一、中學(xué)生親子游戲有哪些

中學(xué)生親子游戲有哪些 1、周末讓孩子選擇一部分想看的影片，你和孩子一起去看一場(chǎng)電影?？赐觌娪?，你可以和孩子討論彼此印象最深的情節(jié)，告訴孩子你在他這個(gè)年齡時(shí)對(duì)哪類(lèi)影片感興趣，比較一下你們的興趣和愛(ài)好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之處向你展示遺傳的奇妙，而不同之處則是在提醒你：孩子是有別于父母的獨(dú)立個(gè)體。

2、鼓勵(lì)孩子向你傳授一種新技能或知識(shí)，，如使用網(wǎng)際網(wǎng)路查詢(xún)資料、用英語(yǔ)問(wèn)路或詢(xún)問(wèn)商品價(jià)格。你也可以請(qǐng)孩子教你健身操或其它流行并適合于你的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中別忘了你是“學(xué)生”，但你可以要求“老師”多給你一些贊揚(yáng)時(shí)的心理感受。

3、電視和報(bào)刊上每天都有大量的食品廣告，和孩子討論一下：哪些食品真正有利于健康？哪些廣告有誤導(dǎo)或夸大之嫌？你和孩子還可以一起商量制定一個(gè)“家庭購(gòu)買(mǎi)食品標(biāo)準(zhǔn)”，既保證家庭成員的營(yíng)養(yǎng)需求，又合乎健康生活的理念。

叫魚(yú)與學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)王站)覺(jué)得家長(zhǎng)要和孩子多多做一些親子游戲，幫助親近家庭關(guān)系。

小班親子游戲有哪些小班有哪些簡(jiǎn)單的親子游戲及玩法今天18:42曉星后勤部xaAN 1次游戲我要回答搜尋相關(guān)資料符號(hào)編號(hào)排版圖片地圖分享到:。

滑溜布親子游戲有哪些孩子的希望是能跟爸爸媽媽常常待在一起，比如看看書(shū)，玩玩游戲等。作為家長(zhǎng)的我們，陪孩子多參加一些親子活動(dòng)無(wú)疑是孩子最高興的時(shí)刻，不但增進(jìn)了與孩子之間的交流，也讓孩子感到幸福感的所在。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)與家人互動(dòng)的快樂(lè).

2、發(fā)展幼兒的“爬”的能力.

3、培養(yǎng)幼兒不畏困難,勇敢向前的品質(zhì).

游戲名稱(chēng)一：“鉆明洞”

家長(zhǎng)及教師把布抬起來(lái)，幼兒從布的下面鉆過(guò)去。（全班幼兒可回圈玩2次）

游戲名稱(chēng)二：“鉆黑洞”

把布平放在地上，家長(zhǎng)及教師跪壓在布的兩邊，幼兒從布的里面由一端爬向另一端，另一端由一名教師接好幼兒，保護(hù)好幼兒。

與上一環(huán)節(jié)的“鉆明洞”相比較，此環(huán)節(jié)更體現(xiàn)了幼兒的膽量，在這家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒不怕黑，鼓勵(lì)他們要勇敢。

