩法：

1、方塊墊間隔并插好。

2、幼兒聽口令從原地跳入指定的格子，如口令—紅格子，則跳入紅格子；如口令—綠格子，就從原地跳入綠格子。

3、兩名幼兒輪流跳或喊口令，不按口令跳者為輸。

游戲提示：

幫助幼兒認識顏色，培養雙腳并跳能力。

游戲7：跳房子。

游戲目的：

鍛煉腿部肌肉及跳躍能力。

游戲準備：

地上畫一些格子和一串珠子兒。

游戲玩法：

按格子里的數字順序跳格子，珠子落在線上和線外就罰出場。

游戲8：“孵小雞”。

游戲玩法：

游戲者中選一人當“雞媽媽”坐在凳子上，凳子下放幾個“蛋”（可放石頭代替），表示“雞媽媽”正在“孵蛋”。其余游戲者做“耗子”，“耗子“在”雞媽媽“身邊鉆來鉆去，伺機取“蛋”。“雞媽媽”可以自由轉動保護身體下面的“雞蛋”，但不能離開凳子。

“耗子”伸手取“蛋”時，“雞媽媽”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不許再取“蛋”。游戲可玩到“雞蛋”取完為止。

游戲9：躲球。

游戲規則：

把皮球高高地拋上高空后讓球自由下落，當皮球在地上蹦3下后，大家互相推，以讓球碰到別人。連續3次被球碰到的人，就要接受另外規定的處罰。

游戲玩法：

向上拋球的人，隨便喊一個游戲者的名字，其他人立刻從被喊名字的人身邊逃走。被喊名字的人接到球后，馬上向大家喊“停”，讓大家停止跑動。然后數“一、二、三”，向一個人跑3步后向他拋球，盡力讓球碰到他。被球碰到的人拾球后再拋球，使游戲重新開始。如未碰到此人，則有拋球者再撿球，然后再拋球，游戲重新開始。

游戲10：拔草。

游戲玩法：

教師把“雜草”(綠、藍、紫縐紙的小花)撒在較大面積的地上。幼兒每人拿一只小盒子，四散地“拔草”(撿縐紙花并放到小盒子里)。教師提醒幼兒找人空的地方“拔草”，不要擁擠在一起，防止相互碰撞。地上的“草”拔完了，游戲再重新開始。

教師邊走邊撒出紅、綠、藍、紫的小紙花于場地上，告訴幼兒紅花是莊稼，要保護它，不能拔掉。其他顏色的小花是“雜草”。幼兒四散走或跑后蹲下“拔草”。地上“雜草”拔完后，每個幼兒數一數一共拔了多少棵“雜草”，并說說“草”的顏色。