戶(hù)外親子游戲有哪些孩子都愛(ài)玩游戲，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，游戲就是生活，游戲就是學(xué)習(xí)。游戲能增長(zhǎng)知識(shí)，還能開(kāi)發(fā)智力，尤其是親子游戲，更能促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。以下是幼兒園中班親子游戲大全，供幼兒園引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子享受快樂(lè)時(shí)光。 1、螞蟻搬豆人數(shù)：3人一組，在終點(diǎn)放有豆子，可用其它物品代替。玩法：幼兒扮成螞蟻（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰），然后排隊(duì)行走，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)搬豆子，再返回，比賽搬豆，看誰(shuí)搬得快。 2、小雞出殼玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：預(yù)備起！父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 3、水果寶寶找家準(zhǔn)備：水果字卡及圖卡（蘋(píng)果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓）、布繩子兩條。玩法：（兩人三足）家長(zhǎng)和幼兒站在起跑線(xiàn)后，分別用布帶子把家長(zhǎng)和幼兒兩人內(nèi)側(cè)腳綁在一起，教師發(fā)令后，幼兒從籃子中取出一張水果卡片，兩人立即向前跑進(jìn)，并將水果卡片送入相應(yīng)的漢字卡房子里，反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送入最多張水果卡片組獲勝。 4、小鴨捉魚(yú)兒歌：小魚(yú)小魚(yú)游游游，游來(lái)游去真自由。小鴨小鴨愛(ài)吃魚(yú)，跳到水中去捉魚(yú)。玩法：念兒歌時(shí)幼兒站在路沿上準(zhǔn)備往下跳，兒歌念玩，跳下水，然后按指令捉魚(yú)，（一條、或2條、或許多條），看誰(shuí)捉得多。 5、袋鼠接力人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。 6、哪吒尋寶準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場(chǎng)地另一端，中間有海浪間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至海浪邊，在海中尋找寶貝（報(bào)紙團(tuán)）每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說(shuō)停，哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多為勝！ 7、小腳踩大腳玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。 8、穿大鞋玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。 9、我給爸爸媽媽穿衣服玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。 10、小飛機(jī)玩法：幼兒背對(duì)其家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。 11、摘果子準(zhǔn)備：膠棒若干捆、點(diǎn)的卡片若干張、1-20數(shù)字水果卡片若干張、自制紙皮水果樹(shù)。玩法：幼兒在教師處拿一張有點(diǎn)的卡片或一捆膠棒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，將得數(shù)告知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)抱起幼兒摘下相應(yīng)數(shù)字的水果寶寶，摘下水果卡片上的數(shù)字和點(diǎn)或膠棒數(shù)量一樣多的組獲勝。（家長(zhǎng)只能給予幼兒提示，不能幫幼兒摘水果。） 12、動(dòng)物寶寶準(zhǔn)備：動(dòng)物卡片若干張、英語(yǔ)卡片若干張、錘子兩個(gè)、障礙物若干。玩法：家長(zhǎng)和幼兒站在起點(diǎn)，教師說(shuō)完動(dòng)物的英語(yǔ)名稱(chēng)后，幼兒告訴家長(zhǎng)是哪種動(dòng)物，并拿起錘子，家長(zhǎng)背起幼兒通過(guò)障礙物向前進(jìn)，到指定位置輕輕地敲相應(yīng)的動(dòng)物卡片。敲完后回到起點(diǎn)，以回來(lái)的先后順序排名。 13、傳紙杯準(zhǔn)備：紙杯和吸管玩法：家長(zhǎng)口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將紙杯套在吸管上回到起點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。 14、羊角球比賽玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線(xiàn)上。游戲開(kāi)始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線(xiàn)跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。 15、戰(zhàn)勝大灰狼準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置；沙包4個(gè)、大灰狼模型4個(gè)。玩法：家長(zhǎng)連同幼兒站成4隊(duì)，比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)頭頂沙包，腳沿著地上的直線(xiàn)走到幼兒跟前，幼兒接過(guò)沙包跑道黃線(xiàn)處，將沙包投向大灰狼，然后迅速的將沙包撿起，交于第二排的家長(zhǎng)，依次類(lèi)推，哪一隊(duì)先比完，哪一隊(duì)算贏(yíng)。 16、我是小姚明玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中最多。 17、蒙眼貼畫(huà)準(zhǔn)備：五官（鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干）、人頭畫(huà)兩幅、盒子一個(gè)、黑板兩塊。玩法：幼兒從籃子中尋找出一個(gè)圖畫(huà)中所缺少的五官拿給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)看清楚方位，帶上眼罩，由幼兒帶領(lǐng)家長(zhǎng)向指定方向前進(jìn)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)將手中的五官貼于圖畫(huà)中相應(yīng)的位置。貼得位置較適合組獲勝。 18、套圈圈玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝出。 19、搬搬樂(lè)玩法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著，再返回終點(diǎn)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。 20、袋鼠爸媽準(zhǔn)備：場(chǎng)地如圖玩法：幼兒和家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，幼兒站在起跳線(xiàn)后面，按數(shù)字順序行進(jìn)跳，跑到爸爸媽媽處抱起，行進(jìn)跳數(shù)字，跳圈未踩線(xiàn)、先到為勝。

小學(xué)生戶(hù)外親子游戲有哪些一、做鬼臉。步驟：1．所有隊(duì)員包括你，圍成圓圈站立，面向中心。2．首先選一半志愿者到圓圈里面來(lái)，臉向上，平躺在地。3．你也和這些志愿者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動(dòng)。4．在每個(gè)志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。5．要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內(nèi)使硬幣從鼻子上掉下來(lái)。你手頭一定要有照相機(jī)，給他們照一些面部特寫(xiě)鏡頭，帶回去張貼公布。6．之后，另一半人換過(guò)來(lái)，重復(fù)游戲。7．一些隊(duì)員成功完成動(dòng)作后，讓他們平躺在地上圍成一個(gè)圓，頭朝圓心(最好頭挨著頭)，看誰(shuí)最先把硬幣弄下來(lái)。為使游戲更有趣，更富挑戰(zhàn)性，將三個(gè)硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。二，背摔：學(xué)會(huì)相信同伴具體要求：背摔又叫“信心跌”做此專(zhuān)案的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。訓(xùn)練目的：體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺(jué)，從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。點(diǎn)評(píng)：信任是合作的基礎(chǔ)，合作是成功的前提。三，結(jié)對(duì)而行道具:繩子若干參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線(xiàn)上，主持人喊“開(kāi)始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。四，尋寶大行動(dòng)參加人員：集體游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意開(kāi)啟“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。五，頂氣球比賽道具：氣球一個(gè)、繩子一條參加人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）五毛和一塊道具：不需要；場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求；人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令規(guī)則如下：男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。1、當(dāng)我們同在一起（配歌）參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側(cè)平舉雙臂。每個(gè)人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂(lè)做六節(jié)拍拍打動(dòng)作，拍打位置分別為1、右手者之左掌；2、自己之右膝蓋；3、左膝蓋；4、左手背；5、6、左手心。回圈往復(fù)且節(jié)奏越來(lái)越快。2、籮卜蹲將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。以一例項(xiàng)加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。3、兩只小蜜蜂念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……動(dòng)作：兩人面對(duì)面，1.兩手作蘭花指狀雙臂上下飛舞；2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏(yíng)者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏(yíng)則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀。勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。傻西西傻主持人做第一個(gè)動(dòng)作時(shí)大家看，做第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，第一組做主持人第一個(gè)動(dòng)作，做第三個(gè)動(dòng)作時(shí)，第一組做主持人第二個(gè)動(dòng)作，第二組做主持人第一個(gè)動(dòng)作……依此類(lèi)推。主持人的動(dòng)作越傻越有趣，動(dòng)作做錯(cuò)的組罰節(jié)目。依比壓壓參與者圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，邊唱“依比依比壓壓，依比依比壓壓，依比依比壓壓，依比依比壓壓”邊轉(zhuǎn)圈走，依此將“壓”換成‘捏’、‘捶’、‘揉’、‘拍’、‘摸’。全體向后轉(zhuǎn)，oncemore捕魚(yú)歌（配歌）參與者圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，和著“白浪滔滔我不怕，掌穩(wěn)舵兒向前劃，撒網(wǎng)下水到漁家，捕條大魚(yú)笑哈哈”跳兔子舞。第一句：左腳側(cè)前兩下，左腳側(cè)前兩下；第二句：并腳向前跳、向后跳、向前跳三下；第三句：重復(fù)第一句動(dòng)作；第四句：重復(fù)第二句動(dòng)作。第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦…………”代替。你真的很不錯(cuò)一、右手1.拍點(diǎn)左肩；2.右胸口；3.側(cè)前右伸出拇指拳。二、左手1.拍點(diǎn)右肩；2.左胸口；3.側(cè)前左伸出拇指拳。三、雙手同時(shí)做左右手動(dòng)作。“你真的真的真的真的真的很不錯(cuò)！”我在生命的天空里飛翔（配詞）最后一句配動(dòng)作：我信：右手捫左胸我行：右手變拇指拳置右胸前我一定行：雙手成拳渦狀對(duì)繞圈，然后右手拳舉臂。愛(ài)你奮不顧身上對(duì)等數(shù)量的男女，據(jù)氣溫情況劃出距離面對(duì)面站立，玩法：要求男士將身上的物品解下在地上鋪向女士，先到者為勝，可KISS她或其他。規(guī)則：物品間要連續(xù)；物品不得外借?？h太爺參與者圍坐一圈，先指定一人做縣太爺，嘴里“啊啊”出聲**股上下顛簸作威武狀，坐其左右之人分別用手作打扇狀；縣太爺突然指某人，則其馬上變成縣太爺，要馬上嘴里“啊啊”出聲**股上下顛簸作威武狀，坐其左右之人馬上分別用手作打扇狀。反應(yīng)速度跟不上者罰一節(jié)目。倫敦大橋倒下來(lái)參與者圍成一圈，雙臂搭在前者的雙肩，距離緊密。邊繞圈子邊唱：“把椅子拿來(lái)坐”，一起坐下，坐在后者的大腿上。站起來(lái)；“拿椅子給我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起來(lái)；“拿來(lái)拿來(lái)給我坐”，再一起坐下，坐穩(wěn)。一起唱“倫敦大橋倒下來(lái)倒下來(lái)”或“當(dāng)我們同在新華”或“依比壓壓”，邊唱邊搖，直至有人被搖出圈外，罰節(jié)目。貼膏藥參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，指定“老鷹”、“小雞”。小雞只能在圈外跑，鷹捉。當(dāng)小雞在某人面前一站，則其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶(hù)外。耳語(yǔ)傳真將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話(huà)，不讓其他人聽(tīng)見(jiàn)，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。一只青蛙參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“咚”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中咚咚”……依此類(lèi)推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。**股寫(xiě)字臺(tái)上放一椅子，邀請(qǐng)十人上臺(tái)，報(bào)數(shù)從0——9，然后依次請(qǐng)參與者分別站上椅子以其所報(bào)數(shù)字用**股寫(xiě)數(shù)字。可將數(shù)字換成英文字母。七個(gè)嗆嗆“七個(gè)七個(gè)嗆嗆”，手勢(shì)為手心向下往上提抓：“八個(gè)八個(gè)嗆嗆”，手勢(shì)為手心向上往揪抓：“七個(gè)八個(gè)嗆嗆”，手勢(shì)為手心向下再向上抓：“八個(gè)七個(gè)嗆嗆”，手勢(shì)為手心向上往下提抓：“捧他拉他拼啊拼啊”雙手成拳對(duì)轉(zhuǎn)再左手成拇指拳向左耳方向揮舞兩下，“捧他拉他沖啊沖啊”雙手成拳對(duì)轉(zhuǎn)再右手成拇指拳向右耳方向揮舞兩下。抓老虎（配詞）由主持人念“抓老虎”詞，每當(dāng)念到有“HU”音時(shí)，聽(tīng)者須拍掌，遲緩或沒(méi)拍手者罰節(jié)目。設(shè)監(jiān)督人巡視。搶椅子臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放DISCO音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。愛(ài)心傳遞參與者排兩橫列，分別由列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張撲克牌傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個(gè)，一直到列尾。傳完約定的牌數(shù)，先傳完者獲勝儀態(tài)萬(wàn)方請(qǐng)十人上臺(tái)，約定一個(gè)距離往返，每個(gè)人去來(lái)的方式以及不同人的往返方式均須不同，否則判其重來(lái)。中國(guó)功夫（配詞）由主持人念“中國(guó)功夫”詞，參與者依其指示做動(dòng)作。愛(ài)心中來(lái)（配歌）親愛(ài)的——拍一下掌，左手扣個(gè)手指響讓我們——拍一下掌，右手扣個(gè)手指響彼此相愛(ài)——拍一下掌，左右手扣三個(gè)手指響因愛(ài)——拍一下掌，左手扣個(gè)手指響心——拍一下掌，右手扣個(gè)手指響中來(lái)——拍一下掌，左右手扣三個(gè)手指響ONCEMORE小毛驢（配歌）參與者圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，邊唱“我有一只小毛驢，嘿?！边呣D(zhuǎn)圈走，每唱到“嘿”時(shí)全體向后跳一步。探戈舞“探戈探戈走，三步一回頭，兩步一招手?！蹦信鎏礁晡锠?，和著詞做動(dòng)作。大茶壺我是茶壺矮又肥，——作矮肥狀這是壺嘴這是柄，——一手側(cè)前點(diǎn)作壺嘴狀，一手撐腰作壺柄狀，呼啦啦，呼啦啦，——雙手向上揚(yáng)作水蒸氣狀水開(kāi)啦，水開(kāi)啦，——雙手向上揚(yáng)作水蒸氣狀倒茶，倒茶。——壺嘴狀之手點(diǎn)作斟茶狀，另一手作壺柄狀。大腦體操A：饅頭大餅：左手拳，右手掌；左右手對(duì)換……B：一槍打四個(gè)：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對(duì)換……C：左三右三：左手伸出中、無(wú)名、小指，右手伸出拇、食、中三指；左右手對(duì)換……D：東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指；左右手對(duì)換……E：一個(gè)雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌。F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后兩手同時(shí)拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳?！硕五\（配詞）宜在晨跑、站樁后進(jìn)行。踩汽球上四對(duì)男女，每人右腳拖個(gè)汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝。草裙舞上若干對(duì)男女，用報(bào)紙撕成草裙?fàn)罟溲g，配合DISCO音樂(lè)翩翩起舞。另類(lèi)喝酒A、用吸管喝聽(tīng)裝啤酒；B、滿(mǎn)杯啤酒不用手端喝完。角色反串男人扮淑女裝，女人扮紳士男裝，上臺(tái)亮相，表演“天仙配或“回娘家”等。新婚之夜請(qǐng)六位男女上臺(tái)，每人出三個(gè)以一開(kāi)頭的成語(yǔ)，共十八個(gè)成語(yǔ)都不能重復(fù)。然后在板上寫(xiě)下“我MMM在新婚之夜XXXYYYZZZ”，其中MMM為其姓名，XXXYYYZZZ分別為其出的成語(yǔ)。成語(yǔ)接龍上五人，由第一位出一成語(yǔ)，第二位頂針接前一成語(yǔ)，即第二個(gè)成語(yǔ)的第一字為第一個(gè)成語(yǔ)的最后字，依此類(lèi)推，諧音亦可，接不上者罰節(jié)目?？纯凑l(shuí)最笨適合于圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開(kāi)始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時(shí)不能喊出來(lái)，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯(cuò)或太慢則罰。俗稱(chēng)“明七暗七”，人數(shù)少可玩“明三暗三”等。成吉思汗一。拍手2，拍腿2；二。槌手上2下2，手肘右2左2；三。手掌交*上2下2；四。聳肩右2左2；五。搽玻璃動(dòng)作右2左2；六。游泳動(dòng)作右2左2；七。采茶動(dòng)作右2左2；八。抓蚊子，放手心，拍死，吹掉?，斂惸惹吧熘庇沂?，再伸左手；翻右手掌，翻左手掌；右手摸左肘，左手摸右肘；右手摸后頸，右手摸后頸；右手摸左腰，左手摸右腰；右手摸右腰，左手摸左腰；扭扭扭，跳動(dòng)轉(zhuǎn)身。

1、二人三足跑

玩法：

在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子按順序站在起跑線(xiàn)后，媽媽或爸爸用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后返回，與下一組交接，以先返回到起跑線(xiàn)的隊(duì)伍為勝。

規(guī)則：

1、繩子必須由家長(zhǎng)統(tǒng)一要綁在腳踝處；

2、如若比賽中繩子開(kāi)了，則原地系好才能繼續(xù)比賽；

3、比賽中不得家長(zhǎng)不得將孩子抱起。

2、盲人敲鼓

流。

玩法：

每個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)戴好眼罩站線(xiàn)上后準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始后，家長(zhǎng)憑感覺(jué)向前走，孩子可語(yǔ)言提示家長(zhǎng)走的方向與路線(xiàn)，前一組敲到小鼓后，后面的家庭方可出發(fā)，最先完成的組獲勝。

規(guī)則：

1、比賽過(guò)程中不可摘下眼罩；

2、前一組成功敲后下一組方可出發(fā)；

3、每一組的家長(zhǎng)在出發(fā)前必須原地同方向轉(zhuǎn)3圈后才可以出發(fā)。

3、快樂(lè)投沙包

玩法：

孩子站在準(zhǔn)備線(xiàn)后，用手將箱子中的沙包丟擲，家長(zhǎng)站在指定的區(qū)域內(nèi)用盒子接住沙包，每組家庭必須接住3個(gè)沙包算完成任務(wù)；當(dāng)前一組完成任務(wù)時(shí)，下一組方可出發(fā)，最先完成的組獲勝。

規(guī)則：

1、學(xué)生必須將沙包拋起，沙包落地?zé)o效；

2、比賽過(guò)程中不可越過(guò)線(xiàn)接孩子丟擲的沙包；

3、前一組成功接住3個(gè)沙包后，下一組方可出發(fā)；

4、每一組的家長(zhǎng)在出發(fā)前必須原地同方向轉(zhuǎn)3圈后才可以出發(fā)。

圣誕節(jié)親子游戲有哪些玩法：請(qǐng)每個(gè)孩子做一顆星星并學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)Christmas star，老師把星星收起來(lái)，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進(jìn)來(lái)找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

中班六一親子游戲有哪些好玩將體育包交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)根據(jù)老師定期反映孩子的體能測(cè)試情況，讓家長(zhǎng)配合體育包里的玩具器材和親子手冊(cè)，讓孩子在游戲中增強(qiáng)體質(zhì)，陪孩子做專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)我們幼兒園開(kāi)展的世紀(jì)萬(wàn)成教育體育包戶(hù)外運(yùn)動(dòng)體系，可以有針對(duì)性地對(duì)孩子體能薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練，有目標(biāo)的提高孩子體能水平，對(duì)照親子手冊(cè)里的游戲練習(xí)

兩歲三個(gè)月親子游戲有哪些陪他一起搭積木吧，突然發(fā)現(xiàn)你是提問(wèn)在網(wǎng)路里面，那么小不要讓他接觸電腦

學(xué)前班孩子的親子游戲有哪些父或母提起孩子的雙腳，孩子用雙手撐著地面向前行。并且用胸部來(lái)壓破地上的氣球，一分鐘內(nèi)誰(shuí)壓破得多誰(shuí)就獲勝。這樣不僅可以增加親子間的團(tuán)結(jié)默契，也鍛煉了孩子的臂力，在過(guò)程中摸索如何輕易壓破氣球的方法。

二、親子互動(dòng)小游戲有哪些

親子互動(dòng)小游戲是增進(jìn)親子關(guān)系、培養(yǎng)孩子能力的好方式。以下是一些簡(jiǎn)單有趣的游戲推薦，適合不同年齡段的孩子：

1.身體協(xié)調(diào)類(lèi)模仿秀：家長(zhǎng)和孩子輪流做動(dòng)作（如單腳跳、扮鬼臉），對(duì)方模仿，動(dòng)作越滑稽越好。

氣球不落地：共同托氣球不讓其落地，可增加計(jì)數(shù)挑戰(zhàn)。

2.動(dòng)手創(chuàng)作類(lèi)親子手工：用紙盒、彩紙等材料制作小動(dòng)物或房屋，鍛煉動(dòng)手能力。

廚房小幫手：讓孩子參與簡(jiǎn)單烹飪（如捏飯團(tuán)、裝飾餅干），注意安全。

3.語(yǔ)言與思維類(lèi)故事接龍：輪流編故事，每人說(shuō)1-2句，激發(fā)想象力。

物品猜猜看：描述家中某物品的特征，讓孩子猜是什么。

4.運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)類(lèi)室內(nèi)障礙賽：用枕頭、繩子設(shè)置路線(xiàn)，計(jì)時(shí)跨越。

跳舞比賽：放音樂(lè)自由舞動(dòng)，或?qū)W習(xí)簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作。

5.合作類(lèi)游戲拼圖競(jìng)賽：合作完成拼圖，或比賽誰(shuí)先拼好小塊區(qū)域。

傳遞積木：用勺子傳遞積木到終點(diǎn)，培養(yǎng)默契。

6.自然探索類(lèi)戶(hù)外尋寶：在公園列出自然物品清單（如圓石頭、三片葉子），一起尋找。

植物觀(guān)察：種豆芽或小花，每天記錄生長(zhǎng)變化。

7.角色扮演類(lèi)小超市：用玩具或?qū)嵨锬M購(gòu)物，學(xué)習(xí)計(jì)算和社交。

醫(yī)生病人：通過(guò)扮演了解健康知識(shí)。

8.經(jīng)典游戲新玩法捉迷藏：限定安全區(qū)域，增加趣味規(guī)則（如躲藏者搖鈴提示）。

石頭剪刀布：升級(jí)為“輸家做鬼臉”或“贏(yíng)家前進(jìn)三步”。

注意事項(xiàng)：根據(jù)孩子年齡調(diào)整難度，確保安全。

多鼓勵(lì)少競(jìng)爭(zhēng)，重點(diǎn)在互動(dòng)樂(lè)趣。

這些游戲無(wú)需復(fù)雜道具，日常即可進(jìn)行，關(guān)鍵是通過(guò)陪伴讓孩子感受到快樂(lè)與關(guān)注。

三、小學(xué)生趣味親子活動(dòng)都有哪些游戲

一、愛(ài)心傳遞(幫父母穿鞋系鞋帶)

玩法：

1、游戲開(kāi)始之前，先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，家長(zhǎng)需要先把鞋子脫下來(lái)放到指定地點(diǎn)，然后到終點(diǎn)位置坐好;

2、游戲開(kāi)始聽(tīng)到口令后，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，到中間的圈內(nèi)找到自己家長(zhǎng)的鞋子，然后快速跑到家長(zhǎng)面前，為家長(zhǎng)穿好鞋子并系好鞋帶;

3、先行完成者舉手示意，讓老師進(jìn)行檢查，檢查合格者老師將發(fā)放對(duì)應(yīng)名次紅旗。

說(shuō)明：

1、父母參加活動(dòng)時(shí)，必須穿系鞋帶的鞋子;

2、活動(dòng)中，家長(zhǎng)只能口頭提醒幼兒，不能動(dòng)手幫肋;

3、遵守游戲規(guī)則，注意安全。

二、小貓釣魚(yú)

玩法：

1、小貓頭飾若干小魚(yú)魚(yú)竿;

2、由家長(zhǎng)和孩子分別扮演大貓和小貓，大貓手把手教小貓釣魚(yú);

3、游戲分6組進(jìn)行，每組5個(gè)家庭，規(guī)定在2分鐘內(nèi)，釣魚(yú)最多的家庭獲勝，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。

說(shuō)明：

家長(zhǎng)要照顧孩子，不能獨(dú)立進(jìn)行。

三、齊心協(xié)力吃果果

玩法：

1、媽媽手持圣女果，站在終點(diǎn)的位置;

2、爸爸用布條蒙上眼睛，背著孩子在指定位置原地轉(zhuǎn)3圈;

3、在孩子的語(yǔ)言提示下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃完果實(shí);

4、最后以先吃完果實(shí)者為勝。

說(shuō)明：

1、家長(zhǎng)自備：圣女果5個(gè)，蒙眼布;

2、孩子能用清楚的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判斷出方向;

3、家長(zhǎng)不許發(fā)出任何聲音，不準(zhǔn)用手碰圣女果;

4、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，注意安全。

四、小腳踩大腳

玩法：

1、幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手;

2、聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑;

3、幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

說(shuō)明：

每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，

五、搶椅子

玩法：

1、游戲可分成8組進(jìn)行，5—6個(gè)家庭為一組進(jìn)行游戲;

2、音樂(lè)開(kāi)始，幼兒及其父母繞椅子轉(zhuǎn)圈走;

3、音樂(lè)停止，馬上搶到位子并坐好

4、沒(méi)有搶到位子的家庭表演一個(gè)小節(jié)目，以增加活動(dòng)氣氛。

說(shuō)明：

1、每一組家長(zhǎng)和孩子共10人，只放7個(gè)凳子;

2、搶不上凳子的家長(zhǎng)或幼兒表演一個(gè)小節(jié)目或說(shuō)一句對(duì)老師想要說(shuō)的真心話(huà)。

擴(kuò)展資料

活動(dòng)意義

1、它有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò)：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。

曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不抽個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢？它會(huì)讓您的孩子更愛(ài)您，也會(huì)讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂(lè)!

2、親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會(huì)適應(yīng)能力三方面，而親子活動(dòng)寓教于樂(lè)，寓知識(shí)于游戲中，同時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展！

3、親子活動(dòng)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。不知各位家長(zhǎng)是否注意到，當(dāng)您在觀(guān)摩我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，您的孩子往往表現(xiàn)特別出色！其實(shí)，每個(gè)孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望自己是親人視線(xiàn)的焦點(diǎn)。父母鼓勵(lì)的目光是他們不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也往往能激發(fā)他們的內(nèi)在潛能！

每個(gè)孩子都希望在父母面前表現(xiàn)一把，讓父母為他們驕傲！而這也正是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的目的之一！它能使您的孩子更優(yōu)秀、更上進(jìn)，最終成為真正的新世紀(jì)人才！

親子活動(dòng)對(duì)孩子與家長(zhǎng)而言是有百益而無(wú)一害的，并且也越來(lái)越受到教育工作者和家長(zhǎng)朋友的重視。